ในระยะการเดินทางของเรา พวกเราจะร่วมกันสำรวจหลากหลายหัวข้อที่น่าสนุกสนาน และช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษอย่างง่ายดาย จากการประพันธ์เรื่องประจำวันจนถึงการทนายชมโลกที่แปลกใจ แต่ละช่วงเวลาทุกช่วงหมายถึงการปลุกประกาศความสนใจในการเรียนของเด็กๆ และช่วยให้พวกเขาสำเร็จในการจับตามองความรู้ภาษาอังกฤษได้ง่ายและสนุกสนาน ลองเริ่มเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้กับพวกเราแล้ว!
เล่นกับของเล่น และสัญลักษณ์
เราอยู่ในร้านขายหนังสือเล็กๆ ที่มีหนังสือสวยงามตกตะโกนตามมุมมุม. หนังสือเล็กๆ ที่มีภาพสัตว์น่ารักกำลังขายดีมาก. หนึ่งในเด็กที่เล่นอยู่บนพื้นหลังร้านเลขานี้, มีชื่อว่า Lily, กำลังหาหนังสือเล็กๆ ที่มีภาพสัตว์น้ำ.
“มองเห็นหนังสือเล็กๆ นี้ไหม?” Lily บอกแก่เพื่อนของเธอ, Tom. “มีภาพปลาสวยงามของน้ำในมัน!”
Tom ตะโกนกลับมาว่า, “ฉันรู้! ปลาสวยที่กินอาหารจากสาหร่ายในทะเลนี้!”
Lily สวยตาแล้วและบอก, “ใช่ไหม? ฉันชอบภาพปลาขาวที่มีตาสีเขียวนั้น! มันเรียกว่าปลาดอกไม้.”
Tom ร่วมเล่นต่อว่า, “แล้วฉันคิดว่าปลาที่มีกางเท้าเล็กๆ และเท้ายาวๆ นี้เรียกอย่างไร?”
Lily หนึ่งคราวก็ตอบ, “มันเรียกว่าปลาหมึก! มันมีขาออกจากท้ายตัวนะ.”
ระหว่างที่สองคนเล่นต่อไป พวกเขายังทำความรู้เกี่ยวกับสัตว์น้ำอื่น ๆ และอาหารของพวกมัน. มันเป็นเวลาที่สนุกสนานและมีความเรียนรู้อยู่ด้วยกัน!
การนับสิ่งของ
เกมส์ชื่อ: เกมนับตัว
การเตรียมของ:1. จัดเตรียมภาพถ่าย อย่างเช่น สัตว์, ผลไม้, ยานยนต์ และแสดงเลขที่แต่ละภาพ2. จัดเตรียมของเล่น หรือวัตถุที่เด็กๆสามารถนับได้
ขั้นตอนเกม:
- แสดงภาพถ่าย：จัดภาพถ่ายลงบนโต๊ะ และให้แต่ละเด็กกลุ่มหนึ่งมีภาพถ่าย
- ผลิตการนับ：เริ่มจาก 1 และนำเด็กๆ ไปนับภาพถ่าย ตัวอย่างเช่น ถ้าภาพถ่ายคือแพรว ก็บอกว่า “1 apple” และตามไปด้วย “2 apples” แบบนั้น
- การนับประสานกัน：ให้เด็กๆเลือกต่อเลื่อนไปนับภาพถ่าย และให้พวกเขาบอกเลขด้วยภาษาอังกฤษ
- การนับของเล่น：เอาของเล่นออกมาให้เด็กๆนับ และบอกเลขที่ถูกต้องfive. ส่วนท้ายของเกม：เพิ่มความยากขึ้น อย่างเช่น ให้เด็กๆนับตัวลงจาก 10 หรือนับวัตถุที่มีสีที่เป็นที่กำหนด
ตัวอย่างการประสานกัน:
- ครู: “permit’s matter the apples. how many apples do you spot? One apple, two apples…”
- ลูกความ A: “three apples!”
- ครู: “good job! You counted three apples. Now, permit’s rely the motors. One automobile, motors…”
ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนรู้ตัวเลข แต่ยังเพิ่มความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน
ซื้อสินค้าในร้านขายหนังสือ
หน้าแรก: ร้านหนังสือเปิด– อายุ: “เรื่องราวทางหน้าใหม่!ยินดีต้อนรับสู่ร้านหนังสือ ว่าจะบริการคุณวันนี้?”
หน้าที่ 2: ลากเลื่อนหนังสือ– อายุ: “มองเห็นหนังสือที่งดงามนี้ คุณชอบหนังสือใดหรือ?”
หน้าที่ three: หนังสือเล็กๆ สำหรับเด็ก– อายุ: “ตรงนี้คือหนังสือสำหรับเด็ก มีสีสันและน่าสนุก!”
หน้าที่ four: หนังสือเล็กๆ สำหรับเด็ก 2– อายุ: “และนี้เป็นหนังสือสำหรับเด็กอีกเล่ม มีสัตว์และเรื่องราว”
หน้าที่ five: หนังสือเรียนเด็ก– อายุ: “นี่คือหนังสือเรียนสำหรับเด็ก ศึกษาเลขและตัวอักษร”
หน้าที่ 6: หนังสือเรียนเด็ก 2– อายุ: “และนี้เป็นหนังสือเรียนสำหรับเด็กเพิ่มเติม ศึกษาเกี่ยวกับสัตว์และธรรมชาติ”
หน้าที่ 7: หนังสือสำหรับผู้ใหญ่– อายุ: “นี่คือหนังสือสำหรับผู้ใหญ่ เกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์”
หน้าที่ 8: หนังสือสำหรับผู้ใหญ่ 2– อายุ: “และนี้เป็นหนังสือสำหรับผู้ใหญ่เพิ่มเติม เกี่ยวกับหนังสือและการท่องเที่ยว”
หน้าที่ nine: หนังสือสำหรับผู้ใหญ่ 3– อายุ: “นี่คือหนังสือสำหรับผู้ใหญ่ เกี่ยวกับศิลปะและดนตรี”
หน้าที่ 10: หนังสือสำหรับผู้ใหญ่ 4– อายุ: “และนี้เป็นหนังสือสำหรับผู้ใหญ่เพิ่มเติม เกี่ยวกับกีฬาและสุขภาพ”
หน้าที่ eleven: ลากเลื่อนหนังสือครั้งสุดท้าย– อายุ: “คุณเห็นหนังสือที่ชอบหรือ? ขอให้เอาไปที่ตะกร้าซื้อ”
หน้าที่ 12: จ่ายเงิน– อายุ: “นี่คือตะกร้าซื้อของคุณ คุณต้องการจ่ายด้วยเงินสดหรือบัตรเครดิต?”
หน้าที่ thirteen: จ่ายเงิน 2– อายุ: “ขอบคุณที่ซื้อหนังสือ! มีสวัสดีครับ/ค่ะ!”
หน้าที่ 14: หลากหลายหนังสือ– อายุ: “คุณอยากเห็นหนังสือเพิ่มเติมหรือไม่? ขอให้เราไปตามหนังสือร่วมกัน”
การรักษาตัวเองและการกำจัดน้ำแพนธร์
เรากำลังพูดถึงการอาบน้ำและการดูแลตัวเอง ซึ่งเป็นสิ่งที่สำคัญสำหรับเด็กทุกคน เราจะมีบทสนทนาที่น่าสนุกๆ กับเด็กๆ ในภาษาอังกฤษ ให้ดูกันเลย!
เริ่มต้นด้วยการอาบน้ำ– “เช้าข้างหน้าทุกคนเด็ก! คุณก็ไปทำอะไรที่แรกในวันของคุณ?”- “คุณชอบที่จะอาบน้ำหรือชมูหรือไม่?”- “เมื่อคุณอาบน้ำ คุณทำอะไรเรียบเรียบก่อนที่จะเข้าน้ำ?”
กิจกรรม: การอาบน้ำ– “ให้แบบอย่างว่าเราอยู่ในเวลาอาบน้ำที่มีสนุก! คุณสามารถเลือกสิ่งเล่นชอบที่จะชาติไปด้วยคุณ!”- “สิ่งเล่นอาบน้ำที่คุณชอบมากที่สุดคืออะไร? คุณจะแสดงให้เห็นได้ไหม?”
หลังจากอาบน้ำ– “บอกกันเพื่อที่หลังจากคุณอาบน้ำ คุณทำอะไรต่อหลัง?”- “คุณรู้สึกสะอาดและสบายตัวหลังจากที่อาบน้ำนักไหม?”- “อะไรคือสิ่งที่คุณชอบที่จะทำหลังจากที่อาบน้ำ?”
กิจกรรม: การดูแลตัวเอง– “เราจะพูดเกี่ยวกับการดูแลตัวเอง. คุณจะบอกว่าคุณทำอย่างไรที่จะดูแลฟันของตัวเอง?”- “คุณบีบฟันเท่าไหร่? คุณบีบฟันในแต่ละเช้าและคืนหรือไม่?”- “อะไรคือสิ่งที่คุณใช้บีบฟัน?”
หลังจากที่เด็กๆ แสดงให้เห็นว่าพวกเขาทำอะไรแล้ว– “น่าเชิดชมมาก! คุณทำงานดีในการดูแลตัวเองของคุณ”- “จดจำว่า มันสำคัญที่จะรักษาตัวเองให้สะอาดและสุขภาพ”สรุป– “วันนี้เราเรียนรู้เกี่ยวกับการอาบน้ำและการดูแลตัวเอง. มันสำคัญที่จะรักษาตัวเองและมีสุขภาพ”- “คุณมีคำถามเกี่ยวกับการอาบน้ำหรือการดูแลตัวเองหรือไม่?”- “เราจะเรียนรู้และทำงานด้วยกันตลอดเวลา!”
ซื้อของในร้านขายของเล่น
เด็ก: “แอลัน! ฉันพบของเล่นนี้ที่ดูก็อรอกมา! มันคือเด็กหนุ่มเล่นหุ่นมนุษย์! ฉันชอบมันมาก!”
แอลัน: “แล้วเราจะซื้อมันไปหรือไม่? มันมีสีที่ดูก็ดีมาก!”
เด็ก: “เอย! มันมีสีแดงและขาว และมันยังมีหน้าตาที่เหมือนอย่างกับเรา!”
แอลัน: “ดีเลย! แล้วเราจะไปหาเงินจากบิดาและมาซื้อมันไป!”
เด็ก: “น่ารัก! ฉันต้องการที่จะเล่นกับมันทันที!”
แอลัน: “เราจะไปหาเงินและเราจะกลับมาซื้�มัน! อย่ามองหน้าของมันเรียบๆ นะ!”
เด็ก: “ต้องการ! ฉันรอแล้ว!”
แอลัน: “เราจะกลับมาซื้�มันให้เรียบๆ! อย่ามองหน้าของมันเรียบๆ นะ!”
เด็ก: “ต้องการ! ฉันรอแล้ว!”
แอลัน: “เราจะกลับมาซื้�มันให้เรียบๆ! อย่ามองหน้าของมันเรียบๆ นะ!”
เด็ก: “ฉันรอแล้ว! ฉันชอบมันมาก!”
แอลัน: “เราจะกลับมาซื้�มันให้เรียบๆ! อย่ามองหน้าของมันเรียบๆ นะ!”
เด็ก: “ฉันรอแล้ว! ฉันชอบมันมาก!”
การเดินทางด้วยรถยนต์
บิดา: วันเย็นแห่งแสงและความงามนี้เหมาะสำหรับการเดินทางไปที่ท้องถิ่นเลย มิงมิงชอบชมภาพสง่าเหนือแนบหน้ารถบิดา: มิงมิง มองไหนนี้ดูว่า ทองทองเสียงบางทองเสียงบางอมม่า: ใช่แล้ว ท้องฟ้าสวยงามมาก สวยและเปิด นี่เป็นเวลาที่เหมาะสำหรับการจัดบริเวณหรืออาหารบิดา: ลูกชาย ดูว่ารถใหญ่นั้นบนทางไหนอมม่า: นั่นคือรถบรรทุก รถบรรทุกใช้เพื่อขนส่งสิ่งของหนักจากที่หนึ่งไปที่ที่อื่นบิดา: ฉันเห็นสุนัขเล็กบนข้างทางเช่นไรอมม่า: ดูเหมือนว่าสุนัขกำลังรอเจ้าของของมัน บางตอนสุนัขชอบวิ่งเดินรอบขณะที่เจ้าของของมันขับรถบิดา: มิงมิงอยากขับรถเมื่อเราโตขึ้น ฉันคิดว่ามันสนุกมากอมม่า: นี่คือความฝันที่ดี มิงมิง ขับรถสนุกมาก แต่มันยังสำคัญที่จะเรียบร้อยและปฏิบัติตามกฎหมายด้วยบิดา: มิงมิง จะพูดอะไรว่า “รถ” ในอังกฤษอมม่า: คำว่า “รถ” ในอังกฤษคือ “automobile”บิดา: น่างดี! มิงมิงอยากเรียนคำว่ารถมากขึ้นอมม่า: น่างดีมาก มิงมิงสามารถเริ่มด้วยการนับรถที่เราผ่านบนทางบิดา: หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า… มีรถห้าคันอมม่า: มิงมิงนับได้แล้ว! มิงมิงมีความดีแล้วในการเดินทางครั้งนี้ มิงมิงไม่เพียงแค่ชมภาพสง่าแต่ยังได้เรียนวิธีการบอกเล่าสิ่งที่เห็นด้วยภาษาอังกฤษ และผ่านการสนทนากับพ่อแม่ของเขา มิงมิงก็เริ่มมีความสนใจต่อภาษาอังกฤษมากขึ้น การเดินทางครั้งนี้ไม่ได้เพียงแค่เดินทางเพียงแค่นั้น แต่ยังเป็นขั้นตอนเล็กน้อยในการเรียนภาษาอังกฤษของมิงมิงด้วย
ทำความสะอาดบ้านอย่างระมัดระวัง
สุนทรพจน์แสงและลมระ�กาในวันเสาร์แห่งหนึ่ง หมายเด็ด และแม่ของเขาตัดสินใจที่จะร่วมกันตรีมหายานฝายที่บ้านของพวกเขา。พวกเขาเอาตะขากและเสื่อลบเล็บออกมา และเริ่มต้นการตรีมหายานที่น่าสนุกสนานครั้งนี้。
หมายเด็ดรับผิดชอบที่จะตรีที่พื้นของห้องนอนอย่างเงียบๆ โดยไม่ติดตามรายละเอียดเล็กน้อย และไม่เพิ่งที่จะละเลยอะไรเล็กน้อยในห้องนอนของเขา แม่ของเขาช่วยเหลือด้วยโดยใช้เสื่อลบเล็บที่เก้าอี้และหน้าต่าง หมายเด็ดตรีระหว่างที่ตรี ก็นับเลขที่เขาทำงาน “หนึ่ง สอง สาม… เรียบแล้วทำสิบครั้งแล้ว!”
หลังจากนั้น พวกเขาก็เริ่มที่จะทำความสะอาดด้านล่างเตียงและด้านล่างของเก้าอี้สมัยใหม่ หมายเด็ดพบกับสิ่งเล็กน้อยคันรถยนต์อยู่ และทำนิสัยนิสัยของเขาออกมาให้แม่ดู “แม่ ที่นี่มีรถยนต์เล็กน้อยนี้!” แม่ยิ้มและบอกเขา “นี่คือเครื่องเล่นของเรา ต้องรักษาไว้ดีเลยนะ”
ในระหว่างที่ตรี หมายเด็ดและแม่ของเขายังพบกับปลวกเล็กหลายตัว หมายเด็ดใช้ตะขากของเขาส่ายาวไปที่ทางที่ปลวกอยู่ และแม่ของเขาใช้กระดาษที่หุ้มเอวลบปลวกเอามาทิ้งในถังเถ้าขยะ หมายเด็ดตัวที่ขอคำที่ว่า “แม่ ปลวกนี้มาจากที่ไหนมาก่อน?” แม่มองโปรดให้วิเคราะห์ “ปลวกนี้อาจจะเข้ามาทางช่องระหว่างหน้าต่าง หลังจากนี้เราต้องรักษาความสะอาดในบ้านของเราด้วย”
หลังจากที่ทำงานตรีสำเร็จ ห้องนอนก็เป็นมีลวงและสะอาดทุกอย่างแล้ว หมายเด็ดและแม่ของเขายืนอยู่ที่หน้าต่าง มองดูที่ท้องฟ้าสีฟ้าและเมฆที่มีตัวรูป รู้สึกสุขเป็นอย่างมาก หมายเด็ดยังคายว่า “แม่ ฉันได้เรียนรู้ว่าจะตรีห้องนอนแล้ว จะได้ช่วยตรีทำงานบ้านของแม่ในอนาคตนี้เลย”
แม่ยิ้มและจับหมายเด็ดใส่แขน “เด็กที่ดีนั้น นี่คือที่ที่ฉันรู้ว่าเราเจริญขึ้นแล้ว ฉันต้องเรียนรู้ว่าจะเป็นมีความเป็นเจ้าของและรับผิดชอบ ในอนาคตเราจะร่วมกันทำให้บ้านสะอาดและสะดวกต้องการมากยิ่งขึ้น”
ผ่านการตรีห้องนอนครั้งนี้ หมายเด็ดไม่เพียงแค่ได้เรียนรู้ว่าจะตรี แต่ยังรู้สึกว่ามีความสนุกสนานและความรับผิดชอบของครอบครัวด้วย และเขาเข้าใจว่า บ้านที่สะอาดสะดวกต้องเป็นผลจากความพยายามร่วมกันของทุกคนในครอบครัว
การเดินทางด้วยรถไฟ
มันเป็นเช้าวันที่ชัดเจน จิ๊กกี้และครอบครัวของเขาตัดสินใจขึ้นรถไฟเพื่อเดินทางไปยังที่ห่างไกลๆ พวกเขาขึ้นเวลาเช้าและมาที่สถานีรถไฟ ดูและติดตามเห็นเวลาที่ระบุการเดินทางที่บนหน่วยนาฬิกาขนาดใหญ่ จิ๊กกี้ก็ชื่นชมและกล่าวกับพ่อว่า：“ดูเอยพ่อ นั่นเป็นเวลาที่เราจะเดินทางแล้ว!” รถไฟเร่งเข้าสู่สถานีและจิ๊กกี้และพ่อของเขาขึ้นรถไฟพร้อมกัน。
รถไฟเริ่มเดินทาง จิ๊กกี้ดูออกไปทางหน้าต่าง และพบว่าวงแวงรอบตัวเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา และเห็นหมอก ป่า หมู่บ้านเล็ก และเมืองห่างไกล จิ๊กกี้สงสัยต่อพ่อว่า：“พ่อ รถไฟทำไมสามารถรีบเร่งได้ทำไมนี้?” พ่อยิ้มและชี้แจงว่า：“เพราะรถไฟมีเครื่องยนต์ที่มีอำนาจมากที่สามารถขับเคลื่อนมันเดินทางอย่างรวดเร็ว”
รถไฟผ่านภูเขา จิ๊กกี้พบว่าภูเขานี้สูงมาก และตะโกนว่า：“วายพ่อ ภูเขานี้สูงมากมาย!” พ่อบอกว่า：“นั่นเห็นได้ว่านี้คือภูเขาเทิร์น นี่เป็นส่วนหนึ่งของโลก มีหลายชนิดที่แตกต่างกัน”
รถไฟยังคงเดินทาง จิ๊กกี้พบว่าน้ำในหน้าต่างมากขึ้นแล้ว จิ๊กกี้ชี้และบอกว่า：“พ่อ มีน้ำมากมายนั้น!” พ่อชี้แจงว่า：“นั่นเห็นได้ว่านี้คือแม่น้ำและทะเลสาบ นี่เป็นแหล่งน้ำสำคัญของโลก”
รถไฟก็ถึงจุดปลายทาง จิ๊กกี้และพ่อของเขาขึ้นจากรถไฟ พวกเขาเห็นเมืองที่งดงาม ถนนและร้านค้าของเมืองมากมาย จิ๊กกี้ตะโกนว่า：“พ่อ สามารถไปเล่นที่นั่นได้ไหม?” พ่อตอบว่า：“ตามความคิดของเขา นั่นแน่นอน เราจะไปกินอาหารก่อนแล้วไปเล่นด้วย”
จิ๊กกี้และครอบครัวของเขากินอาหารที่ร้านอาหาร พวกเขากินและหารอกันขณะกำลังมีการอาหาร จิ๊กกี้ถามว่า：“พ่อ ทำไมเราเลือกที่จะขึ้นรถไฟวันนี้?” พ่อตอบว่า：“เพราะการขึ้นรถไฟนี้จะนำเราไปที่หลายที่และปลายทางต่างๆ และได้ประสบกับวงแวงที่แตกต่างกัน”
หลังจากกินแล้ว จิ๊กกี้และพ่อของเขาเดินทางตามถนนของเมือง พวกเขาเห็นอาคารต่างๆ ที่มีอายุยังไม่นาน ตึกสูง พิพิธภัณฑ์ สวนสาธารณะและโรงเรียน จิ๊กกี้เต็มไปด้วยความสงสัยและถามว่า：“พ่อ อาคารเหล่านี้เป็นไหมที่เข้าได้?” พ่อชี้แจงว่า：“เห็นได้ว่านี้คืองานของแรงงานมากมาย พวกเขาใช้เครื่องมือและวัสดุที่แตกต่างกันเพื่อทำงานนี้”
สัปดาห์ก็เรียกตัว จิ๊กกี้และครอบครัวของเขาก็ขึ้นรถไฟกลับบ้าน พวกเขากลับบ้านด้วยความทรงจำและความดีใจ จิ๊กกี้นอนหลับที่เตียง และคิดถึงประสบการณ์ของวันนั้น จิ๊กกี้กล่าวว่า：“วันนี้เป็นวันที่ดีมาก ผมได้เรียนรู้อะไรมากมาย”
เล่นเกมสวนสนุก
สุดยอดที่สุดในวันเสาร์ที่มีแสงแดงและท้องแดงในเวลาวันอาทิตย์ พ่อแม่ของเด็กมีนได้พาเขาไปสวนสนุก。สวนสนุกนั้นอุตสาหะตัวเองด้วยเสียงเสียงซับซ้อนและเสียงรำลึกของดวงตาและคนอื่นๆ มีนรู้สึกตื่นเต้นและวิ่งว่ายอยู่ตลอดเวลา
เมื่อมีนเห็นเลื่องลูกเล่นที่มีสีสันประกอบสวยงาม เขาก็วิ่งเข้าไปเห็น และกล่าวว่า “มีเลื่องลูกเล่น!” พ่อแม่ของเขายิ้มและช่วยเขาขึ้นเลื่องลูกเล่น เมื่อเขาเฝ้ามองดูเสียงดนตรีทำให้เขามีการรู้สึกเหมือนกับที่เขากำลังบิน มีนยิ้มยินดีและเชิญมือไปสั่งให้พ่อแม่
หลังจากนั้น มีนก็เดินทางไปยังพื้นที่ลูกเล่นที่เลี้ยงเล่นทะเลสาบ ที่มีลูกเล่นหลากหลายที่ตกลงน้ำ ยังมีหลอดน้ำและปืนน้ำด้วย มีนเร่งเราช่วยเปลี่ยนชุดผ้าว่ายน้ำและเล่นด้วยพ่อแม่ของเขา ที่น้ำเขาวิ่งว่ายอย่างเสรีและสนุกสนานกับความเย็นและความสนุกของน้ำ
ขณะที่กลางวันนี้ มีนและพ่อแม่ก็ได้เลือกที่ร้านอาหารเล็กในสวนสนุกและสั่งอาหารแบบเรียบง่าย มีนสั่งนoodles และกล่าวว่า “นี่เป็นอาหารที่หวาน!” พ่อแม่ของเขายิ้มและยอมรับว่านี่เป็นช่วงเวลาที่ดีที่สุดกับการร่วมกันของครอบครัว
หลังจากที่กินหนึ่งอาหาร มีนก็ไปยังพื้นที่ลูกเล่นรถเร็วความเร็วสูง และเขาเก็บตัวบนรถเร็วความเร็วสูง ในขณะที่รถเร็วลอยขึ้นมาเขาก็รู้สึกให้ชื่นชมและตัวหนักตัวติดตลอดแต่ก็มีความรุ้งเร็วและความหวางต่อความสนุกที่มาถึง ขณะที่รถเร็วเริ่มหันมาลงมาเขาก็เสียงดังและสนุกกับความฉุกเฉินที่มี
หลังจากนั้น มีนก็ได้เล่นเกมเกี่ยวกับสวนสนุกมากมาย อย่างเช่น เกมยิงและเกมจับหน้าใจด้วยเงินเสียบ และในทุกครั้งที่มีนชนะของใดของตนเขาก็จะวิ่งไปหาพ่อแม่และแสดงให้พ่อแม่เห็น
เมื่อดวงอาทิตย์ตกลง มีนและพ่อแม่ก็ออกจากสวนสนุกด้วยความทรงจำที่มีอย่างมากมาย มีนบอกว่า “วันนี้เป็นวันที่ดีที่สุดในชีวิต!” พ่อแม่ของเขาก็รู้สึกยินดีอย่างมากเพราะช่วงเวลาที่ร่วมกันนี้ที่ดีและที่สุดกับครอบครัว
อ่านภาษาอังกฤษผ่านภาพสัตว์น้ำ
บนสวรรค์ที่สงบของสวนสัตว์ หนูอีมิลี่นำเพื่อนๆของเธอเดินทางมาสำรวจโลกที่มีอันทรงพลังนี้ พวกเขาตามอีมิลี่ผ่านพุ่มไม้ที่มีชีวิตชีวาและมาถึงสถานที่เก็บสัตว์น้ำที่มีทั้งหมด มีสัตว์น้ำที่น่ารักเช่นดัลฟิน สัตว์ที่เจ้าสมญาว่าเสมือนดัลฟิน และปลาประมวลสีสันสวยงาม
อีมิลี่นำมือหนึ่งหนังสือรูปภาพมาแสดงนักเลือกโลกต่างๆ และพวกเขา พวกเขาช่วยอีมิลี่นำเนื่องต่างๆ ของสัตว์น้ำนี้
“ดูว่านี้เป็นดัลฟิน พวกเขาชอบแข่งวิ่งขึ้นบนน้ำ และยังทำเล่นเรื่องหลอกด้วย” อีมิลี่ชี้ที่ภาพในหนังสือ
ตัวหมีปลาทอมหันหน้าอย่างจริงจังและกล่าวว่า “ดัลฟินเป็นสิ่งน่าสนใจมาก พวกเขาว่ายน้ำได้รวดเร็วมากในน้ำ”
อีมิลี่กลับหน้าไปแล้วแสดงภาพหนึ่งของปลาวาฬใหญ่โต: “นี่คือปลาวาฬสีฟ้า พวกเขาเป็นสัตว์ที่ใหญ่ที่สุดในโลก พวกเขาว่ายน้ำได้รวดเร็วมาก และมีความเร็วมากกว่าเรือที่ว่ายน้ำเร็วที่สุดด้วย”
ตัวหมีปลาทอมเสนอใหญ่อย่างคอยของกันว่า “ปลาวาฬสีฟ้ากินอะไร? ” อีมิลี่ยิ้มและตอบว่า “ปลาวาฬสีฟ้ากินปลาเล็กและหมุดเล็ก พวกเขาจะใช้ปากของตัวเขาใหญ่โตเพื่อขัดน้ำและจับกุมอาหารจากน้ำ”
พวกเขาก็ยังคงอ่านต่อไป อีมิลี่ชี้ที่ภาพหนึ่งของรังทราย: “นี่คือรังทราย บนรังทรายมีปลาเจ้าประมานที่มีสีสันสวยงาม ดูเหมือนที่ใส่ชุดกางเกงสีสันสวยงาม”
ตัวหมีปลาทอมแสดงความสนใจและกล่าวว่า “ฉันอยากมีลูกบอลสีสันเหมือนปลาเจ้าประมาน!” อีมิลี่ยิ้มและตอบว่า “สวนสัตว์มีสัตว์อื่นๆ มากมาย แบบเช่นกุ้งทะเล หายซาย และปลาหายซายทะเล ที่มีวิธีชีวิตและสีสันที่มีเอกลักษณ์”
ตัวหมีปลาทอมฟังชอบชอบและถามว่า “ปลาหายซายทะเลกินอะไร? ” อีมิลี่เปิดหนังสือหาคำตอบและกล่าวว่า “ปลาหายซายทะเลกินหายซาย พวกเขาจะใช้ปากของตัวเขาเพื่อทำลายหายซายโดยแต่งงาน”
ตัวหมีปลาทอมแปลกใจกับกันว่า “ปลาหายซายทะเลกินหายซาย? พวกเขาจะเสียหายไหม? ” อีมิลี่ชี้และและอธิบายว่า “ปลาหายซายทะเลมีความสามารถปรับตัวที่แข็งแกร่ง พวกเขาสามารถกินหายซายได้ แต่หายซายก็จะกินพวกเขาด้วย ดังนั้นพวกเขาจำเป็นต้องระมัดระวัง”
พวกเขาก็ยังคงสำรวจต่อไป อีมิลี่ไม่เฉพาะแสดงนักเลือกโลกแบบภาพแต่ยังให้เพื่อนๆเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษพื้นฐาน เช่น “fish” (ปลา) “turtle” (หายซาย) “shark” (ทรายปลา) และอื่นๆ
ในการเดินทางสวนสัตว์นี้ที่มีความสนใจ อีมิลี่และเพื่อนๆของเธอไม่เฉพาะได้รู้จักความรู้เกี่ยวกับสัตว์น้ำแต่ยังได้เรียนวิธีการแสดงความคิดด้วยภาษาอังกฤษด้วย พวกเขาเรียนรู้และสนุกสนานกับช่วงเวลาที่มีความสุขที่สวนสัตว์มีให้
แข่งขันตอบคำถามเกี่ยวกับสัตว์ป่า
ในบ่ายที่มีแสงแดดระลอกๆ เด็กๆ มาชุมนุมในห้องเรียนเพื่อเริ่มการแข่งขันความรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่าแบบแข่งขันคำถามตอบคำตอบเร็ว ครูได้นำมาภาพวาดที่มีสัตว์ป่าที่แตกต่างกันและประกาศกฎการแข่งขันว่า: “วันนี้เราจะมีการแข่งขันความรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่า ฉันจะถามคำถาม คุณจะต้องตอบเร็ว ครูที่ตอบต่อได้จะได้รับรางวัลเล็กๆ ครับ”
คำถามแรกของเขาคือ: “ในภาพวาดนี้มีสัตว์ป่าอะไร?” เด็กๆ ก็เริ่มกดปากเพื่อตอบ: “มีงู มีแรง มีแกะนางงู” ครูยิ้มและเห็นด้วย: “ดีมาก ต่อไปครับ บอกฉันล่ะ งูมีสีอะไร?” หนึ่งในเด็กตอบเร็ว: “งูเป็นสีเหลือง” ครูยิ้มและเห็นด้วย: “ถูกต้อง! คำถามต่อไปครับ ทิเวศที่แรงมีชีวิตอยู่ที่ไหน?” หนึ่งในเด็กยกมือเสียง: “แรงมีชีวิตอยู่ในป่า” ครูเห็นด้วยและยกย่อง: “ดีมาก! คำถามสุดท้ายครับ ลักษณะของแกะนางงูมีอะไร?” หนึ่งในเด็กตอบ: “แกะนางงูมีคอยาว” ครูยิ้มและเห็นด้วย: “ถูกต้อง! ให้เรามาดูภาพวาดต่อไป”
ภาพวาดต่อไปมีสัตว์ป่าบางตัว แต่ลักษณะของมันถูกกันด้วยฝาย ครูเริ่มถาม: “สัตว์ป่าแรกในภาพวาดนี้คืออะไร?” เด็กๆ ก็คาดคะเน: “มันคือมะปราง มันคือเจ้าหญิงแรง มันคือมะเส็ง” ครูชี้ไปยังสัตว์ป่าที่ถูกกันด้วยฝาย: “สัตว์ป่านี้มีลักษณะอะไร?” หนึ่งในเด็กยกมือเสียงตอบ: “สัตว์ป่านี้มีขนสีแดง” ครูเปิดฝาย: “ใช่แล้ว มันคือเจ้าหญิงแรง ต่อไปครับ บอกฉันล่ะ เจ้าหญิงแรงชอบอยู่ที่ที่ไหน?” หนึ่งในเด็กตอบ: “เจ้าหญิงแรงชอบอยู่ที่บริเวณบริเวณน้ำ” ครูยิ้มและเห็นด้วย: “ถูกต้อง! สัตว์ป่าตัวต่อไปนี้มีลักษณะอะไร?” หนึ่งในเด็กตอบ: “สัตว์ป่านี้มีขนสีขาว” ครูเปิดฝาย: “ใช่แล้ว มันคือมะเส็ง. คำถามสุดท้ายครับ ลักษณะของมะเส็งมีอะไร?” หนึ่งในเด็กตอบ: “มะเส็งเป็นสัตว์ที่มีความฉลาด” ครูยิ้มและเห็นด้วย: “ถูกต้อง! การแข่งขันวันนี้จบลงแล้ว คุณทุกคนทำได้ดีมาก หวังว่าคุณจะได้เรียนรู้มากยิ่งขึ้นเกี่ยวกับความรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่า”
การเดินทางด้วยเรือ
สวัสดีครับค่ะ วันที่เป็นวันแล้วๆที่มีแสงอาทิตย์ระลอกออกมา จิ๊กเจอร์และเพื่อนๆของเขาตัดสินใจที่จะขึ้นเรือเล็กไปตัวเจ้าหน้าที่ทะเลสาบเพื่อการออกตัวเจ้าหน้าที่โลกโดยมีความยินดีมากอย่างที่สุด พวกเขาจึงชวนเหมือนมีชุดเคราะห์ฉุกเฉินแล้วจี้ขึ้นเรือ และเริ่มขับเรือด้วยไม้เคาะ
เรือเล็กหลอดออกจากชายฝั่งเร็วๆที่นั้น บรรดาเด็กๆตะเกลี่ยวตะโกนกันด้วยความยินดี ขณะที่เรียกดูวัวน้ำที่กำลังว่ายน้ำในน้ำทะเลสาบ “ดูน่ะ แกะดาวนั้น!” จิ๊กเจอร์ชี้แสดง
“ใช่นะ เมื่อมีนั่นเจ้าหน้าที่น้ำเดียวเช่นนี้ ที่กำลังหากินด้วยบริเวณหน้าของทะเลสาบ” ลลิกช์แสดงความเห็น
เด็กๆได้ติดตามสัตว์น้ำทุกชนิดในน้ำ และบอกเล่าเอาเป็นภาษาอังกฤษ พวกเขาได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับสัตว์น้ำ อย่างเช่น ร่างกายของหางดาวมีเสียงว่า “quack” และสัตว์น้ำอีกชนิดหนึ่งมีเสียงว่า “quack-quack”
“เรายังสามารถเรียนคำว่าเรือด้วย” จิ๊กเจอร์กล่าว
“เรือนั้นเรียกว่า boat และการขับเรือเรียกว่า sail” ลลิกช์ตอบ
เด็กๆขับเรือไปด้วยน้ำทะเลสาบ และลงลานชมภาพทางริมทะเลสาบที่สวยงาม พวกเขายังเห็นหมวกสลากที่กำลังฝึกกันอยู่บนแนวชายฝั่ง “ดูน่ะ นั่นเป็น turtle ชั้นนี้มีกระดานแข็ง”
“ใช่นะ กระดานของ turtle นั้นแข็งแรงมาก มันสามารถบินที่นั่นได้” ลลิกช์ชี้แจง
หลังจากเดินทางทะเลสาบไปเป็นระยะทางหนึ่ง เด็กๆจึงตัดสินใจที่จะกลับสู่ชายฝั่ง พวกเขาขับเรือกลับสู่ชายฝั่งและสนุกกับความเงียบสงบของทะเลสาบ ขณะที่พวกเขาเกือบเข้าถึงชายฝั่ง จิ๊กเจอร์ตะโกนว่า
“ดูน่ะ นั่นเป็นหนูปีโต!” จิ๊กเจอร์ชี้แสดง
“ใช่นะ เสียงของหนูปีโตคือ ‘ribbit’” ลลิกช์ตอบ
เด็กๆเข้ามาพักบนทะเลสาบในช่วงบ่ายที่สวยงาม พวกเขาไม่เฉพาะได้เรียนรู้อย่างมากเกี่ยวกับสัตว์น้ำ แต่ยังได้ประกอบกับภาษาอังกฤษด้วย ขณะที่พวกเขากลับสู่ชายฝั่ง พ่อแม่ก็รอรับพวกเขาที่ชายฝั่งแล้ว พวกเด็กๆร้องรักและบอกเล่าประสบการณ์ของตนที่ออกตัวเจ้าหน้าที่โลก
“วันนี้เราได้เรียนรู้อย่างมากเกี่ยวกับสัตว์น้ำ และยังได้ประกอบภาษาอังกฤษด้วย” จิ๊กเจอร์ร้องรัก
“นายและนายยินดีที่เห็นพวกเราสำเร็จงานในช่วงบ่ายที่นี้” แม่แสดงด้วยภาพเหมือน
การออกตัวเจ้าหน้าที่ทะเลสาบนั้นไม่เฉพาะทำให้เด็กๆได้เรียนรู้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ แต่ยังทำให้พวกเขาสนุกกับความงามและความศรัทธ์ของธรรมชาติด้วย
เดินทางไปยังสวนสัตว์
วันเสาร์ที่มีแสงแดงอย่างมาก หมายเด็ดหมายกับครอบครัวของเขาไปเยี่ยมสวนสัตว์ที่ใกล้ที่สุด。นี่เป็นสถานที่ที่มีสุขภาพและมีความสนุกสนาน ที่มีหลากหลายสัตว์ต่างๆ ล่วงล้ำในห้องของตนเอง และกำลังเล่นตลกตลอดเวลา
หมายเด็ดหมายของหมายเด็ดหมายคือหาสัตว์ที่เขาชื่นชอบที่สุดคือหมงกุงขาว-ดำ เขาตะโกนตะเลือกอย่างตื่นเต้นที่สวนสัตว์ “ดูหมงกุงนี้เป็นอย่างน่ารัก!มันมีผมอย่างหนาและสีดำ-ขาว”
หลังจากนั้น หมายเด็ดหมายและครอบครัวของเขาก็เดินทางไปยังบริเวณสัตว์ปีก ที่มีหลากหลายสปีชีส์ของนก บางตัวกำลังร้องเพลงอย่างดีบนต้นไม้ บางตัวกำลังบินสูงเหนืออากาศ หมายเด็ดหมายบอกเล่าด้วยภาษาอังกฤษ “นกนี้มีสีเป็นอย่างน่าประทับใจ!มันเป็นสีแดง สีน้ำเงิน และสีเหลือง. ดูไหม มันกำลังบินสูงอย่างน่าตื่นตระหนก!”
พวกเขายังได้เยี่ยมทะเลสาบสัตว์ทะเลด้วย และเห็นดาวรุ่ง หมงกุงทะเล และปลาใหญ่ หมายเด็ดหมายบอกเล่าด้วยความตื่นเต้น “ดาวรุ่งนี้มีตัวเล่นตลกสำหรับเรา! ดูไหม หมงกุงทะเลกำลังว่ายน้ำเร็วมาก!”
ในสวนสัตว์ หมายเด็ดหมายยังได้พบกับครูภาษาอังกฤษคนหนึ่ง ที่นำกลุ่มเด็กมาเรียนภาษาอังกฤษ ครูถามหมายเด็ดหมายว่า “What animal do you want the most?” หมายเด็ดหมายตอบโอกฏ์ “I like the panda! It’s so cute and fluffy.”
ครูต่อมาถามว่า “What color is the panda?” หมายเด็ดหมายตอบ “It’s black and white.” ครูยิ้มและชวนว่า “top activity! maintain training your English.”
ในระหว่างการเยี่ยมสวนสัตว์ หมายเด็ดหมายไม่เฉพาะได้รับความสุขในวันเสาร์ที่น่าสนุกแต่ยังได้รับความรู้ทางสัตว์และภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน
ไปที่ภูเขา
ในวันเสาร์ที่มีแดดออกและอากาศสบายเย็น หมายเด็กน้อยหมี และครอบครัวของเขาตัดสินใจจะไปเล่นออกที่ภูเขานอกเมือง。พวกเขาออกเดินทางเร็วๆ และมีความยินดีกับการแสดงด้านลึกของพวกเขา ซึ่งทำให้พวกเขามีความตั้งใจในทางที่ตั้งไป。
เมื่อพวกเขาถึงฝายของภูเขา หมายเด็กน้อยหมีถูกวิวาภาคที่ตนเห็นตามหลัง. หมู่เขาที่สูงขึ้นกว่าก้องแห่งกาแลคติก ต้นไม้ที่มีของกันและกัน และแม่น้ำที่สะอาดเห็นได้ชัด ทั้งหมดเหมือนจะมีสวยงามมากที่สุด. หมายเด็กน้อยหมีไม่อายุและต้องการขึ้นภูเขาไปดูสวยงามที่วางอยู่นอกภูเขา.
พวกเขาเดินตามทางหลวงที่โค้งโค้งขึ้นภูเขา ตลอดทางได้พบพืชพรรณและสัตว์ที่มีความน่าสนใจ. หมายเด็กน้อยหมีใช้ศัพท์อังกฤษที่เขาเรียนรู้มาอธิบายเหตุการณ์เหล่านั้นให้ครอบครัวของเขา ตัวอย่างเช่น เมื่อเขาเห็นนกหนึ่ง ก็ตะโกนกล่าว “มองเห็นนก! นี่คือนกสปาร์โรว์. มันเล็กและมีสีสัน.”
เมื่อระดับความสูงขึ้นเรื่อยๆ อุณหภูมิก็ลดลง. หมายเด็กน้อยหมีรู้สึกเย็นบ้าง แต่เขาไม่เลยหยุดระหว่างทาง เพราะเขารู้ว่าเพียงแค่ขึ้นไปสู่ยอดภูเขาเท่านั้นที่เขาจะได้มองเห็นทางที่น่าสวยงามที่สุด. เขาเดินไปขณะนับเอกภาษาอังกฤษ “หนึ่ง, สอง, สาม…” และครอบครัวของเขาก็ถูกเขาสนใจและตามเขาในการนับ
ท้ายที่สุดพวกเขาก็ถึงยอดภูเขา. หมายเด็กน้อยหมียืนอยู่ที่ยอดภูเขาและมองลงดูสวยงามที่ติดตั้งอยู่ต่อลง. หมายเด็กน้อยหมีระดมลมที่รู้สึกเป็นอิสระ เขาแสดงความสามารถในภาษาอังกฤษของเขาและอธิบายสวยงามของภูเขาด้วยภาษาอังกฤษ “มองเห็นภูเขา! มันสูงและงดงาม. ท้องฟ้าสะอาดและอากาศสะอาด”
ครอบครัวของเขารู้สึกเป็นอิสระเพราะเขาและจากนั้นก็พอกลับมือมือถือมือถือมาถ่ายรูป. หมายเด็กน้อยหมียืนอยู่ที่ยอดภูเขาด้วยใบหน้าที่มีรัตนะคม ดูเหมือนว่าเขาเป็นนักสำรวจเล็กๆ
การเดินทางขึ้นภูเขาครั้งนี้ไม่เพียงแค่ช่วยหมายเด็กน้อยหมีในการขยายตัวและรู้สึกสุขภาพ แต่ยังช่วยเขาในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วย และให้เขาเรียนรู้วิธีการอธิบายภูมิทัศน์และแสดงออกอารมณ์ด้วยภาษาอังกฤษ. เขารู้ว่าประสบการณ์ที่เขามีครั้งนี้จะเป็นหนึ่งในบทความที่เขาจะจดจำไว้ตลอดชีวิต.
ไปที่สวนสาธารณะ
สุดยอดทางแสงและสว่างในวันเสาร์อย่างนี้ หมอเซิงและครอบครัวของเขาตัดสินใจที่จะไปร่วมกันสนุกสนานที่สวนสาธารณะในบริเวณที่อยู่ใกล้ๆ สวนสาธารณะมีต้นไม้ที่มีร่มและพืชดอกที่บานงอกอย่างมาก บรรยากาศไหลเวียนด้วยเสียงเพลิงปลิวและรสนิยม
หมอเซิงและเพื่อนๆของเขาเล่นตลอดทางต้นไม้และวิ่งตลอดเส้นทางเล็ก และรับรู้กันด้วยสิ่งแวดล้อมที่มีพืชดอกต่าง ๆ หมอเซิงจับตาเห็นตัวนกหงอกหลังต้นไม้แห่งหนึ่ง และตั้งคำถามว่า “นี่คือนกอะไร?ว่า”
แม่ของเขาบอกว่า “นี่คือนกหงอก หางของมันเป็นสีดำ และหางของมันเป็นสีขาว มันร้องเสียง ‘จาจา’”
หมอเซิงยังเห็นหนึ่งตัวผีดหล่อลอยตลอดหญ้าดอก และเขาตะลึงว่า “แม่ มองเห็นนี้ไหม?ว่า”
แม่ของเขายิ้มและตอบว่า “นี่คือผีด หางของมันมีรูปแบบสวยงาม และสีสันที่งดงาม”
หมอเซิงและเพื่อนๆของเขาสนุกสนานที่สวนสาธารณะ พวกเขายังได้พบสัตว์เล็กๆ อื่น ๆ อย่างเช่น หนูสาวกะเปาะ นกและปั้นเล็ก พวกเขาสังเกตและอธิบายถึงคุณสมบัติและพฤติกรรมของสัตว์เหล่านั้นด้วยภาษาอังกฤษ
ทางหนึ่งของสวนสาธารณะมีทะเลสาบเล็ก น้ำในทะเลสาบชัดเจนเห็นได้เหมือนกัน หมอเซิงเห็นปลาเป็ดหลายตัวล่องตลอดน้ำ และเขาก็เรียกขายว่า “แม่ มองเห็นปลาเป็ดนั้น!ว่า”
แม่ของเขาตอบว่า “นั่นคือปลาเป็ด มันชอบว่ายน้ำ ขาของมันเป็นลูกเท้าที่ช่วยให้มันว่ายน้ำได้เร็ว”
หมอเซิงและเพื่อนๆของเขายังเล่นเกมต่าง ๆ กัน เช่น ซ่อนหน้า หยิบมือเท้า และการเล่นเกมต่าง ๆ อื่น ๆ พวกเขาไม่เพียงแต่เล่นตลอดทางต้นไม้และเพิ่มความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษ
เมื่อตอนเย็น หมอเซิงและครอบครัวของเขาก็ออกจากสวนสาธารณะด้วยความรู้และความสุขที่มาก การประสบการณ์นี้ทำให้พวกเขาได้รับประโยชน์จากภาพวายแห่งธรรมชาติและเรียนรู้ความรู้ทางภาษาอังกฤษมากมาย หมอเซิงรู้สึกว่าต้องการมาเสริมทั้งกับเพื่อนๆ และเรียนรู้ และเล่นอีกครั้งที่สวนสาธารณะ!
การเดินทางด้วยเรือ
สวัสดีครับ วันที่มีแสงแดดระลึกซัดใจ จิ๊กและเพื่อนๆของเขาตัดสินใจที่จะขึ้นเรือเล็กและไปเดินทางเล็กน้อยทางน้ำเพื่อการสำรวจครับ พวกเขาชื่นชมและว่ายน้ำด้วยเจิญชาติเพื่อเตรียมตัวเริ่มการเดินทางน้ำครับ
จิ๊กกล่าวว่า “ดูเห็นแล้ว นั่นคือหางสัตว์น้ำ พวกมันกำลังว่ายน้ำในน้ำครับ” พวกเพื่อนของจิ๊กก็เห็นและมองอยู่ที่น้ำครับ จริงๆแล้ว หนึ่งตัวหนูบินผ่านไป และออกเสียงเสียงร้องที่แตกแยก
“ฟังได้ว่าเสียงอะไรนี้?” จิ๊กคำของกล่าว
“นั่นคือหนูบินที่ร้องเพลง” หวางหญิงตอบ
พวกเขายังคงเดินทางต่อไป ผ่านทางทะเลสาบกว้างใหญ่ น้ำทะเลสาบมีแสงสว่างเหมือนกับพื้นระเบิด ห่างไกลนั้นพวกเขายังเห็นเกาะเล็กที่มีต้นไม้ที่มีร่มและหางปลาทะเลบินลอยล้อมเวียน
“เราจะไปเกาะนี้เพื่อดูได้ไหม?” จิ๊กกล่าวด้วยความเคยแค้น
“ใช่นะ นั่นเราไปสำรวจเกาะได้” หวางหญิงและมิงมิงตอบด้วยเสียงหนึ่งในหนึ่ง
พวกเขาเดินทางไปยังเกาะ และเรือของพวกเขาเร่งตัวเข้าชายฝั่ง จิ๊กวิ่งขึ้นก่อนกัน และเพื่อนๆของเขาก็ตามตามมาเข้าเกาะครับ
พวกเขาพบว่าเกาะมีดอกไม้และหน้าทางน้ำเล็กลอยเหนือ จิ๊กกล่าวว่า “ที่นี่เป็นสถานที่ที่งดงามมาก”
พวกเขาเดินตามหน้าทางน้ำ พบว่าน้ำนั้นชัดเจนสามารถเห็นลูกปลาที่ว่ายน้ำในน้ำได้เห็นเหมือนกัน จิ๊กกวาดหินขึ้นมาและโยนมาที่น้ำ น้ำลายกระเป๋า
“ดูว่า ฉันโยนหินไป น้ำลายกระเป๋า!” จิ๊กกล่าวด้วยความยินดี
“เราเล่นแข่งกันด้วยการโยนหินไปเห็นใครโยนไกลที่สุด!” มิงมิงเสนอ
พวกเขาเริ่มแข่งกันโยนหิน และเสียงร้องและเสียงยินดีเรียกตัวกันเป็นที่เห็นได้ทั่วเกาะ
หลังจากที่เล่นเลี้ยวแล้ว พวกเขาก็นั่งอยู่บนหญ้าและพักและสนุกกับธรรมชาติที่งดงาม
“เราจะมากินบนที่นี้ได้ไหม?” หวางหญิงบอก
พวกเขาเอาของที่มีมาด้วยเองออกมาและกินและหารือขณะกิน แสงแดดผ่านกลมไม้ที่สว่างและทำให้เกิดร่องแสงที่สวยงาม
“วันนี้การสำรวจที่เรามีความสุขมาก” จิ๊กกล่าว
แสงแดงที่ช่วงบ่ายนั้นอากาศและร้องเรียนยิ่งร้องยิ่ง พวกเขาตัดสินใจที่จะเดินทางต่อไปที่เกาะเพื่อสำรวจเพิ่มเติม
พวกเขาพบป่าที่มีหางปลาทะเลมากมาย ต้นไม้มีที่อยู่หลายที่มีร่มและปลาทะเลบินร้องดนตรีอยู่ในที่อยู่หลายที่
“เราจะช่วยดูแลนกอย่างไร?” จิ๊กถาม
“ใช่นะ เราจะปกป้องมัน” หวางหญิงตอบ
พวกเขาเข้าชมอย่างเงียบๆ ใกล้เนียมๆ ในต้นไม้ และนั่งอยู่ใต้ร่มของต้นไม้ ชมปลาทะเลที่น่ารัก
“ปลาทะเลเป็นสิ่งที่งดงามมาก” จิ๊กกล่าว
เวลาผ่านไปอย่างรวดเร็ว ดวงอาทิตย์กำลังตกตะวันตก พวกเขาตัดสินใจที่จะกลับบ้าน
“เราจะเล่นแข่งโยนหินอีกครั้งก่อนที่จะกลับบ้าน” จิ๊กเสนอ
“แน่นอน” มิงมิงและหวางหญิงตอบด้วยเสียงหนึ่งในหนึ่ง
พวกเขาเริ่มแข่งกันโยนหินอีกครั้ง จนกระทั่งเวลาเริ่มมืด จึงหยุดเกม
พวกเขารวบรวมของของและข้ามบนเรือกลับบ้าน
“วันนี้การสำรวจเป็นประสบการณ์ที่จากใจ” จิ๊กกล่าว
“ใช่นะ เราจะมาอีกครั้ง” หวางหญิงและมิงมิงตอบด้วยเสียงหนึ่งในหนึ่ง
พวกเขากลับบ้าน ล้างศพ และกลับมาที่ห้องของตนเอง จบลงวันที่ดีมาก
