ในเรื่องเล่าเรื่องสนุกสนานแห่งนี้ พวกเราจะตามตัวนกที่มีกำลังใจและกล้าหาญต่อการสำรวจประสบการณ์อันเตวะอันระเบิดในสวนสาธารณะ。เราจะดูแลการเติบโตของมัน ประสบกับความยินดีและความท้าทายของมัน และรู้สึกถึงความเฉลิมแฉลงของธรรมชาติเป็นอย่างมาก。
เกม “สวนลับ”
สร้างเกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- หลักสูตรเกม:
- ให้เด็กดูภาพที่มีคำศัพท์ภาษาอังกฤษซ่อนอยู่ด้วยตัวอักษรตัวเดียว.
- ให้เด็กหาตัวอักษรที่ซ่อนอยู่และเขียนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง.
- ตัวอย่างภาพและคำศัพท์:
- ภาพ: ภาพป่าที่มีต้นไม้, หญ้า, และสัตว์.
- คำศัพท์ซ่อน: tree, grass, animal, woodland, river.
- กติกาเกม:
- ให้เด็กดูภาพและหาตัวอักษรที่ซ่อนอยู่.
- ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพ.
- สามารถใช้ตัวอักษรที่ซ่อนอยู่เพื่อให้เด็กหาคำศัพท์อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง.
four. กิจกรรมเสริม:– ให้เด็กวาดภาพของสิ่งแวดล้อมตามคำศัพท์ที่เขียนขึ้น.- ให้เด็กบอกเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่ภาพแสดง.
- การประเมิน:
- ติดตามจำนวนคำศัพท์ที่เด็กสามารถหาได้.
- ให้เด็กเปิดเผยภาพที่วาดและบอกเกี่ยวกับภาพและคำศัพท์.
- แบบฝึกหัด:
- มีหลายภาพและคำศัพท์เพื่อให้เด็กฝึกหัดตลอดเวลา.
- สามารถเพิ่มความยากด้วยการเพิ่มจำนวนตัวอักษรที่ซ่อนอยู่.
- การสนุก:
- ให้เด็กเลือกภาพที่พวกเขาชอบเพื่อเล่นเกม.
- ให้เด็กแข่งขันกันหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่.
ผ่านเกมนี้ เด็กจะได้ฝึกฝนความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและภาษาอังกฤษโดยสนุกสนานและมีประโยชน์อย่างมาก!
เกม “The Animal Hide and Seek”
-
หลักสูตร:
-
จัดหาภาพสัตว์: ให้เด็กดูภาพสัตว์ที่มีหลากหลายที่จะใช้ในเกม.
-
แบ่งกลุ่ม: แบ่งเด็กเป็นสองกลุ่ม: หนึ่งกลุ่มเป็น “สัตว์” และอีกกลุ่มเป็น “นักลากหลัง”.
-
เกมแบบซับซ้อน: นักลากหลังต้องหาสัตว์ที่ถูกซ่อนโดย “สัตว์” ที่อยู่ในหลายที่ต่างๆ ในห้องหรือพื้นที่เล็กน้อย.four. ชั่วโมงเล็กน้อย: ให้เด็กมีเวลาอย่างละ 1-2 นาทีเพื่อหาสัตว์ที่ถูกซ่อน.five. แปลงบทบาท: หลังจากเวลาหมด ให้เปลี่ยนบทบาทของสัตว์และนักลากหลัง และเล่นอีกครั้ง.
-
คำศัพท์ตัวอย่าง:
- Squirrel หมายถึง สัตว์เลี้ยงที่ชื่อว่า “หนูสัตว์”
- Tiger หมายถึง สัตว์เลี้ยงที่ชื่อว่า “แท้งกุ้ง”
- Dolphin หมายถึง สัตว์น้ำที่ชื่อว่า “ดัลฟิน”
- Eagle หมายถึง นกที่ชื่อว่า “นกนกนาค”
three. เกมนี้ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์และฝึกสมรรถภาพในการค้นหาและติดตามตัวอย่างแบบเรียบร้อย。
เกม “The City Adventure”
ฝันชาติว่าเรากำลังเล่นเกมหาของฝากลึงในเมือง ในเกมนี้เราจะเข้าถึงสถานที่ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับเมือง เช่น โรงเรียน ห้องสมุด โรงพยาบาล และสวนสนุก ในแต่ละสถานที่นี้มีคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับเมืองซึ่งซ่อนอยู่ ให้เริ่มการอดิศวาสกับการท่องเที่ยว
- โรงเรียน: ในสถานที่ที่มีหนังสือและเปลือกเขียนเราได้หาคำศัพท์ “e-book” และ “pen”
- ห้องสมุด: ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับเรื่องราวและความรู้เราได้หาคำศัพท์ “tale” และ “understanding”
- โรงพยาบาล: ในสถานที่ที่ดูแลผู้ป่วยและผู้บาดเจ็บเราได้หาคำศัพท์ “affected person” และ “physician”four. สวนสนุก: ในสถานที่ที่ผู้คนสันทนาและเล่นเล่นเราได้หาคำศัพท์ “play” และ “trees”
จะนำคำศัพท์และภาพที่เกี่ยวข้องของมันมาเรียกดูด้านล่าง:
- e book และ โรงเรียน
- tale และ ห้องสมุด
- patient และ โรงพยาบาล
- Play และ สวนสนุก
ผ่านเกมนี้ เด็กๆ ไม่เฉพาะจะได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับเมือง แต่ยังจะพัฒนาทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษด้วย ทุกครั้งที่หาคู่ที่ถูกต้อง พวกเขาจะรู้สึกยินดีด้วยความสำเร็จ และนำไปสู่แรงจูงใจในการเรียนเรื่อยมา
เกม “เรื่องสงครามธรรมชาติ”
เกม “the character’s Puzzle” คือเกมที่มีเป้าหมายให้เด็กจับคู่ภาพสัตว์และธรรมชาติกับภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษติดอยู่ด้านในหลังภาพ. นี่เป็นวิธีที่เด็กจะได้เรียนรู้คำศัพท์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติและสัตว์。
ตัวอย่างเกม:
- ภาพสัตว์: ภาพนก
- ภาพที่มีคำศัพท์ซ่อ: “chicken”
- ภาพสัตว์: ภาพหมี
- ภาพที่มีคำศัพท์ซ่อ: “undergo”
- ภาพสัตว์: ภาพแก้ว
- ภาพที่มีคำศัพท์ซ่อ: “cat”
- ภาพสัตว์: ภาพหมา
- ภาพที่มีคำศัพท์ซ่อ: “canine”
- ภาพสัตว์: ภาพแกะ
- ภาพที่มีคำศัพท์ซ่อ: “goat”
เด็กจะต้องจับคู่ภาพที่มีสัตว์กับภาพที่มีคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์นั้น. นี่ไม่เพียงแค่เกมที่สนุกแต่ยังช่วยเด็กในการจับคำศัพท์และเรียนรู้ความหมายของภาพต่างๆ ในภาษาอังกฤษ.
เกม “The Weather Forecast”
เกมแนะนำ:- หลักสูตร: ให้เด็กจับคู่ภาพสภาพอากาศกับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสภาพอากาศต่างๆ หรือการปฏิบัติตามสภาพอากาศ。
ภาพและคำศัพท์ตัวอย่าง:1. ภาพ: วันที่เมื่อฝนตก– คำศัพท์: ฝน, แดดอ่อน, มัว, ลมแรง, พายุ2. ภาพ: วันที่ฝนตก– คำศัพท์: ดอกผึ้ง, ชุดเดินหนึ่งชั้น, รองเท้า, หน้ากาก, แว่นกันแดด3. ภาพ: วันที่อากาศอุดม– คำศัพท์: แจ่มใส, ท้องฟ้า, ไม่มีก้อนเมฆ, แดด, ความร้อนfour. ภาพ: วันที่อากาศหนาว– คำศัพท์: หนาว, ฤดูหนาว, หิมะ, ร้อน, ชุดเย็นfive. ภาพ: วันที่มีลม– คำศัพท์: ลม, ยานเรือ, กิตติยา, เรือ, ดอกผึ้ง
วิธีเล่น:- ให้เด็กดูภาพสภาพอากาศแล้วเลือกคำศัพท์ที่เหมาะสมต่อภาพดังกล่าว.- พี่เล็กสามารถเลือกภาพแล้วอธิบายเกี่ยวกับสภาพอากาศและความเหมาะสมของคำศัพท์.
ประโยชน์:- ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสภาพอากาศและการปฏิบัติตามสภาพอากาศ.- พัฒนาความสำนึกและความรู้เกี่ยวกับสภาพแวดล้อม.
เกม “สนุกกับภูมิทัศน์อุทยาน”
เกมหลัก: ให้เด็กจับคู่ภาพกิจกรรมกลางแจ้งกับภาพที่มีคำศัพท์ภาษาอังกฤษติดอยู่ด้านในหลังภาพ.
รายละเอียดเกม:
- ภาพกิจกรรมกลางแจ้ง:
- ภาพเด็กเล่นลูกบอล
- ภาพเด็กวิ่งเล่น
- ภาพเด็กช่วยเหลือเพื่อน
- ภาพเด็กลงน้ำ
- ภาพเด็กเล่นยานรุ้ง
- ภาพที่มีคำศัพท์ซ่อน:
- ภาพที่มีคำศัพท์ “play ball” ในภาพเด็กเล่นลูกบอล
- ภาพที่มีคำศัพท์ “run” ในภาพเด็กวิ่งเล่น
- ภาพที่มีคำศัพท์ “help” ในภาพเด็กช่วยเหลือเพื่อน
- ภาพที่มีคำศัพท์ “swim” ในภาพเด็กลงน้ำ
- ภาพที่มีคำศัพท์ “move on a swing” ในภาพเด็กเล่นยานรุ้ง
วิธีเล่น:- เจ้าหน้าที่จะแสดงภาพกิจกรรมกลางแจ้งและบอกคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้อง.- เด็กต้องหาภาพที่มีคำศัพท์ที่เจ้าหน้าที่กล่าว.- เด็กที่ทำได้เร็วที่สุดจะได้รับคะแนน.
ประโยชน์:- ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมกลางแจ้ง.- ฟังด้วยความสนุกและเล่นตลอดทันที.
เกม “บ้านสวยสวยของฉัน”
- เตรียมการเล่นเกม:
- จัดเตรียมภาพของวัตถุในบ้านที่มีเหมือนตัวภาพตัวอย่าง อย่างเช่น เตียง โต๊ะ เก้าอี้ โทรทัศน์ และเครื่องเยียงของเหล็ก เป็นต้น
- จัดเตรียมบัตรคำศัพท์เท่ากับจำนวนของภาพที่เตรียมไว้ แต่ละบัตรเขียนคำศัพท์ที่สอดคล้องกับภาพ
- วิธีการเล่นเกม:
- จัดเรียงภาพของวัตถุในบ้านอย่างสลับสลัดในพื้นที่เล่น
- ครูหรือพ่อแม่นำคำศัพท์ออกมา บรรดาเด็กจะต้องหาภาพของวัตถุที่สอดคล้องกับคำศัพท์ที่ได้รับ
- เมื่อหาภาพที่ตรงกันและกันได้ ให้เด็กตะโกนคำศัพท์ของภาพ
three. ช่วงการสื่อสาร:- ครูสามารถถามคำถามเช่น “where is the mattress?” (หน้าต่างไหนมีเตียง?) ให้เด็กแสดงทางและพูดคำศัพท์- สามารถเพิ่มความยากขึ้นด้วยการขอให้เด็กตอบด้วยประโยคเต็ม อย่างเช่น “The bed is inside the bed room.” (เตียงอยู่ในห้องนอน)
- มาตรการรางวัล:
- ให้รางวัลเล็กๆ ให้เด็กทุกครั้งที่เขาหาภาพที่ตรงกันและกันได้ เช่น ตะกร้าปุ๋ยสี หรือเครื่องเลี้ยงอาหาร
- ให้เป้าหมายที่เด็กต้องหาบัตรทั้งหมดได้แล้วก็จะได้รับของรางวัลเล็กๆ ให้เป็นการเรียกเตือน
five. การสิ้นสุดเกม:- รวบรวมทั้งหมดคำศัพท์ที่เรียนรู้มาแล้ว ให้เด็กแก้ไขอีกครั้ง- สามารถจัดการทดสอบเล็กๆ ให้เด็กแสดงทรงคุณสมบัติที่รู้และฟังได้
ผ่านเกมนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่ได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับวัตถุในบ้าน แต่ยังสามารถเพิ่มประสิทธิภาพในการพูดภาษาอังกฤษและพัฒนาความคิดเห็นของพวกเขาด้วยเช่นกัน。
