ในการเดินทางเรียนเรื่องเกี่ยวกับภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆ ไปตกลงในโลกภาษาอังกฤษ ผ่านเรื่องราวที่น่าสนุก มักกะลากเกมส์ที่มีประโยชน์และกิจกรรมที่มีประโยชน์ทางปฏิบัติ โดยที่พวกเขาจะเรียนรู้และจับตามองภาษาอังกฤษฐานี้ในบรรยากาศที่งดงามและสบายใจมาก。 นี่คือการเดินทางที่มีน่าสนุกเรียนภาษาอังกฤษ ข้างของเราเสร็จสมบูรณ์แล้ว!
ข้อความเปิดตัว
เรียกดูเด็กๆ! วันนี้เราจะเล่นเกมสนุกๆ ที่ชื่อว่า ‘ค้นหาคำศัพท์ซ่อน’ ในภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม! จงดูภาพด้านล่างและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่!
- ภาพสวนสัตว์: ต้นไม้, หญ้า, สัตว์, ท้องฟ้า, น้ำ
- ภาพทะเล: ทะเล,เรือ,ปลา, ทราย,มหาสมุทรthree. ภาพเมือง: บ้าน,รถยนต์,ถนน, มนุษย์, ตึก
เมื่อคุณเสร็จสิ้นการค้นหา จงนำกระดาษเรียนของคุณมาให้ผมตรวจสอบ! คุณจะได้รับคะแนนจากจำนวนคำศัพท์ที่คุณหาได้ถูกต้อง!
ภาพและคำศัพท์
- ภาพ 1: ภาพสวนสัตว์
- คำศัพท์ซ่อน: ต้นไม้, หญ้า, สัตว์, ท้องฟ้า, น้ำ
- ภาพ 2: ภาพทะเล
- คำศัพท์ซ่อน: ทะเล,เรือ, ปลา, ทราย, มหาสมุทร
three. ภาพ 3: ภาพเมือง- คำศัพท์ซ่อน: บ้าน, รถยนต์, ถนน, มนุษย์, ตึก
กติกาการเล่นเกม
-
จัดเตรียมของเล่น: ใช้ภาพสัตว์น้ำต่างๆ ที่เป็นตัวช่วยในการเล่นเกมคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม。
-
แบ่งกลุ่มเด็ก: แบ่งเด็กเป็นกลุ่มเล็กๆ ขึ้นเพื่อให้การเล่นเป็นการเล่นทีมหรือหนึ่งบุคคลตามความสนุกของเรา。
three. กำหนดหน้าที่: ให้หนึ่งสมาชิกในแต่ละกลุ่มหรือบุคคลเป็น “หัวหน้าทีม” หรือ “ผู้นับคำศัพท์” โดยมีหน้าที่เฉพาะเจาะจงคือนับคำศัพท์ที่หาได้ของทีมหรือบุคคลของเขา。
- กำหนดกติกาเล่น:
- แต่งตัวเกม: หลังจากจัดเตรียมของเล่นแล้ว ให้เด็กตั้งชื่อกับเกมหรือแต่งตัวเป็นตัวละครสัตว์น้ำต่างๆ ที่มีอยู่ในภาพ。
- แจกภาพและคำศัพท์: แจกภาพสัตว์น้ำต่างๆ และระบุคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพต่อแต่ละทีมหรือบุคคล หรือให้ภาพและให้คำศัพท์เดี่ยวๆ ออกเป็นคำบอกเล่าเพื่อช่วยเหลือเด็กที่ไม่รู้จักคำศัพท์นั้น。
- ค้นหาคำศัพท์: ทีมหรือบุคคลจะค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพโดยอ่านภาพอย่างรวดเร็วและไม่ดูคำศัพท์ข้างลำดับเพื่อไม่ได้ติดตายคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่。
- จับคำศัพท์: เมื่อค้นหาคำศัพท์เสร็จ ทีมหรือบุคคลจะจับคำศัพท์มาแสดงและนับคำศัพท์ที่หาได้ถูกต้องแล้วนับเข้าบอกเล่าต่อทีมหรือบุคคลอื่นๆ ในทีมของเขา。
- ประมวลผล: เมื่อทีมหรือบุคคลหาคำศัพท์เสร็จ ให้ผู้นับคำศัพท์นับเข้าบอกเล่าเพื่อตรวจสอบผลลัพธ์และให้รางวัลตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้กับทีมหรือบุคคลที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุด。
กติกาการตัดสิน
- หลังจากเล่นเกมเสร็จ ครูหรือผู้สอนจะรับกระดาษเรียนของเด็กและตรวจสอบคำศัพท์ที่เด็กหาได้.
- ให้คะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่เด็กหาได้ถูกต้อง คำศัพท์ที่หาได้ถูกต้องจะได้คะแนน 1 คะแนน.
- ให้คำชมและยกย่องเด็กที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุด.
- สามารถให้รางวัลเล็กน้อยเช่นเล่นงานหรือของขวัญเพื่อเล่นเกมนี้ด้วย.five. ให้เด็กพิจารณาคำศัพท์ที่เขาหาไม่ได้และสัมภาษณ์เกี่ยวกับเหตุผลของคำศัพท์นั้น.
- สรุปเกมและกล่าวต่อเด็กว่าการเล่นเกมนี้ช่วยพัฒนาความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษ.
ประมวลผลและการแข่งขัน
แล้วนั้นเราเสร็จสิ้นเกมส์ ‘ค้นหาคำศัพท์ซ่อน’ แล้วครับ! ฉันอยากจะเปิดเผยผลการเล่นของทุกคนก่อนที่จะเริ่มประมวลผลและการแข่งขันนะครับ。
- ลูกเด็ก A ค้นหาได้ทั้งหมด 10 คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่!
- ลูกเด็ก B ก็ค้นหาได้ 9 คำศัพท์!three. ลูกเด็ก C ค้นหาได้ eight คำศัพท์!
ในครั้งนี้ ลูกเด็ก A ได้รับรางวัลนำกลุ่มครับ! ฉันจะให้ลูกเด็ก A หนึ่งขวดน้ำมันสีสดใสครับ! ทุกคนเลยก็มีโอกาสเพื่อต่อไปในเกมต่อไปนะครับ！
จากนั้นเราจะเล่นเกมข้อความต่อไปเพื่อเพิ่มความสนุกสนาน!
เรียกร้องให้ตรวจสอบแบบทดสอบให้ดีๆ และทำการตั้งค่าอย่างถูกต้อง
- “จากนั้นนั่นเอง หากคุณหาได้ทุกคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คุณจะได้คะแนนเต็ม ถ้าคุณหาไม่ได้ทุกคำศัพท์ ไม่ว่าจะเป็นคำศัพท์เดียวก็ตาม คุณจะได้คะแนนต่ำกว่า 100 คะแนน”
- “ให้คุณนำกระดาษเรียนของคุณมาให้ผมตรวจสอบและประมวลผลคะแนน! ผมจะช่วยคุณตรวจสอบและให้ความเห็นว่าคุณทำได้ดีเพียงไร!”
- “คุณที่ทำได้ดีที่สุดจะได้รับรางวัลที่น่าติเวศ! อาจเป็นหนังสือที่น่าอ่านหรือของเล่นที่คุณชื่นชอบ!”
- “ขอบคุณที่เล่นเกมกับเรานะครับ! ผมชอบคำศัพท์ที่คุณเลือกมาก! โปรดเตรียมตัวเพื่อเกมต่อไปนะครับ!”
