ในโลกของเด็กๆ การเรียนรู้สิ่งใหม่มักจะมีความสนุกสนานมากที่สุด。ด้วยเกมส์ที่มีความมากะกับเรื่องที่สนุกสนานและการสื่อสารที่มีส่วนร่วม พวกเราสามารถช่วยเด็กๆ อายุ four-five ปีในการจับตามองความรู้ภาษาอังกฤษโดยง่ายๆ บทความนี้จะนำเสนอรายการกิจกรรมการเรียนภาษาอังกฤษที่เหมาะสำหรับเด็กๆ อายุ four-five ปี ซึ่งรวมถึงเกมส์ เรื่องประกอบและการสื่อสารที่มีส่วนร่วม ทำให้เด็กๆ สามารถเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยความสนุกสนานและเพิ่มระดับภาษาของพวกเขาขึ้นไปอีกด้วย
โปรดเลือกภาพ: ให้เด็กเลือกภาพที่ต้องการหาคำศัพท์ซ่อน
เด็ก: คุณชอบภาพอะไรที่สุดในภาพนี้?เด็ก: ภาพป่านี้สวยมาก!ครู: นี่คือภาพป่าหรือสวนสาธารณะในอังกฤษ ว่ากันว่ามีอะไรบ้างในภาพนี้?เด็ก: มีต้นไม้!เด็ก: มีต้นไม้และดอกไม้!เด็ก: มีสัตว์เลี้ยงอยู่นั่น!เด็ก: มีหนู!เด็ก: มีนก!ครู: ใช่แล้ว! แล้วมากันเข้าใจว่ามีอะไรในภาพป่าหรือสวนสาธารณะนี้?เด็ก: ใช่ครู!ครู: อย่างนั้นเราจะลองหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพนี้ ดูว่าคุณสามารถหากันได้ไหม? คุณเลือกภาพอะไรต่อไป?เด็ก: ภาพห้องนอน!ครู: นี่คือภาพห้องนอนในอังกฤษ ว่ากันมีอะไรบ้างในห้องนอนนี้?เด็ก: มีเตียง!เด็ก: มีเตียงและเสื่อ!เด็ก: มีเสาหลังเตียง!เด็ก: มีหนังสือ!เด็ก: มีหนังสือและหลอด!ครู: ใช่แล้ว! คุณได้หาคำศัพท์ได้ดีมาก! ต่อไปเราจะลองหาคำศัพท์ในภาพตัวอื่นด้วย ให้คุณเลือกภาพอะไรต่อไป?
ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพด้วยการเข้าใจภาพและความหมายของคำศัพท์
หน้าแรก: ภาพป่า– ภาพ: ภาพป่าที่มีต้นไม้และต้นไม้ที่มีริ้ว- คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, ใบ, หญ้า, หนู, รุ่ง
หน้าที่ 2: ภาพห้องนอน– ภาพ: ภาพห้องนอนที่มีเตียงนอนและเตาแปรง- คำศัพท์ที่ซ่อน: เตียง, หมอกหู, ผ้าเคลือ, แสงไฟ, หน้าต่าง
หน้าที่ three: ภาพทะเล– ภาพ: ภาพทะเลที่มีเรือและหายนมทะเล- คำศัพท์ที่ซ่อน: ทะเล, เรือ, ปลา, หายนมทะเล, ทราย, คลื่น
หน้าที่ 4: ภาพตลาด– ภาพ: ภาพตลาดที่มีตลาดขายอาหารและของเล่น- คำศัพท์ที่ซ่อน: ตลาด, อาหาร, ของเล่น, ร้าน, คน, รถ
หน้าที่ 5: ภาพฤดูหนาว– ภาพ: ภาพหญ้าแข็งและหอบหน้า- คำศัพท์ที่ซ่อน: หิมะ, ศิลมาน, หมวกคาดหน้า, หมวก, สละ, ต้นไม้, ซากปรักหักพัง
หน้าที่ 6: ภาพฤดูร้อน– ภาพ: ภาพสวนหรือสระว่ายน้ำ- คำศัพท์ที่ซ่อน: แดด, ชายหาด, ว่ายน้ำ, หมอกหู, หมวก, ทราย, ทะเล
หน้าที่ 7: ภาพฤดูใบไม้ร่วง– ภาพ: ภาพป่าใบไม้ร่วงที่มีต้นไม้ที่มีใบหรือผล- คำศัพท์ที่ซ่อน: ฤดูใบไม้ร่วง, ใบ, ต้นไม้, แคบหวาน, กัดอม, แอบบาต, หนู
หน้าที่ eight: ภาพฤดูใบไม้ผลิ– ภาพ: ภาพดอกไม้หรือสวนที่มีดอกไม้- คำศัพท์ที่ซ่อน: ฤดูใบไม้ผลิ, ดอกไม้, ต้นไม้, รุ่ง, ฝน, แดด, หิมะ
วิธีเล่น
- เลือกภาพ: ให้เด็กเลือกภาพที่ต้องการหาคำศัพท์ซ่อน。
- หาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพด้วยการเข้าใจภาพและความหมายของคำศัพท์。
- ตอบคำถาม: หลังหาคำศัพท์ทั้งหมด ให้เด็กตอบคำถามที่มีต่อคำศัพท์ที่หาขึ้นมา เช่น “what is this?” หรือ “in which is the tree?”
หลังจากหาคำศัพท์ทั้งหมด ให้เด็กตอบคำถามที่มีต่อคำศัพท์ที่หาขึ้นมา เช่น “What is this?” หรือ “Where is the tree?” หลังจากค้นหาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว ให้เด็กตอบคำถามที่มีต่อคำศัพท์ที่ค้นหาได้ เช่น “เรื่องนี้มันคืออะไร?” หรือ “ต้นไม้นี้อยู่ที่ไหน?”
-
หาคำศัพท์: ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วยการเข้าใจภาพและความหมายของคำศัพท์ เช่น “ฉันเห็นแมว แล้วหมายแกะไหน?” หรือ “คุณจะหาปลาได้ไหม?”
-
ทำความสำเร็จ: ให้เด็กพูดคำศัพท์ที่พวกเขาหาขึ้นมาและกล่าวว่า “ฉันหาได้ต้นไม้!” หรือ “ดูได้ว่าเป็นรันเก่าในท้องฟ้า!”
-
ตอบคำถาม: หลังจากหาคำศัพท์ทั้งหมด ให้เด็กตอบคำถามที่มีต่อคำศัพท์ที่หาขึ้นมา เช่น:
- “มันมีอะไรนี้?” (ซึ่งเด็กจะตอบ “มันคือต้นไม้”)
- “ที่ไหนมีอาทิตย์?” (ซึ่งเด็กจะตอบ “อาทิตย์อยู่ในท้องฟ้า”)
- “คุณจะหาดอกไม้ได้ไหม?” (ซึ่งเด็กจะตอบ “ใช่ ฉันจะหาดอกไม้ได้”)
four. กลับไปหาคำศัพท์: หากเด็กหาไม่ได้คำศัพท์บางส่วน ให้ให้ความช่วยเหลือโดยกล่าว “เราจะหาปลาด้วยกัน คุณเห็นมันไหม?” หรือ “ดอกไม้อยู่หลังต้นไม้”
-
ชื่นชม: ให้เด็กรู้ว่าพวกเขาทำได้ดีโดยกล่าว “ดีมากที่หาคำศัพท์ทั้งหมด!” หรือ “คุณทำได้ดีที่หาอาทิตย์!”
-
เล่นอีกครั้ง: ให้เด็กลองหาคำศัพท์ในภาพแนวใหม่เพื่อฝึกฝนเพิ่มเติมและฝึกสมองให้เกิดความสนใจในภาษาอังกฤษ。