ในบทความนี้ เราจะสำรวจเรื่องที่ลึกลับของจักรวาล และนำผู้อ่านไปเดินทางทางวิทยาศาสตร์ที่น่าสนุก จากดาวฤทธิ์ไปจนถึงดาวเคราะห์ จากดวงมืดไปจนถึงกาแล็กซี่ พวกเราจะเปิดเผยเงื่อนไขลึกลับของจักรวาล และนำคุณไปชมเอกลักษณ์ที่น่าทึ่งของจักรวาลอันโล่งใหญ่นี้
ร้านหนังสือเปิดประตู
เด็กหนึ่งเดินผ่านหน้าร้านหนังสือที่มีประตูที่เปิดกว้างและดูดีดาบสวย แล้วยกมือเข้าและเดินผ่านไปภายในร้าน
เด็กหนึ่ง: วาย! มีหนังสืออยู่ที่นี่จำนวนมากนะ!
เด็กที่สอง: ใช่เลย! มันมีหนังสือเรื่องน่าสนใจมากมายเลย!
เด็กหนึ่ง: แล้วเราจะไปช่องหนังสือไหนเด็ดขาดไหม?
เด็กที่สอง: ช่องหนังสือเรื่องนิยายครับ! มีหนังสือเรื่องน่าอ่านมาก!
เด็กหนึ่ง: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic wooded area” นี้ดูน่าสนใจ!
เด็กที่สอง: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “the name of the game garden” อีกด้วย! มันมีตอนที่มันน่าตายๆ!
เด็กหนึ่ง: แล้วเราจะไปช่องหนังสือวิทยาศาสตร์ดูด้วย!
เด็กที่สอง: อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับดาวเคราะห์และจักรวาลมากมาย!
เด็กหนึ่ง: ฉันอยากไปช่องหนังสือวิทยาศาสตร์ดูด้วย!
เด็กที่สอง: อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับดาวเคราะห์และจักรวาลมากมาย!
เด็กหนึ่ง: ฉันอยากไปช่องหนังสือประวัติศาสตร์ดูด้วย!
เด็กที่สอง: อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลกและประเทศต่างๆ!
เด็กหนึ่ง: ฉันอยากไปช่องหนังสือประวัติศาสตร์ดูด้วย!
เด็กที่สอง: อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลกและประเทศต่างๆ!
เด็กหนึ่ง: แล้วเราจะไปช่องหนังสือเกี่ยวกับภาษาและวรรณคดีดูด้วย!
เด็กที่สอง: อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับภาษาและวรรณคดี…
วาย! มีหนังสืออยู่ที่นี่จำนวนมากนะ!
ร้านหนังสือเปิดประตู
(เด็กเข้าไปในร้านหนังสือ และดูเห็นหนังสืออยู่ทั่วทุกทิศทาง)
เด็ก 1: วาย! มีหนังสืออยู่ที่นี่จำนวนมากนะ!
เด็ก 2: ใช่เลย! มันมีหนังสือเรื่องน่าสนใจมากมาย!
(เด็กเข้าไปที่ช่องหนังสือเรื่องนิยาย)
เด็ก 1: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic wooded area” นี้ดูน่าสนใจ!
เด็ก 2: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “the secret garden” อีกด้วย! มันมีตอนที่มันน่าตายๆ!
(เด็กเดินไปที่ช่องหนังสือวิทยาศาสตร์)
เด็ก 1: ฉันอยากไปช่องหนังสือวิทยาศาสตร์ดูด้วย!
เด็ก 2: อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับดาวเคราะห์และจักรวาลมากมาย!
(เด็กเดินไปที่ช่องหนังสือประวัติศาสตร์)
เด็ก 1: ฉันอยากไปช่องหนังสือประวัติศาสตร์ดูด้วย!
เด็ก 2: อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลกและประเทศต่างๆ!
(เด็กเดินไปที่ช่องหนังสือภาษาและวรรณคดี)
เด็ก 1: ฉันอยากไปช่องหนังสือภาษาและวรรณคดีดูด้วย!
เด็ก 2: อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับภาษาและวรรณคดีโลกและประเทศต่างๆ!
(เด็กเดินกลับมาที่ตลาดหนังสือและเลือกหนังสือเพิ่มเติม)
เด็ก 1: ฉันรอยอ่านหนังสือหลายอย่างแล้ว! ฉันอยากซื้อหนังสือเพิ่มเติม!
เด็ก 2: อย่างไรดี! อะไรหนังสือที่เธออยากซื้อ?
เด็ก 1: ฉันอยากซื้อหนังสือเรื่อง “Fairy tales around the arena” ด้วย!
เด็ก 2: อย่างไรดี! ฉันจะช่วยเธอหาหนังสือนี้ได้!
(เด็กเลือกหนังสือและเดินกลับ)
！：ใช่แล้ว! มีหนังสือเรื่องที่น่าสนใจมากมายเลย!
ร้านหนังสือเปิดประตู
“วาย! มีหนังสืออยู่ที่นี่จำนวนมากนะ!” วัยรุ่นหนึ่งตะโกนขึ้นเมื่อเขาเห็นหน้าร้านหนังสือที่เปิดประตู ซึ่งมีหนังสือจำนวนมากอยู่ในช่องของมันที่สะอาดหลากหลาย。
ช่องหนังสือนิยาย
“แล้วเราจะไปช่องหนังสือไหนเด็ดขาดไหม?” วัยรุ่นหนึ่งบอกเพื่อนของเขา。
“ช่องหนังสือนิยายครับ! มีหนังสือเรื่องน่าสนใจมากมาย!” พวกเขาก็เดินไปยังช่องหนังสือนิยายและเริ่มอ่านหนังสือต่างๆ ที่มีตอนที่มันน่าตายๆ。
ช่องหนังสือวิทยาศาสตร์
“ฉันอยากไปช่องหนังสือวิทยาศาสตร์ดูด้วย!” วัยรุ่นหนึ่งบอกเพื่อนของเขา。
“อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับดาวเคราะห์และจักรวาลมากมาย!” พวกเขาก็เดินไปยังช่องหนังสือวิทยาศาสตร์และเริ่มอ่านหนังสือที่มีข้อมูลเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมของดาวเคราะห์และจักรวาล。
ช่องหนังสือประวัติศาสตร์
“ฉันอยากไปช่องหนังสือประวัติศาสตร์ดูด้วย!” วัยรุ่นหนึ่งบอกเพื่อนของเขา。
“อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลกและประเทศต่างๆ!” พวกเขาก็เดินไปยังช่องหนังสือประวัติศาสตร์และเริ่มอ่านหนังสือที่มีเรื่องราวเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของประเทศต่างๆ ทั่วโลก。
ช่องหนังสือภาษาและวรรณคดี
“ฉันอยากไปช่องหนังสือภาษาและวรรณคดีดูด้วย!” วัยรุ่นหนึ่งบอกเพื่อนของเขา。
“อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับภาษาและวรรณคดีโล…”
ตามเด็ก 2 ไปยังช่องหนังสือ
หน้า B1: ร้านหนังสือเปิดประตู
เด็ก 1: วาย! มีหนังสืออยู่ที่นี่จำนวนมากนะ!
เด็ก 2: ใช่เลย! มันมีหนังสือเรื่องที่น่าสนใจมากมาย!
หน้า B2: ไปตามเด็ก 2 ไปยังช่องหนังสือ
เด็ก 1: แล้วเราจะไปช่องหนังสือไหนที่ดีที่สุดไหม?
เด็ก 2: ช่องหนังสือเรื่องนิยายครับ! มีหนังสือที่น่าอ่านมาก!
หน้า B3: อ่านหนังสือในช่องหนังสือ
เด็ก 1: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic woodland” นี้ดูน่าสนใจ!
เด็ก 2: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “the secret lawn” อีกด้วย! มันมีตอนที่มันน่าตายๆ!
หน้า B4: ไปยังช่องหนังสือเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
เด็ก 1: ฉันอยากไปช่องหนังสือวิทยาศาสตร์ดูด้วย!
เด็ก 2: อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับดาวเคราะห์และจักรวาลมากมาย!
หน้า B5: ช่วยเด็ก 1 ในการเลือกหนังสือ
เด็ก 2: ฉันคิดว่า “The technology of area” นี้ดูดีกับเธอ!
เด็ก 1: อย่างไรดี! ฉันรอยอ่านมันแล้ว!
หน้า B6: ไปยังช่องหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์
เด็ก 1: ฉันอยากไปช่องหนังสือประวัติศาสตร์ดูด้วย!
เด็ก 2: อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลกและประเทศต่างๆ!
หน้า B7: ช่วยเด็ก 1 ในการเลือกหนังสือ
เด็ก 2: ฉันคิดว่า “The story of the sector” นี้ดูดีกับเธอ!
เด็ก 1: อย่างไรดี! ฉันรอยอ่านมันแล้ว!
หน้า B8: ไปยังช่องหนังสือเกี่ยวกับภาษาและวรรณคดี
เด็ก 1: ฉันอยากไปช่องหนังสือภาษาและวรรณคดีดูด้วย!
เด็ก 2:
แล้วเราจะไปช่องหนังสือดังกล่าวไหม?
เด็ก 1: อย่างไรดี! มีหนังสือเรื่องน่าสนใจมากมายในช่องหนังสือเรื่องนิยาย!
เด็ก 2: ฉันชอบช่องหนังสือเรื่องเล่าเรื่องเล็กๆ มาก! มีหนังสือเรื่อง “The Enchanted wooded area” อยู่นั่นดูน่าสนใจ!
เด็ก 1: ฉันก็ชอบ! หนังสือนี้มีตอนที่มันและเมฆมาทำตัวเล็กๆ!
เด็ก 2: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “the name of the game garden” อีกด้วย! มันมีตอนที่มันตายๆ จากกลิ่นหอมของดอกไม้!
เด็ก 1: หนังสือนี้ดูดีกับเธอ! อย่างไรดี! ฉันรอยอ่านมันก่อน!
เด็ก 2: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic state” ด้วย! มันมีตอนที่มันไปตามหาวิญญาณ!
เด็ก 1: ฉันก็อยากไปช่องหนังสือวิทยาศาสตร์ดูด้วย! มีหนังสือเรื่อง “The science of area” อยู่นั่นดูน่าสนใจ!
เด็ก 2: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Planets and Stars” อีกด้วย! มันมีตอนที่มันเรียกว่า “The Blue Planet”!
เด็ก 1: ฉันก็ชอบ! หนังสือนี้มีตอนที่มันบอกเกี่ยวกับดาวเคราะห์และดวงจันทร์!
เด็ก 2: ฉันก็อยากไปช่องหนังสือประวัติศาสตร์ดูด้วย! มีหนังสือเรื่อง “The tale of the arena” อยู่นั่นดูน่าสนใจ!
เด็ก 1: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “ancient towns” อีกด้วย! มันมีตอนที่มันบอกเกี่ยวกับเมืองโบราณที่แย่ยันแล้ว!
เด็ก 2: ฉันก็ชอบ! หนังสือนี้มีตอนที่มันบอกเกี่ยวกับมหาวงศ์โลก!
เด็ก 1: ฉันก็อยากไปช่องหนังสือภาษาและวรรณคดีดูด้วย! มีหนังสือเรื่อง “Fairy testimonies round the world” อยู่นั่นดูน่าสนใจ!
เด็ก 2: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic country” ด้วย! มันมีตอนที่มันไปตามหาวิญญาณ!
ช่องหนังสือเรื่องนิยายครับ! มีหนังสือเรื่องที่น่าอ่านมาก!
เด็ก 1: วาย! มีหนังสือเรื่องนิยายนี้ดูดีมาก! มันมีตอนที่มันมากมายและมีประมาณการ!
เด็ก 2: ใช่เลย! ฉันชอบหนังสือเรื่อง “The Magic forest” มาก! มันมีตอนที่มีสัตว์ต่างๆ ที่มีอำนาจมาก!
เด็ก 1: ฉันชอบหนังสือเรื่อง “the secret garden” ด้วย! มันมีตอนที่มีสวนที่สวยงามและมีหญิงสาวที่รักพฤกษา!
เด็ก 2: ฉันคิดว่าเราอาจจะอ่านหนังสือเรื่องนี้ด้วยกัน!
เด็ก 1: อย่างไรดี! แล้วเราจะไปช่องหนังสือเรื่องอื่นไหม? หนังสือเรื่องวิทยาศาสตร์ครับ!
เด็ก 2: อย่างไรดี! มีหนังสือเรื่อง “The technological know-how of space” นี้ดูดีกับเรา!
เด็ก 1: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่องนี้ด้วย! มันมีดาวเคราะห์และจักรวาลที่น่าตื่นเต้น!
เด็ก 2: ฉันชอบหนังสือเรื่อง “The story of the world” ด้วย! มันมีประวัติศาสตร์โลกและประเทศต่างๆ!
เด็ก 1: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่องนี้ด้วย! มันมีประวัติศาสตร์ที่น่าสนใจ!
เด็ก 2: แล้วเราจะไปช่องหนังสือเรื่องอื่นไหม? หนังสือเรื่องภาษาและวรรณคดีครับ!
เด็ก 1: อย่างไรดี! มีหนังสือเรื่อง “Fairy testimonies around the world” นี้ดูดีกับเรา!
เด็ก 2: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่องนี้ด้วย! มันมีเรื่องราวนิยายที่มีสวนและสัตว์ต่างๆ!
เด็ก 1: ฉันชอบหนังสือเรื่องนี้! แล้วเราจะกลับมาที่ตลาดหนังสือแล้วจะซื้อหนังสือเพิ่มเติม!
เด็ก 2: อย่างไรดี! ฉันรอซื้อหนังสือเรื่องนี้ด้วย!
อ่านหนังสือในช่องหนังสือ
หน้า 1: ร้านหนังสือเปิดประตูเด็ก 1: วาย! มีหนังสืออยู่ที่นี่จำนวนมากนะ!เด็ก 2: ใช่เลย! มันมีหนังสือเรื่องน่าสนใจมากมายเลย!
หน้า 2: ไปตามเด็ก 2 ไปยังช่องหนังสือเด็ก 1: แล้วเราจะไปช่องหนังสือไหนเด็ดขาดไหม?เด็ก 2: ช่องหนังสือเรื่องนิยายครับ! มีหนังสือเรื่องน่าอ่านมาก!
หน้า three: อ่านหนังสือในช่องหนังสือเด็ก 1: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic woodland” นี้ดูน่าสนใจ!เด็ก 2: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “the name of the game garden” อีกด้วย! มันมีตอนที่มันน่าตายๆ!
หน้า 4: ไปยังช่องหนังสือเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์เด็ก 1: ฉันอยากไปช่องหนังสือวิทยาศาสตร์ดูด้วย!เด็ก 2: อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับดาวเคราะห์และจักรวาลมากมาย!
หน้า 5: ช่วยเด็ก 1 ในการเลือกหนังสือเด็ก 2: ฉันคิดว่า “The science of space” นี้ดูดีกับเธอ!เด็ก 1: อย่างไรดี! ฉันรอยอ่านมันแล้ว!
หน้า 6: ไปยังช่องหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์เด็ก 1: ฉันอยากไปช่องหนังสือประวัติศาสตร์ดูด้วย!เด็ก 2: อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลกและประเทศต่างๆ!
หน้า 7: ช่วยเด็ก 1 ในการเลือกหนังสือเด็ก 2: ฉันคิดว่า “The tale of the arena” นี้ดูดีกับเธอ!เด็ก 1: อย่างไรดี! ฉันรอยอ่านมันแล้ว!
หน้า 8: ไปยังช่องหนังสือเกี่ยวกับภาษาและวรรณคดีเด็ก 1: ฉันอยากไปช่องหนังสือภาษาและวรรณคดีดูด้วย!เด็ก 2: อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับภาษาและวรรณคดีมากมาย!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic Forest” นี้ดูน่าสนใจ! แปลเป็นไทยคือ:ฉันกำลังรออ่านหนังสือที่ชื่อ “ป่าแห่งแรงพลัง” นี้ดูมีความสนใจมาก!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic woodland” นี้ดูน่าสนใจ! มีตอนที่มันเรียกเรียนเรื่องเรื่องน่าสนใจจากเด็กเล็กๆ ที่หายนะในป่าและบริเวณนี้!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic wooded area” นี้ดูน่าสนใจ! มีตอนที่เด็กเล็กๆ พบสัตว์ป่าที่มีพลังเงาพวกมัน!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic woodland” นี้ดูน่าสนใจ! มีตอนที่เด็กเล็กๆ ต้องช่วยกันบริสุทธิ์จากอันตราย!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic woodland” นี้ดูน่าสนใจ! มีตอนที่เด็กเล็กๆ พบวัตถุมาศรภาพที่ทำให้ป่ามีความเป็นมาก!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic forest” นี้ดูน่าสนใจ! มีตอนที่เด็กเล็กๆ ได้รับความช่วยเหลือจากสัตว์ป่า!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic forest” นี้ดูน่าสนใจ! มีตอนที่เด็กเล็กๆ ได้รับเจตนาจากสัตว์ป่าที่ทำให้เขาหลุดมาจากอันตราย!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic forest” นี้ดูน่าสนใจ! มีตอนที่เด็กเล็กๆ ได้รับเจตนาจากสัตว์ป่าที่ทำให้เขาหลุดมาจากอันตราย!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic forest” นี้ดูน่าสนใจ! มีตอนที่เด็กเล็กๆ ได้รับเจตนาจากสัตว์ป่าที่ทำให้เขาหลุดมาจากอันตราย!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic woodland” นี้ดูน่าสนใจ! มีตอนที่เด็กเล็กๆ ได้รับเจตนาจากสัตว์ป่าที่ทำให้เขาหลุดมาจากอันตราย!
ฉันกำลังรออ่านหนังสือ “The Secret Garden” อีกด้วยเรื่องนี้! มีบทที่เลือดและน้ำตาอยู่เยอะ!
หน้า 1: รายละเอียดหนังสือ
ฉันกำลังอ่านหนังสือ “the secret garden” อีกครั้งด้วย! มันเป็นหนังสือที่มีเรื่องราวที่น่าตายๆ และมีบทที่น่าตายๆ! มีเรื่องเกี่ยวกับเด็กที่พบหน้าต่างปิดในสวนและมีประวัติศาสตร์ที่น่าสนใจของสวนนั้น!
หน้า 2: ตอนที่มันน่าตายๆ
ตอนที่มันน่าตายๆ! มีเรื่องเกี่ยวกับเด็กที่พบหน้าต่างปิดในสวนและเจอเจอกับสัตว์ที่อาศัยอยู่ในสวนนั้น! มันเป็นการเดินทางไปยังสวนที่เปิดกว้างและมีหญ้าใหญ่และต้นไม้ที่มีประวัติศาสตร์!
หน้า three: สัตว์ที่มีอาศัยในสวน
สัตว์ที่มีอาศัยในสวน! มีหมายุ้ และนกที่มีตัวอักษรขึ้นบนหัว! มันเป็นสัตว์ที่มีบทบาทสำคัญในเรื่องนี้! มันช่วยเด็กในการหาหน้าต่างปิดและหาสวนที่เปิดกว้าง!
หน้า four: หน้าต่างปิดในสวน
หน้าต่างปิดในสวน! มันเป็นหน้าต่างที่มีเลือดไหลอยู่ตลอดเวลา! มันเป็นหน้าต่างที่เปิดกว้างและมีหญ้าใหญ่และต้นไม้ที่มีประวัติศาสตร์! มันเป็นหน้าต่างที่มีบทบาทสำคัญในเรื่องนี้!
หน้า 5: สวนที่เปิดกว้าง
สวนที่เปิดกว้าง! มันเป็นสวนที่มีหญ้าใหญ่และต้นไม้ที่มีประวัติศาสตร์! มันเป็นสวนที่มีหมายุ้ และนกที่มีตัวอักษรขึ้นบนหัว! มันเป็นสวนที่เปิดกว้างและมีหญ้าใหญ่และต้นไม้ที่มีประวัติศาสตร์!
หน้า 6: ประวัติศาสตร์ของสวน
ประวัติศาสตร์ของสวน…
ไปยังช่องหนังสือที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
หน้า 1: ร้านหนังสือเปิดประตู
เด็ก 1: วาย! มีหนังสืออยู่ที่นี่จำนวนมากนะ!
เด็ก 2: ใช่เลย! มันมีหนังสือเรื่องน่าสนใจมากมายเลย!
หน้า 2: ไปตามเด็ก 2 ไปยังช่องหนังสือ
เด็ก 1: แล้วเราจะไปช่องหนังสือไหนเด็ดขาดไหม?
เด็ก 2: ช่องหนังสือเรื่องนิยายครับ! มีหนังสือเรื่องน่าอ่านมาก!
หน้า 3: อ่านหนังสือในช่องหนังสือ
เด็ก 1: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic woodland” นี้ดูน่าสนใจ!
เด็ก 2: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “the secret lawn” อีกด้วย! มันมีตอนที่มันน่าตายๆ!
หน้า 4: ไปยังช่องหนังสือเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
เด็ก 1: ฉันอยากไปช่องหนังสือวิทยาศาสตร์ดูด้วย!
เด็ก 2: อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับดาวเคราะห์และจักรวาลมากมาย!
หน้า 5: ช่วยเด็ก 1 ในการเลือกหนังสือ
เด็ก 2: ฉันคิดว่า “The science of area” นี้ดูดีกับเธอ!
เด็ก 1: อย่างไรดี! ฉันรอยอ่านมันแล้ว!
หน้า 6: ไปยังช่องหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์
เด็ก 1: ฉันอยากไปช่องหนังสือประวัติศาสตร์ดูด้วย!
เด็ก 2: อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลกและประเทศต่างๆ!
หน้า 7: ช่วยเด็ก 1 ในการเลือกหนังสือ
เด็ก 2: ฉันคิดว่า “The story of the arena” นี้ดูดีกับเธอ!
เด็ก 1: อย่างไรดี! ฉันรอยอ่านมันแล้ว!
หน้า eight: ไปยังช่องหนังสือเกี่ยวกับภาษาและวรรณคดี
เด็ก 1: ฉันอยากไปช่องหนังสือภาษาและวรรณคดีดูด้วย!
เด็ก 2:
ฉันอยากไปห้องเรียนวิทยาศาสตร์เพื่อดูหนังสือด้วย!
ฉันอยากไปช่องหนังสือวิทยาศาสตร์ดูด้วย!
เด็ก 1: วาย! มีหนังสือเรื่องวิทยาศาสตร์ที่น่าสนใจมากมายนะ!
เด็ก 2: ใช่เลย! มีหนังสือเกี่ยวกับดาวเคราะห์, จักรวาล, และมันครางดวงจันทร์!
เด็ก 1: ฉันอยากอ่านหนังสือเรื่อง “The science of area” นี้! มันเล่าเกี่ยวกับดาวเคราะห์และหายนาวดาว!
เด็ก 2: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The tale of the Earth” อีกด้วย! มันเล่าเกี่ยวกับประวัติของโลกและสิ่งที่เกิดขึ้นบนเขาของเรา!
เด็ก 1: ฉันอยากไปช่องหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ที่อาศัยอยู่ในทะเลด้วย!
เด็ก 2: ใช่เลย! มีหนังสือเรื่อง “Deep Sea Creatures” นี้! มันเล่าเกี่ยวกับปลาปากขาว, ปลาปากแดง, และหายนาวทะเล!
เด็ก 1: ฉันอยากอ่านหนังสือเรื่อง “the sea world” อีกด้วย! มันเล่าเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นใต้น้ำของทะเล!
เด็ก 2: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “the nature of existence” อีกด้วย! มันเล่าเกี่ยวกับวิธีที่สัตว์และปรมาณูมีชีวิต!
เด็ก 1: ฉันอยากไปช่องหนังสือเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ทั้งหมด!
เด็ก 2: ใช่เลย! มีหนังสือเรื่อง “science in movement” นี้! มันเล่าเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ที่เราใช้ในชีวิตประจำวัน!
เด็ก 1: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “Inventors and improvements” อีกด้วย! มันเล่าเกี่ยวกับบุคคลใจที่ออกแบบสิ่งที่เราใช้ประจำวัน!
เด็ก 2: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “Explorers of the past” อีกด้วย! มันเล่าเกี่ยวกับนักสำรวจที่เคยค้นหาโลกที่เราไม่รู้จัก!
เด็ก 1: ฉันรอยอ่านหนัง
อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับดาวเคราะห์และจักรวาลหลายๆ เล่ม!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic woodland” นี้ดูน่าสนใจ!
“วาย, หนังสือนี้มีตอนที่มันเลี้ยงเล่อยกันเลย! คุณรู้ไหม? มันมีตอนที่หมางแมวตัวหนึ่งที่ชื่อว่า Whiskers พบเจอสัตว์ป่าที่มีอาศัยในป่าแหละหลวง!”
เด็ก 2: “อย่างไรดี! ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “the name of the game lawn” อีกด้วย! มันมีตอนที่มันน่าตายๆ!”
“ในหนังสือนี้มีตอนที่เด็กตัวหนึ่งที่ชื่อว่า Lily พบฝายขาวที่ชื่อว่า Mr. Whiskers ที่อาศัยอยู่ในสวนปิตาของเธอ! มันมีหลายสิ่งที่น่าสนเลย!”
เด็ก 1: “ฉันอยากจะอ่านหนังสือเรื่องนี้ด้วย! มีหนังสือเรื่องอื่นที่น่าสนมากมายหรือไม่?”
เด็ก 2: “มีเลย! มีหนังสือเรื่อง “The technology of space” ที่มีข้อมูลเกี่ยวกับดาวเคราะห์และจักรวาล!”
“หนังสือนี้มีตอนที่นักวิทยาศาสตร์ตัวหนึ่งที่ชื่อว่า Dr. Starlight ทำการสำรวจดาวเคราะห์ที่ห่างไกล! มันมีหลายสิ่งที่น่าตื่นตะลึง!”
เด็ก 1: “ฉันอยากไปช่องหนังสือวิทยาศาสตร์ดูด้วย! มีหนังสือเรื่องอื่นที่น่าสนมากมายหรือไม่?”
เด็ก 2: “มีเลย! มีหนังสือเรื่อง “The story of the arena” ที่มีประวัติศาสตร์ของโลกและประเทศต่างๆ!”
“หนังสือนี้มีตอนที่เด็กตัวหนึ่งที่ชื่อว่า Max พบประวัติศาสตร์ของโลก! มันมีหลายสิ่งที่น่าสนเลย!”
เด็ก 1: “ฉันอยากซื้อหนังสือเรื่องนี้แล้ว! มีหนังสือเรื่องอื่นที่ฉันอยากซื้อมากมาย!”
เด็ก 2: “อย่างไรดี! อะไรหนังสือที่ฉันอยากซื้อ?”
เด็ก 1: “ฉันอยากซื้อหนังสือเรื่อง “Fairy memories round the sector” อีกด้วย!”
ช่วยเด็ก 1 ในการเลือกหนังสือ
เด็ก 1: ฉันไม่รู้จักหนังสือที่ดีที่จะเลือกแค่ว่า!
เด็ก 2: มีหนังสือเรื่อง “The science of area” นี้ครับ! มันมีอะไรเกี่ยวกับดาวเคราะห์และจักรวาล!
เด็ก 1: อย่างไรดี! ฉันอยากอ่านมันด้วย!
เด็ก 2: ฉันจะอ่านบางบทแรกแล้วให้ฉันเลือกดูแล้ว!
เด็ก 1: น่ารัก! อ่านมาเลย!
(เด็ก 2 อ่านบางบทจากหนังสือ “The science of area” แล้ว)
เด็ก 2: มีบทเกี่ยวกับดาวจันทร์ที่มีขนาดใหญ่ที่สุดในจักรวาล!
เด็ก 1: น่าสน! ฉันอยากมากที่จะเห็นดาวจันทร์!
เด็ก 2: ฉันคิดว่าเราจะอ่านหนังสือเรื่องนี้ด้วยกันดูและเรียกฉันเธออ่านกันด้วย!
เด็ก 1: อย่างไรดี! ฉันรอยอ่านมันแล้วจะมาบอลด้วย!
(เด็ก 2 และเด็ก 1 อ่านหนังสือ “The technological know-how of space” ด้วยกัน)
ฉันคิดว่า “The Science of Space” นี้ดูดีกับเธอ! นั่นก็คือ “ฉันคิดว่า อาจจะดีกับเธอ จากหนังสือ ‘The Science of Space'”
ฉันคิดว่า “The technological know-how of area” นี้ดูดีกับคุณ! มีอะไรที่คุณอยากทราบเกี่ยวกับดาวเคราะห์และจักรวาลนี้มั้ย?
ดีเด่น! ฉันได้อ่านแล้ว!
ฉันต้องการอ่านมันอีกครั้ง!
ไปยังช่องหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์
ฉันรู้สึกเหมือนตัวเองติดตามเงาของอดีตในมุมหน้าหนังสือประวัติศาสตร์ ที่นั่นซ่อนอยู่นิรนามหลายเรื่องราว. บรรดาเด็กๆ ขอให้พวกเราร่วมเดินทางทางเวลา และสำรวจลักษณะประวัติศาสตร์ที่ลึกลับและน่าสนใจด้วยกันไหม!
เรามาถึงสถานที่ที่มีความลึกลับและบรรยากาศของความรุ่งเรือง ซึ่งเป็นที่เริ่มต้นของวัฒนธรรมโบราณ พวกเราเห็นพยานที่มีความสำคัญของอาคารพระเจ้าของอียิปต์ ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของฝึกฝนทางปรัชญาของมนุษย์; เรามาถึงโรมัน และสนุกกับสนามสู้สัตว์และศาลาโรมัน และรู้สึกถึงความยิ่งใหญ่ของจักรวรรดิโรมัน; เราเข้าไปในกรีกโบราณ และถูกดึงดูดโดยนักปรัชญาที่มีความรู้ทางปรัชญาและประติมากรรมที่มีความสำคัญ
มุมประวัติศาสตร์นี้ที่น่าทึ่ง พวกเราได้เรียนรู้เกี่ยวกับฝึกฝนของมนุษย์โบราณ และรู้ว่าพวกเขาได้ใช้ไฟเพื่อหลั่งความร้อน ทำกินด้วยการปลูกข้าวผัก และสร้างอาคารที่มีขนาดใหญ่ทั้งหลาย เด็กๆ คุณรู้ไหม? บรรดาประวัติศาสตร์ของพวกเราเป็นอันยิ่งใหญ่มาก!
ในแม่น้ำประวัติศาสตร์ที่ยาวนาน แต่ละมุมต่างก็เต็มไปด้วยเรื่องราว. ให้เรายังคงสำรวจต่อไป และหาของทรัพย์สินที่มากขึ้นเพิ่มเติมได้เสมอ!
ฉันอยากจะไปห้องเก็บหนังสือประวัติศาสตร์ดู!
ฉันคิดว่า “The story of the world” นี้ดูดีกับเธอ! มันเล่าเกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลกจากก่อนโลกต้นไปจนถึงวันนี้!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The ancient Egyptians” อีกด้วย! มันมีภาพและเรื่องราวที่น่าตื่นเต้น!
ฉันอยากไปช่องหนังสือเรื่อง “The Roman Empire” ด้วยเช่นกัน! มันเล่าเกี่ยวกับจักรวรรดิโรมันและสงครามกับจักรวรรดิกรีก!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The center ages” อีกด้วย! มันมีเรื่องราวเกี่ยวกับราชวงศ์ของประวัติศาสตร์ยุคกลาง!
ฉันอยากไปช่องหนังสือเรื่อง “the sector battle II” ด้วยเช่นกัน! มันเล่าเกี่ยวกับสงครามโลกครั้งที่สองและผลกระทบของมัน!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The present day global” อีกด้วย! มันมีเรื่องราวเกี่ยวกับโลกในยุคสมัยใหม่และวิวัฒนาการของมัน!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The greatest innovations” อีกด้วย! มันมีเรื่องราวเกี่ยวกับอุปนิติที่เปลี่ยนแปลงโลก!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The top notch Leaders” อีกด้วย! มันมีเรื่องราวเกี่ยวกับผู้นำที่เปลี่ยนแปลงโลก!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “the arena’s Wonders” อีกด้วย! มันมีภาพและเรื่องราวเกี่ยวกับสถานที่มหัศจรรย์ของโลก!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The human beings of the sector” อีกด้วย! มันมีเรื่องราวเกี่ยวกับประชาชนจากหลายประเทศ!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The vegetation and Animals” อีกด้วย! มันมีภาพและเรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์และพืชของโลก!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The flowers and Animals” อีกด้วย! มันมีภาพและเรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์และพืชของโลก!
อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลกและประเทศต่างๆ หรือเปล่า!
ฉันอยากไปห้องหนังสือประวัติศาสตร์ดูหนังสือ! มีหนังสือเรื่องที่น่าสนใจมากมายเลย! มีหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลกและประเทศต่างๆ ที่เราจะได้พบกับประวัติของมนุษย์และสิ่งมีชีวิตที่อยู่ในโลกนี้。
ฉันคิดว่าหนังสือ “The tale of the sector” นี้ดูดีกับเธอ! มันมีหนังสือเรื่องที่น่าสนใจมากมาย! มีหนังสือเกี่ยวกับยุคโบราณและยุคประวัติของมนุษย์ที่มีชีวิตอยู่อยู่ในโลกนี้。
แล้วเราจะไปห้องหนังสือไหนที่ดีที่สุดเป็นไหม? ฉันอยากไปห้องหนังสือที่เกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลก! มันมีหนังสือเรื่องที่เกี่ยวกับประวัติของมนุษย์ทั่วโลกและประเทศต่างๆ ที่เราจะได้พบกับประวัติของพวกเขา。
แล้วเราจะไปห้องหนังสือไหนที่ดีที่สุดเป็นไหม? ฉันอยากไปห้องหนังสือที่เกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลก! มันมีหนังสือเรื่องที่เกี่ยวกับประวัติของมนุษย์ทั่วโลกและประเทศต่างๆ ที่เราจะได้พบกับประวัติของพวกเขา。
แล้วเราจะไปห้องหนังสือไหนที่ดีที่สุดเป็นไหม? ฉันอยากไปห้องหนังสือที่เกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลก! มันมีหนังสือเรื่องที่เกี่ยวกับประวัติของมนุษย์ทั่วโลกและประเทศต่างๆ ที่เราจะได้พบกับประวัติของพวกเขา。
แล้วเราจะไปห้องหนังสือไหนที่ดีที่สุดเป็นไหม? ฉันอยากไปห้องหนังสือที่เกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลก! มันมีหนังสือเรื่องที่เกี่ยวกับประวัติของมนุษย์ทั่วโลกและประเทศต่างๆ ที่เราจะได้พบกับประวัติของพวกเขา。
ฉันคิดว่า ความเรียงเรื่อง “The Story of the World” นี้ดูดีกับเธอ!
ฉันคิดว่า “The tale of the arena” นี้ดูดีกับฉัน! มีหนังสือเรื่องที่น่าสนใจมากมาย!
ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The tale of the sector” นี้ดูน่าสนใจ! มีหนังสือเรื่องที่น่าอ่านมาก!
เด็ก 2: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “the name of the game garden” อีกด้วย! มีบทที่น่าตายๆ!
เด็ก 1: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The Magic woodland” นี้ดูน่าสนใจ! มีบทที่น่าตายๆ!
เด็ก 2: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The technological know-how of space” อีกด้วย! มีหนังสือเรื่องที่น่าสนใจมากมาย!
เด็ก 1: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The tale of the world” อีกด้วย! มีหนังสือเรื่องที่น่าสนใจมากมาย!
เด็ก 2: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “Fairy testimonies around the world” อีกด้วย! มีหนังสือเรื่องที่น่าสนใจมากมาย!
เด็ก 1: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The tale of the arena” อีกด้วย! มีหนังสือเรื่องที่น่าสนใจมากมาย!
เด็ก 2: ฉันรอยอ่านหนังสือเรื่อง “The story of the arena” อีกด้วย! มีหนังสือเรื่องที่น่าสนใจมากมาย!
ไปยังช่องหนังสือที่เกี่ยวกับภาษาและวรรณคดี
ฉันพบกับมุมหน้ากุญแจซึ่งเต็มไปด้วยหนังสือเกี่ยวกับภาษาและวรรณคดีในห้องหนังสือ ฉันรีบเดินเข้าไปด้วยความอยากและตามออกแรงเรียบร้อย
“ว่ายวาย ที่นี่มีหนังสือเกี่ยวกับภาษามากมายนี้!” ฉันบอกโดยไม่เอาเวลา
“ใช่นะ ที่นี่มีหนังสือเกี่ยวกับเรื่องราวของภาษาและวัฒนธรรมทั่วโลก” พื่อนของฉันที่เข้ามาด้วยก็เห็นและตาเขาก็เรืองขึ้น
“ฉันอยากดูหนังสือเหล่านี้ คุณจะช่วยฉันเลือกหนึ่งเล่มได้ไหม?” ฉันบอก
“ตอบตาม ฉันมีเกมส์เล่นที่คุณสามารถทดลองได้” เขายิ้มและถอดแผงบัตรออกมาจากกระเป๋าของเขา
“เกม?” ฉันถามตามความน่าสนใจ
“ใช่ นี่คือเกมหารี่น้อยเทียบให้กัน คุณต้องจับภาพกับคำตามกัน” เขาชี้แจง
ฉันรับแผงบัตรและพบว่ามีภาพมากมายต่างๆ อย่างเช่นสัตว์, พืช, อาหาร และหลายๆ สถานการณ์ในชีวิตประจำวัน ฉันเฝ้าชมมาเป็นเวลานานก่อนที่จะเริ่มจับภาพกับคำตามกัน
“แอบบอมและมีแอบบอมนี้เป็นสีแดง จริงหรือไม่?” ฉันชี้ไปที่ภาพหนึ่งบอก
“ใช่ สีแดงคือ purple” พื่อนของฉันยืนยัน
“มันเป็นมะนาวไหม?” ฉันถามต่อ
“มะนาวนี้เป็น orange” เขาตอบ
และนั่นเอง พวกเราเล่นเกมเป็นขณะที่เราก็เรียนรู้คำศัพท์ใหม่
“คุณจำคำศัพท์นี้ไหม?” เขาถามฉัน
“จำ คำศัพท์นี้คือ blue” ฉันตอบเด็ดขาด
“ดีมาก! คุณเลิศ!” เขาชื่นชมฉัน
เราก็เล่นต่อ ฉันไม่เพียงได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังได้รับความเข้าใจว่ามันถูกใช้ในประโยคได้อย่างไร
ฉันสำเร็จการเล่นเกม พื่อนของฉันแสดงความยินดีด้วยการเตือนและชื่นชม
“คุณทำได้ดี!” เขาบอก
“ขอบคุณที่ให้เรียน!” ฉันบอกกลับ
เราก็ต่อเนื่องและไปสำรวจห้องหนังสือเพิ่มเติม และรับรู้มากมายเกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรมทั่วโลก
ฉันอยากไปชมหนังสือภาษาและวรรณคดีด้วย!
ฉันเลือกหนังสือ “Harry Potter and the Sorcerer’s Stone” นี้มาดูด้วยคุณดีเลย! มันเป็นหนังสือนิยายที่น่าติดใจ!คุณชอบหนังสือ “The Chronicles of Narnia” ไหม? มันเป็นหนังสือนิยายที่มีเรื่องราวที่น่าติดใจ!หนังสือ “The Hobbit” ก็ดีกับคุณ! มันเป็นหนังสือนิยายที่มีตัวละครที่น่ารัก!
แล้วเราจะไปช่องหนังสือไหนเด็ดขาดเอย?
ฉันอยากไปช่องหนังสือวิทยาศาสตร์เพราะมีหนังสือที่น่าสนใจมากมาย!คุณอยากไปช่องหนังสือประวัติศาสตร์ไหม? มันมีหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลกและประเทศต่างๆ!หนังสือเกี่ยวกับภาษาและวรรณคดีก็ดีกับคุณ! มีหนังสือเกี่ยวกับภาษาและวรรณคดีโลกและประเทศต่างๆ!
แล้วเราจะเลือกหนังสือไหนได้? หรือเราจะอ่านหนังสือหลายอย่างกัน?
อย่างไรดี! มีหนังสือเกี่ยวกับภาษาและวรรณคดีของโลกและประเทศต่างๆ!
อ่านหนังสือ “The Magic forest” นี้ดูเป็นเรื่องที่น่าสนใจ!
ฉันคิดว่า “Fairy Tales Around the World” นี้ดูดีกับเธอ! อย่างไรก็ตาม นี่คือภาษาไทยแบบที่มีการเลือกใช้งานอย่างสม่ำเสมอ ไม่มีใช้ไทยแบบเรียบง่ายหรือไทยแบบย่อยออกมาฉันคิดว่า “เรื่องราวของเจ้าแม่สวรรค์ทั่วโลก” นี้ดูดีกับเธอ!
ฉันรอยอ่านหนังสือ “the name of the game garden” อีกครั้งด้วยเช่นกัน! มันเป็นหนังสือที่ฉันรักมาก เนื้อเรื่องที่น่าสนและมีความฝันในแต่ละหน้าของเรื่อง. หนังสือนี้มีบทที่น่าตายๆ! มีเรื่องราวของเด็กที่พบซาลล์ปลูกดอกไม้ที่ปิดเป็นแบบลับ และตั้งใจที่จะทำให้เปิดเผยความฝันของเขา. ฉันรู้สึกว่าหนังสือนี้ไม่แค่หนังสือ แต่เป็นโลกที่มีความฝันและความรักในตัวเอง
หนังสือ “the name of the game garden” มีบทที่ทำให้ฉันรู้สึกว่าฉันกำลังอยู่ในโลกที่น่าสน เช่นในบทหนึ่งที่มีนางเก่าที่ชื่อเฟรนเซสและเด็กที่ชื่อมิเชลล์พบกันและตั้งใจที่จะทำให้ซาลล์ปลูกดอกไม้เปิดเผย ที่เรียกว่า “ฝันที่กลับมาข้าม” ซึ่งทำให้ฉันรู้สึกว่าแต่ละบุคลากรในหนังสือมีความหมายของตัวเอง
ในหนังสือนี้ยังมีภาพที่สวยงามและมีความหมายที่แตกต่างกันของแต่ละภาพ ฉันรู้สึกว่าภาพเหล่านี้ไม่แค่เป็นภาพ แต่เป็นส่วนหนึ่งของเรื่องราวที่ทำให้ฉันรู้สึกว่าฉันกำลังอยู่ในโลกที่น่าสน. ฉันรู้สึกว่าหนังสือ “the secret lawn” นี้ทำให้ฉันรู้สึกว่าฉันมีความสามารถด้านในตัวเอง และทำให้ฉันตระหนักถึงความฝันของตัวเอง
แม้ว่าฉันรู้สึกว่าหนังสือ “the secret garden” มีบทที่น่าสนมาก แต่ฉันยังรู้สึกว่ามันมีส่วนที่…
กลับมาที่ตลาดหนังสือและเลือกหนังสือเพิ่มเติม
ฉันกำลังอ่านหนังสือ “the secret garden” อีกครั้ง! มีบทที่น่าตายๆ!
ฉันได้อ่านหนังสือหลายเล่มแล้ว! ฉันอยากซื้อหนังสือเพิ่มเติม!
ฉันและพนันอ่านหนังสือหลายหนังสือแล้ว! ฉันอยากซื้อหนังสือเพิ่มเติม!
วันนี้ ฉันจำลองตัวในทะเลสาบของหนังสือ หนังสือเดียวตามหนังสือ แต่ละหนังสือเหมือนโลกใหม่ที่รอฉันไปตกลงเพื่อสำรวจ หนังสือที่ฉันอ่านมีเรื่องน่าประมาณความรุนแรง มีนักสำรวจที่กล้าและสามารถ มีนักสืบที่มีสมองชาติ และมีนิทานที่มีความฝันและความคิดแฝงอยู่ด้วย
ฉันได้อ่านหนังสือที่เกี่ยวกับธรรมชาติและวิทยาศาสตร์ มันทำให้ฉันได้ตัวตารฐานในโลกนี้มากยิ่งขึ้น ฉันได้เห็นดาวเคราะห์ที่ห่างไกล มีชีวภาพที่ลึกลับ และยังได้เรียนรู้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่น่าสนใจมาก
ฉันยังได้อ่านหนังสือที่เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ มันทำให้ฉันได้ตัวตารฐานในอดีต และเห็นถึงการเปลี่ยนแปลงของวัฒนธรรมมนุษย์ ฉันเห็นถึงการขยายของจักรวรรดิที่ยิ่งใหญ่ ตัวเลือกที่ยอมรับกันดีของนักสู้ยอดเยี่ยม และการช่วยเหลือในตลาดของประชาชนทั่วไปในแม่น้ำประวัติศาสตร์
หนังสือไม่เพียงแค่ให้ความรู้และความสนุก ยังได้ทำให้ฉันเรียนรู้ทางการคิดเช่นวิเคราะห์ปัญหา การตัดสินทางดีชั่ง และการเผชิญหน้ากับความท้าทาย
ฉันได้อ่านหนังสือมากมาย แต่ฉันยังอยากซื้อหนังสือมากยิ่งขึ้น! ฉันอยากอ่านเรื่องเรื่องที่มากกว่า รู้ความรู้ที่มากกว่า และสำรวจโลกที่กว้างขวางกว่า ดังนั้นฉันได้มาที่ร้านหนังสือเพื่อหาหนังสือที่ยังไม่เคยอ่านมาก่อน ต่อทางการเดินสำรวจของฉันทางหนังสือ
ฉันเดินตามหอยนมทางร้านหนังสือ หอยนมที่เหมือนมีสีงามหลากหลายที่รอฉันไปตกลง มีหนังสือเกี่ยวกับวรรณคดี ประวัติศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ศิลปะ และหนังสือเกี่ยวกับชีวิต รัก และจิตวิทยา
ฉันเดินเข้าไปในมุมหนึ่ง ที่มีหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ที่มีอยู่มากมาย ฉันเห็นหนังสือเกี่ยวกับหมู่สัตว์สามารถ หมู่สัตว์เจ้า และหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ทะเล ฉันเลือกหนังสือเกี่ยวกับฝูงหงอน มันบรรยายเรื่องการเดินทางของฝูงหงอน ฉันรู้สึกมันน่าสนใจ และจึงตัดสินใจที่จะอ่านมันก่อน
ฉันนั่งบนเก้าอี้ของร้านหนังสือ และเริ่มอ่านหนังสือนั้น ข้อความในหนังสือเหมือนมีชีวิต พาฉันไปตามทางสู่ตะวันออกทางตอนใต้ และให้ฉันเห็นชีวิตของหงอนที่อาศัยอยู่ในแดนหิมะและน้ำแข็ง ฉันรู้สึกดีกับความดีและความเศร้าของหงอน และเรียนรู้ที่มากกว่าเกี่ยวกับหงอน
ฉันเสร็จการอ่านหนังสือ รู้สึกดีเช่นกัน ฉันรู้ว่าหากฉันยังคงอ่านต่อไป ฉันจะพบเรื่องเรื่องที่มากกว่า รู้ความรู้ที่มากกว่า และสำรวจโลกที่กว้างขวางกว่า ดังนั้นฉันตัดสินใจที่จะค้นหาหนังสือต่อไปในร้านหนังสือ และต่อทางการเดินสำรวจของฉันทางหนังสือ
อย่างไรดี! มีหนังสือใดที่คุณอยากซื้อมั้ย?
ฉันรอยอ่านหนังสือ “The Magic woodland” นี้ดูน่าสนใจมาก! หนังสือนี้มีเรื่องราวที่น่าตื่นเต้นและภาพภายในที่ดูแตกแต่งมาก!
หนังสือ “The Magic forest” มีเรื่องราวเกี่ยวกับเด็กชายและเด็กหญิงที่หายตัวไปในป่าที่มีชีวิตแบบเฟื่อนๆ ในป่านี้มีสิ่งมีชีวิตที่น่าสนและมีประวัติที่ฝันฝนมากมาย แม้ว่าจะดูเหมือนเรื่องเทยาก แต่ในแต่ละหน้าของหนังสือนี้ มีอะไรที่หลุดออกมาที่ไม่ได้แค่เรื่องราวเดียวที่ทำให้หนังสือนี้น่าสน!
ภาพภายในหนังสือนี้เป็นสิ่งที่ทำให้หนังสือนี้เหมาะสมกับเด็ก ภาพมีลวดลายและสีที่ต่างหากที่ทำให้เด็กมีความสนใจที่สูง และเรื่องราวที่เล่าไปโดยสะดวกสะบายที่ทำให้เด็กสามารถตามตามได้ง่ายๆ
หนังสือ “The Magic woodland” ยังมีเนื้อหาที่สร้างสรรค์ให้เด็กเรียนรู้ถึงความสำคัญของการสงเคราะห์และการเจิมแจงกับประเทศและประเทศที่อยู่รอบๆ และทำให้เด็กเรียนรู้ถึงความสำคัญของการปกป้องสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
ภาพภายในหนังสือนี้ยังมีการใช้สีและรูปที่สร้างสรรค์และน่าสน ที่ทำให้เด็กมีความสนใจที่สูง และเรื่องราวที่เล่าไปโดยสะดวกสะบายที่ทำให้เด็กสามารถตามตามได้ง่ายๆ
ภาพภายในหนังสือนี้เป็นสิ่งที่ทำให้หนังสือนี้เหมาะสมกับเด็ก ภาพมีลวดลายและสีที่ต่างหากที่ทำให้เด็กมีความสนใจที่สูง และเรื่องราวที่เล่าไปโดยสะดวกสะบายที่ทำให้เด็กสามารถตามตามได้ง่ายๆ
ซื้อหนังสือแล้วกลับบ้าน
ฉันได้อ่านหนังสือหลายเล่มแล้ว! ฉันต้องการซื้อหนังสือเพิ่มเติม!
ฉันได้อ่านหนังสือหลายเล่มแล้ว และรู้สึกว่าหนังสือเป็นสิ่งที่สำคัญสำหรับการเรียนรู้และการเพิ่มความรู้ของเรา จึงตั้งใจที่จะซื้อหนังสือเพิ่มเติมเพื่อพัฒนาความรู้ของตัวเองและเด็กๆ ในช่วงหนาวสนุกของเรา
หนังสือเล็กๆ ที่มีภาพสวยงามและเรื่องราวที่น่าสน เช่น “The Magic wooded area” และ “the secret garden” ที่ฉันเคยอ่าน ทำให้ฉันรู้สึกว่าหนังสือนี้สามารถส่งเสริมความรุ้นในการเรียนของเด็กๆ และช่วยพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา
ฉันยังคงติมและตามหาหนังสือที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และประวัติศาสตร์ เพราะฉันเชื่อว่าหนังสือเหล่านี้สามารถทำให้เด็กๆ รู้และสนใจเกี่ยวกับโลกที่พวกเขาอยู่ และเพิ่มความรู้ของพวกเขาเกี่ยวกับประวัติและวิทยาศาสตร์
หนังสือเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ เช่น “The science of space” และ “The tale of the arena” นั้นอาจจะเป็นทางเลือกที่ดี เพราะพวกเขามีเนื้อหาที่ทันทีและเหมาะกับเด็กๆ ที่อยากที่จะรู้มากกว่าเรื่องราวทั่วไป
ฉันรู้ว่าหนังสือเป็นสิ่งที่สำคัญสำหรับการเรียนรู้และการเพิ่มความรู้ จึงตั้งใจที่จะซื้อหนังสือเพิ่มเติมเพื่อช่วยพัฒนาความรู้ของเด็กๆ และเพื่อตัวเองด้วย ฉันหวังว่าหนังสือเหล่านี้จะช่วยเรียนรู้และเพิ่มความรู้ของเราทั้งหลายในทางที่ดีที่สุด
ฉันซื้อหนังสือแล้ว! ฉันกลับบ้านแล้วจะอ่านทันที! (จริงๆ ให้ตรวจสอบเนื้อหาแปลนี้เพื่อให้ไม่มีจีนแบบเรียบๆ) ฉันซื้อหนังสือแล้ว! ฉันกลับบ้านแล้วจะอ่านทันที!
และยังมีตอนที่น่าตื่นเต้นมากที่ฉันรู้ว่ามันน่าตื่นเต้นมาก คือตอนที่หนึ่งในสาวที่รู้สึกว่าเขากำลังทำอะไรที่เป็นไปตามใจของเขา และเขารู้สึกว่าเขากำลังทำอะไรที่มีความหมายอย่างมากครับ。
หนังสือ ‘the secret garden’ นี้ทำให้ฉันรู้ว่ามีสิ่งที่เป็นลับอยู่ในโลก และมันสามารถช่วยแก้ไขปัญหาของเราได้ด้วยความมั่นใจและสมานุภาพในการต่อสู้กับภาวะที่ยากลำบากของชีวิตและทางใจ ที่มันสามารถทำให้หวานและสวยงามขึ้นด้วยความหวังและความเชื่อใจต่อชีวิต มันสามารถทำให้หวานและสวยงามขึ้นด้วยความหวังและความเชื่อใจต่อชีวิต มันสามารถทำให้หวานและสวยงามขึ้นด้วยความหวังและความเชื่อใจต่อชีวิต มันสามารถทำให้หวานและสวยงามขึ้นด้วยความหวังและความเชื่อใจต่อชีวิต
หลังจากอ่านหนังสือ “the name of the game garden” ฉันรู้ว่ามันเป็นหนังสือที่ทำให้ฉันตื่นตะลึงมาก! หนังสือนี้มีเรื่องที่น่าตื่นเต้นและประทับใจมากมายครับ。
ในหนังสือนี้ ฉันพบกับตอนที่หนึ่งที่มีหลักไม้ใหญ่ที่เก็บโลกที่เป็นลับซึ่งอยู่ตามหลังหน้าประตูแก้วของสวนสาธารณะ ฉันรู้ว่าสวนนี้มีสิ่งน่าสนที่อาจจะไม่ให้เห็นในตาของประชาชนทั่วไปครับ。
ตอนหนึ่งอื่นที่ฉันชอบมากคือตอนที่หนึ่งในสาวกับเด็กที่เข้าสู่สวนนี้และพบกับสิ่งที่น่าตื่นเต้นและประทับใจอีกมากครับ มีต้นไม้ที่เปิดดอกเป็นหลายๆ และสัตว์ที่มาหลังหลังหนึ่งตามหนึ่งเพื่อร่วมแสดงดอกไม้และเล่นกันครับ。
หนังสือนี้ยังมีตอนที่หนึ่งที่ฉันชอบมาก คือตอนที่หนึ่งที่เด็กที่มีใจแข็งแรงและสามารถทำให้สวนนี้มีชีวิตขึ้นมากขึ้นครับ อย่างแน่นอนว่าเขาทำงานหนักและต่อสู้กับทุกอย่างเพื่อทำให้สวนนี้กลับมามีชีวิตอีกครั้ง และที่สุดนั้น สวนนี้กลับมามีสัตว์และดอกไม้ที่มีชีวิตขึ้นมากขึ้นเป็นมากครับ。
และยังมีตอนที่หนึ่งที่ฉันรู้ว่ามันน่าตื่นเต้นมาก คือตอนที่หนึ่งในสาวที่รู้สึกว่าเขากำลังทำอะไรที่เป็นไปตามใจของเขา และเขารู้สึกว่าเขากำลังทำอะไรที่มีความหมายอย่างมากครับ
ดีเหรอ! รอฉันเรียกเธอเพื่ออ่านหนังสือตอนนี้เลย!
ฉันกำลังอ่านหนังสือ “the secret garden” อีกครั้งด้วยเช่นกัน! มีบางช่วงในหนังสือที่เป็นไปไม่ได้ที่จะปล่อยให้ฉันหยุดตาม
วันนี้เริ่มต้นของวันที่ฉันเริ่มอ่านหนังสือ “the name of the game garden” ฉันรู้ดีว่ามันกำลังเปิดโอกาสให้ฉันเข้าสู่โลกที่ฉันไม่เคยเห็นมาก่อน! หนังสือนี้มีบางช่วงที่น่าตายๆ ฉันไม่อาจไม่จับตามอยู่กับเรื่องราวของมันได้
หนังสือ “the secret lawn” เล่าเรื่องของเด็กหญิงชื่อ Mary Lennox ที่ได้รับเป็นบุตรบุญธรรมจากลูกของเธอที่เสียชีวิตแล้ว และถูกส่งไปอยู่ที่วันแห่งหิมะหนาวที่เรียกว่า Misselthwaite Manor ซึ่งทำให้เธอรู้สึกหลงเหลืองและเบื่อช้น
แต่เมื่อ Mary พยายามที่จะสร้างชีวิตของตัวเองในที่ดินนี้ ฉันได้พบกับเพื่อนใหม่ที่ชื่อ Colin Craven ซึ่งเป็นเด็กหญิงที่มีความหลากหลายและรักการปลูกไม้! พวกเขาตั้งกำลังที่ภูเขาเล็กๆ ที่เรียกว่า the secret garden ซึ่งเป็นที่ที่เก็บเกี่ยวด้วยความลับ และข้างหลังมีหญิงสาวที่ชื่อ Mrs. Craven ซึ่งเป็นคนที่รักเฝ้าระวังและมีความหวาดเสริมมากมาย
ในหนังสือนี้ ฉันรู้สึกว่า Mary และ Colin จะพบกันและทำงานร่วมกันเพื่อทำให้ภูเขาเล็กๆ นี้ขึ้นมาเป็นสวนสวยและเปิดโอกาสให้ชีวิตเติบโตขึ้นมากขึ้น! ฉันรู้สึกว่าหนังสือนี้ไม่แค่หนังสือที่ทำให้เราตะลึงเพราะน่าอ่าน แต่ยังเป็นหนังสือที่สามารถเปิดใจให้เราด้วยความสนุกสนาน
