ในโลกที่มีสีสันแฟนตาซีที่ทั่วไป แต่ละโซนของมันบรรจุด้วยเรื่องราวที่ไม่จำกัดและเหนือความคิดของเราเอง。เราจะตามทางของเด็กชายที่กล้าหาญนี้และเดินทางกับเขาในการประมัญชาเรื่องราว ต้นไม้ที่ลึกลับ ภูเขาที่ยอดฟ้าและทะเลที่กว้างขวาง ในระหว่างการเดินทางนี้ เราจะได้เรียนรู้ความรู้ทางภาษาอังกฤษที่สมบูรณ์ รู้สึกมีความยิ่งใหญ่ของธรรมชาติ และประสบกับพลังของเพื่อนร่วมและความกล้าหาญของเราเอง พร้อมแล้วที่จะออกเดินทางไปร่วมกันนี้หรือไม่? ลงทะเบียนและเริ่มเดินทางในระยะเวลาที่น่าตื่นเต้นนี้กับกันเอง!
ทะเลใหญ่ที่เป็นรัฐบาลของโลกที่ครอบคลุมส่วนใหญ่ของโลก มีชื่อว่าอะไร?
มันเป็นเช้าวันที่มีแสงแดดอย่างเย็นนาน แมว Milo ตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยประชาชนดียิ่งขึ้น มันเริ่มจากคำศัพท์พื้นฐานเช่น “cat” และ “house” มันมีพฤติกรรมที่แข็งแกร่ง และเรียนรู้เร็วทันที
วันหนึ่ง Milo ได้พบกับสุนัข Charlie ที่กำลังเล่นในสวนสาธารณะ Charlie ตะลึงเมื่อเห็นว่า Milo สามารถพูดภาษาอังกฤษได้ มันบอกว่า “can you speak English?” Milo ยินดีตอบด้วยการเคลื่อนตัวตายอย่างดี และตอบด้วยภาษาอังกฤษว่า “sure, i will. How are you nowadays?” Charlieรู้สึกดีมาก มันตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษกับ Milo ด้วย และนั่นก็เริ่มต้นของการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกของทั้งสอง
หลักสูตรที่ 1: สี
Milo นำใบแบบที่มีสีต่าง ๆ ออกมา เช่น สีแดง สีน้ำเงิน และสีเหลือง Milo ถาม Charlie ว่า “what is this color?” Charlie มองในบาบนั้นแล้วตอบด้วยความยินดีว่า “It’s crimson!” Milo นำใบแบบต่อไปแล้วถาม “What color is this?” Charlie ตอบอีกครั้งว่า “It’s blue!”
หลักสูตรที่ 2: ตัวเลข
Milo นำเลขตัวทายออกมา Milo ถาม Charlie ว่า “what’s this quantity?” Charlie ตรวจสอบตัวทายอย่างละเอียดแล้วบอกว่า “It’s 5!” Milo ชวน Charlie ว่าเป็นที่ดีที่สุด แล้วนำตัวเลขต่อไปแล้วถาม “what is this?” Charlie ตอบว่า “It’s 6!”
หลักสูตรที่ three: สัตว์
Milo นำใบแบบที่มีภาพสัตว์ออกมา Milo ถาม Charlie ว่า “What animal is that this?” Charlie มองในภาพแล้วตอบด้วยความตื่นเต้นว่า “It’s a dog!” Milo นำใบแบบภาพหนูออกมาแล้วถาม “What animal is this?” Charlie ตอบว่า “It’s a chicken!”
หลักสูตรที่ four: ขอรับประชวร
Milo และ Charlie ได้เรียนรู้คำนำข้อความขอรับประชวรของภาษาอังกฤษ Milo ถาม “How are you?” Charlie ตอบว่า “I’m fine, thanks. How are you?” Milo ตอบด้วยภาษาอังกฤษว่า “I’m suitable, thanks. nice to meet you!”
หลักสูตรที่ 5: ชีวิตประจำวัน
Milo และ Charlie ได้เรียนรู้คำศัพท์ของชีวิตประจำวันเช่น “devour” “sleep” และ “play” Milo ถาม “What do you do inside the morning?” Charlie ตอบว่า “I eat breakfast.” Milo ถามต่อไปว่า “What do you do within the evening?” Charlie ตอบว่า “I visit bed.”
ผ่านกิจกรรมเรียนการสอนน่าสนุกเหล่านี้ Milo และ Charlie ได้เรียนรู้คำศัพท์และวลีภาษาอังกฤษมากมาย พวกเขาได้ใช้เวลาอย่างสนุกสนานกันและกลายเป็นเพื่อนที่ดีกันมาก
ต้นไม้ทำอะไร?
- ต้นไม้ที่น่าเป็นที่ประกอบว่ามีบทบาทที่สำคัญอย่างมากในการบริการเรา!
- ต้นไม้ให้ความสำคัญกับการหาอากาศที่เราเรียกเป็นอากาศที่เราจะเลือกเพื่อชีวิต
- ต้นไม้ยังแอบรับคาร์บอนไดออกไซด์จากอากาศ ที่ช่วยทำให้สภาพแวดล้อมนั้นสะอาดขึ้น
- ต้นไม้เป็นที่อาศัยของสัตว์และเชื้อพันธุ์หลายๆสาย อย่างเช่น ร่างกายนกและกุ้งกะทีน
- ต้นไม้สามารถขึ้นสูงมาก บางต้นไม้มีความสูงเกินอาคาร
- ต้นไม้ยังผลิตผลและซีดที่สัตว์กิน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างเนื้อเยื่อ
- ต้นไม้สามารถมีชีวิตนานนานเป็นระยะเวลาหลายร้อยปี
- ต้นไม้ยังถูกใช้ทำกระดาษ สินค้าเงิน และสินค้าอื่นๆอีกมาก
- ต้นไม้ช่วยป้องกันการก๊กดินดินดาดออกด้วยการกำบังดินด้วยรากของตนเอง
- ในป่า ต้นไม้สามารถสร้างพื้นที่เย็นและมืดที่สัตว์สามารถอาศัยและรักษาอากาศเย็นได้
พื้นที่ที่มีอาคารหลายหลัง
ภาษาไทย: ในภาษาอังกฤษ เราเรียกพื้นที่ที่มีอาคารมากๆ ว่า “city” คำนี้มาจากภาษาละติ้น “civis” ที่หมายความว่า “พลเมือง” ซึ่งหลังจากนั้นได้มีการเปลี่ยนแปลงเพื่อหมายถึงประชาชนที่อาศัยอยู่ในเมือง และอาคารที่สร้างขึ้นเพื่อพวกเขา。เมืองเป็นศูนย์กลางของชีวิต งาน และการมีบรรยากาศสำหรับประชาชน โดยมีสิ่งบริการและอุปกรณ์ทั้งหลายเช่นร้านค้า โรงเรียน โรงพยาบาล และสวนสนุก นอกจากนี้เมืองยังเป็นที่มาชัยของวัฒนธรรมและศิลปะ และดึงดูดผู้ท่องเที่ยวและผู้อาศัยจากทั่วโลกมามาก่อน ดังนั้น เมื่อเราพูดถึงสถานที่ที่มีอาคารมากๆ เรามักจะพูดว่านั่นคือ “a metropolis”
