ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ พวกเราจะร่วมกันสำรวจโลกที่มีหลากหลายสีสัน。ผ่านการเล่าเรื่องที่มีประสานกันด้วยกัน และเกมส์ที่น่าสนุก รวมทั้งการกระทำฝึกฝนที่มีประโยชน์ เด็กๆจะสามารถจับตามั่นคงของความรู้ภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานได้ง่ายๆ และเปิดประตูสู่โลกโลกนี้อย่างสบายใจ。ขอให้เราเริ่มต้นการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้ทันที!
หน้าแรก
เริ่มต้นกับเรื่องของน้องแมวที่เรียนภาษาอังกฤษ
เมื่อเร็วๆนี้ ในเมืองแห่งที่อุปัง มีตะวานเล็กที่ชื่อว่า Whiskers ตะวานเล็กนี้รักการเข้าไปตัวเองและเรียนรู้เรื่องใหม่ วันหนึ่ง ขณะกำลังเล่นในสวน ตะวานเล็ก Whiskers บังเอิญพบหนังสือที่มีความฝันเกี่ยวกับโลกแห่งคำศัพท์ที่มีมหาศาล
Whiskers ตัดสินใจเปิดหนังสือและประหลาดใจด้วยการที่พบตัวอักษรที่จะมามีชีวิตและบอกเรื่อง ตาของตะวานเล็ก Whiskers ระวังกับความตื่นเต้นเมื่อมันเริ่มอ่านคำศัพท์ออกมาตามหลัง “สวัสดี Whiskers! ผมคือนาย Fox ศาสตราจารย์ที่ฝากความรู้ในโลกของคำศัพท์” มีเสียงมาจากหนังสือ
นาย Fox ชี้แจงว่า Whiskers มีภารกิจพิเศษ: หลักฐานคำศัพท์อังกฤษและช่วยให้คนอื่นเข้าใจคำศัพท์ดังกล่าว Whiskers ยอมตามและเริ่มต้นการเดินทางแห่งการกลับเดินทาง
ในตอนแรก หน้าตาของ Whiskers ไปยังป่า ที่มันพบหงอนสมองฉลาดชื่อว่า Oliver หงอนสมองฉลาดนี้เรียนให้ Whiskers รู้เกี่ยวกับเสียงของตัวอักษรและว่าจะทำไมจึงเรียกเป็นคำ “C-a-t คือแมว!” หงอนสมองฉลาด Oliver ร้องด้วยเสียงหวาน และ Whiskers ซ้ำคำศัพท์และรู้สึกเหลือเรื่องที่เป็นที่ยอมรับ
หลังจากนั้น หน้าตาของ Whiskers ไปยังชายหาด ที่มันพบหงอนทะเลเล่นตลกชื่อว่า Sammy หงอนทะเลนี้เรียนให้ Whiskers รู้เกี่ยวกับทะเลและสิ่งมีชีวิตในทะเล “B-a-t คือหมาป่า!” หงอนทะเล Sammy ร้องด้วยเสียงแปลกปลอก และ Whiskers พยายามกำหนดเสียงและรู้สึกดีเมื่อมันถูก
ขณะที่ Whiskers กำลังเดินทางต่อไป มันพบสัตว์ต่างๆ ซึ่งแต่ละตัวเรียนให้ Whiskers คำศัพท์ใหม่ “B-r-e-a-okay-f-a-s-t คือเช้าเพื่อกิน!” หมาป่า Benny ที่ในภูเขามีใจดีเรียนให้ Whiskers รู้เกี่ยวกับความงามของธรรมชาติ และ Whiskers ซ้ำคำศัพท์และจำได้ดี
วันหนึ่ง หน้าตาของ Whiskers กลับมาที่สวน ที่นาย Fox คอยอยู่ “ดีมาก Whiskers!” นาย Fox ยิ้มด้วยความเป็นยิ่ง “คุณได้เรียนคำศัพท์มากและช่วยให้สัตว์อื่นเข้าใจคำศัพท์ดังกล่าว”
Whiskersรู้สึกดีและเป็นที่ยอมรับต่อความสำเร็จของตนเอง มันตระหนักว่าการเรียนรู้คำศัพท์ไม่เพียงแค่สนุกแต่ยังเป็นวิธีที่ทำให้มีเพื่อนและได้เดินทางไปทั่วโลกด้วย
จากวันนั้นเป็นต้นไป หน้าตาของ Whiskers ก็ยังคงเรียนรู้และแบ่งปันความรู้ของตนเองกับผู้อื่น กลายเป็นตะวานเล็กที่มีใจใหญ่ที่สุดและมีความรู้มากที่สุดในเมือง
และดังนั้น ตะวานเล็กที่มีใจใหญ่นี้ก็ยังคงเดินทางของตนเอง และแจกแจงความดีและความรู้ในคำศัพท์ตามที่มันไปทั่วไป
ขอโทษที่ไม่ได้ตอบตามคำสั่งให้ ฉันจะแปลคำว่า “หน้าต่อเนื่อง” ในภาษาไทยดังนี้:ต่อเนื่องข้างหน้า
- ภาพ: ภาพที่มีสวนสาธารณะและต้นไม้สีเหลืองและดอกไม้ต่างๆ
- คำศัพท์: สีเหลือง, ดอกไม้, ต้นไม้, สวนสาธารณะ
- ภาพ: ภาพที่มีหลองน้ำและต้นไม้รอบตัว
- คำศัพท์: แม่น้ำ, หลองน้ำ, ดิน, ต้นไม้
- ภาพ: ภาพที่มีต้นไม้หลากหลายและหญ้าสีเขียว
- คำศัพท์: สีเขียว, ใบไม้, หญ้า, ธรรมชาติ
- ภาพ: ภาพที่มีดวงอาทิตย์ที่แสงแข็งแข็ง
- คำศัพท์: ดวงอาทิตย์, แสง, วัน, แข็งแข็ง
- ภาพ: ภาพที่มีดอกไม้ต่างๆ ที่สวน
- คำศัพท์: บาน, สี, ดอกไม้, สวน
หน้าที่เลือกคำศัพท์
- ภาพ: ภาพที่มีหลายสิ่งแวดล้อมต่างๆ
- คำศัพท์: ป่า, มหาสมุทร, ภูเขา, ท้องฟ้า
หน้าสุดท้าย
- ภาพ: ภาพที่มีสิ่งแวดล้อมทั้งหมด
- คำศัพท์: ทั้งหมด
ระดับที่ 2
- ภาพ: ภาพที่มีสิ่งแวดล้อมที่ซับซ้อนกว่า
- คำศัพท์: สัตว์, สถานที่อยู่,สภาพแวดล้อม, ธรรมชาติ
หน้าที่เลือกคำศัพท์
- ภาพ: ภาพที่มีสิ่งแวดล้อมที่ซับซ้อนกว่า
- คำศัพท์: ป่า, มหาสมุทร, ทะเลทราย, ป่าเขา
หน้าสุดท้าย
- ภาพ: ภาพที่มีสิ่งแวดล้อมทั้งหมด
- คำศัพท์: ทั้งหมด
ขอโทษที่ไม่ได้ตอบตามคำสั่ง ฉันจะแปลโดยตรง:”หน้าต่อเนื่อง” แปลเป็นภาษาไทยคือ “หน้าต่อมา”
“หนูเลี้ยงหนึ่งตัวที่ชื่อวัน กำลังเริ่มต้นการเดินทางจากหมู่บ้านที่อยู่ใกล้ป่าสวยของเรา。วันเลี้ยงวางแผนจะเดินทางไปที่สวนสัตว์เพื่อเจอเพื่อนๆ และได้บริโภบาทกับพวกเขา!”
ภาพ: ภาพหนูเลี้ยงวัน วางแผนการเดินทาง
หน้าต่อเนื่อง: การเดินทางที่ตลอดเรียง
“วันเลี้ยงกลับหมอกหนาและอากาศเย็น แต่เขายังรู้สึกท้องอยากเพราะเดินทางเร็วเกินไปมาก! แล้ววันเลี้ยงต้องหยุดที่สถานีรถไฟเพื่อรี้ความเบี่ยงตัวและฝากของเขาเพื่อแก้กันเสียงดองของหนูเลี้ยงเล็กๆ ที่ยังไม่ได้เดินทางมาก่อน!”
ภาพ: ภาพหนูเลี้ยงวัน อยู่ที่สถานีรถไฟ
หน้าต่อเนื่อง: การเดินทางที่เริ่มมีอิสระ
“หลังจากหยุดที่สถานีรถไฟ เขาก็เริ่มเดินทางต่อไปด้วยความมุ่งมั่น! วันเลี้ยงหาทางเดินทางผ่านทางฝั่งแม่น้ำที่แสนสะอาย และเขาเห็นหนูเลี้ยงเล็กๆ หลายตัวที่กำลังเล่นกันบนเกาะของแม่น้ำ!”
ภาพ: ภาพหนูเลี้ยงวัน หาทางเดินทางผ่านแม่น้ำ
หน้าต่อเนื่อง: การเดินทางที่นำไปสู่เป้าหมาย
“สุดท้าย วันเลี้ยงได้ถึงสวนสัตว์! เขารู้สึกมีความยินดีและเป็นกำลังใจเพราะสามารถเจอเพื่อนๆ และเล่นกันได้! วันเลี้ยงได้มีโอกาสจับมือกับหนูเลี้ยงเล็กๆ และเล่นแบดมินตันกับเพื่อนๆ ที่สวนสัตว์!”
ภาพ: ภาพหนูเลี้ยงวัน ที่สวนสัตว์
**หน้าสุดท้าย: การเดินทางที่… สำเร็จ!”
ขอโทษครับ คุณตอบคำถามของตัวเองแล้วครับ ในนี้คือการแปลของคุณเรียกข้าม:”หน้าต่อเนื่อง” แปลเป็นภาษาไทยคือ “หน้าต่อเนื่อง” ซึ่งหมายถึง “the next page” หรือ “the following page” ตามประเพณีในภาษาไทยที่ไม่มีการแปลโดยตรงเช่นนี้เท่านั้น และไม่มีสารแสดงในภาษาจีนเรียบร้อยเช่นที่คุณร้องขอ
เช้าวันที่แสนแข็งแสดงแสงอาทิตย์ หนูอาห์มี่ตัดสินใจที่จะไปสำรวจป่า. เธอได้ใส่หมวกสีฟ้าของตัวเองและถือมือชาวสีแดง และแสนดีใจที่กระโดดเข้าไปในป่า. อาห์มี่เดินไปโดยขอแสงป้องกันจากสัตว์เลี้ยงลูกขนหนูทุกตัว.
“สวัสดีครับ นก! หายของคุณสีเหลืองนั้นเป็นที่น่าชม!” อาห์มี่บอกไปยังนกสีเหลืองเล็กหนึ่ง.
“สวัสดีครับ อาห์มี่! หมวกของคุณน่ารัก!” นกตอบกลับ.
อาห์มี่เดินไปต่อ ไม่นานก็ได้พบกับหนูสัตว์หนึ่ง.
“สวัสดีครับ หนูสัตว์! คุณทำอะไรอยู่ที่นี่?” อาห์มี่สอบถามหนูสัตว์.
“ฉันกำลังเก็บตัวมันสำหรับหน้าหนาว” หนูสัตว์ตอบ.
อาห์มี่ชมหนูสัตว์ที่กำลังทำงานหนัก ใจของเธอจึงเกลียดแก้ว. เธอเดินไปต่อทางของเธอ และมาถึงบริเวณหญ้าหนึ่ง.
“สวัสดีครับ หญ้า! คุณดูเหมือนเขียวมากในวันนี้!” อาห์มี่บอกไปยังหญ้าบนหญ้า.
“ขอบคุณอาห์มี่! ฉันจะยังเหมือนเขียวมากตลอด รอให้คุณมาเยือน” หญ้ายิ้มอย่างเป็นหญ้า.
อาห์มี่เดินไปต่อทางของเธอ และเธอเห็นแม่น้ำเล็กที่น้ำทันใสเห็นได้ชัดเจน.
“สวัสดีครับ แม่น้ำ! น้ำของคุณดูเหมือนจะสะอาดในวันนี้!” อาห์มี่บอกไปยังแม่น้ำ.
“ใช่และอาห์มี่! ฉันจะยังคงสะอาดตลอดเวลา เพื่อให้สัตว์เลี้ยงลูกขนมีน้ำใช้” แม่น้ำตอบลงเสียง.
อาห์มี่นั่งลงบริเวณข้างแม่น้ำ และนำอาหารหยุดรับประทาน. เธอรับประทานอาหารขณะสังเกตสิ่งแวดล้อมรอบๆ.
“ดูว่ามีเมย์ไฟหนึ่งตรงมุมนั้น ขาวง่ายของมันมีสีเป็นดาวเคราะห์!” อาห์มี่ชี้ไปยังเมย์ไฟที่ไกลออกไป.
เพื่อนๆของเธอจึงมาเข้ามาชมเมย์ไฟนั้นด้วย.
“เราเห็นเมย์ไฟมีสีเหมือนกับเทศกาล!” หนูสัตว์สะตอนตะลึง.
อาห์มี่มองไปที่พวกเขา ใจของเธอเกิดความดีใจมาก. เธอรู้ว่าในป่านี้ วันนี้หนึ่งก็เป็นการสำรวจใหม่ วันนี้หนึ่งก็มีเพื่อนใหม่และสิ่งที่ดีที่รออยู่เพื่อเธอ.
เมื่อดวงอาทิตย์จะขึ้นสูงขึ้น อาห์มี่จะออกจากป่าเพื่อกลับบ้าน. เธอจากแก่สัตว์เลี้ยงลูกขนและขอบคุณพวกเขาที่ได้ร่วมกันสำรวจในเช้าวันนี้.
“ขอบคุณที่คุณทั้งหลายมาพบกับฉัน! ฉันจะมาเยือนอีกวันหนึ่ง!” อาห์มี่ยิ้มและบอก.
สัตว์เลี้ยงลูกขนทั้งหลายตอบกลับ อาห์มี่ได้กลับบ้านด้วยความทรงจำและความดีใจที่มาก.
ขอขอบคุณสำหรับคำถามของคุณ นี่คือการแปลของ “หน้าต่อเนื่อง” ในภาษาไทย:หน้าต่อเนื่อง
วันนี้เราจะเดินทางไปที่สวนสัตว์! มีหลายสัตว์ที่เราจะพบ และเราจะเรียนเกี่ยวกับพวกเขาด้วยภาษาอังกฤษเลย!
- ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีหญ้าสีเขียวและต้นไม้
- คำศัพท์: “เราจะไปที่สวนสัตว์ หญ้านั้นเขียวสี และมีต้นไม้มากมาย”
- ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีหมาป่า
- คำศัพท์: “มีแรงย่อง แรงย่องเป็นสีชมพู”
three. ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีนก- คำศัพท์: “มีรั้น รั้นเป็นสีฟ้า”
- ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีหมู
- คำศัพท์: “มีหมู หมูเป็นสีชมพู”
five. ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีปลา- คำศัพท์: “มีปลา ปลาเป็นสีแดง”
หน้าสุดท้าย:
- ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ทั้งหมด
- คำศัพท์: “เราเห็นสัตว์มากมาย พวกเขามีสีที่ต่างกัน”
ระดับที่ 2
-
ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ที่มีความสำคัญสำหรับนักท่องเที่ยว
-
คำศัพท์: “มีแกะงู แกะงูสูง มีหมี หมีใหญ่”
-
ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ที่มีความสำคัญสำหรับนักท่องเที่ยว
-
คำศัพท์: “มีมาน มานแรง มีแซว แซวมีสีลาย”
หน้าสุดท้าย:
- ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ทั้งหมด
- คำศัพท์: “เราเห็นทุกสัตว์ พวกเขามีความสนใจมาก”
ประโยชน์
- ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์
- ฟังก์ชันการเลือกคำศัพท์ช่วยพัฒนาความสามารถในการตัดสินใจ
- หน้าที่เลือกคำศัพท์ช่วยพัฒนาความสามารถในการค้นหาข้อมูล
