ในบทนี้ เราจะสร้างเกมการทายสิ่งของจากเสียงภาษาอังกฤษเพื่อเด็กๆ โดยใช้เสียงของสิ่งของที่พวกเขารู้จักเพื่อเพิ่มความสนุกและช่วยในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างสมบูรณ์แบบ!

หน้าที่1:ภาพและคำศัพท์

เรื่องเล่าเกี่ยวกับน้องแมวที่เรียนภาษาอังกฤษ

Once upon a time, there was a cute little cat named Whiskers. Whiskers lived in a cozy little house with her human family. One day, Whiskers decided she wanted to learn a new language – English!

Whiskers found a cat named Mr. Meow, who was a cat from the United States. Mr. Meow had a very good command of English and was eager to help Whiskers learn.

Every morning, Whiskers and Mr. Meow would sit together under the sun and practice their English. Mr. Meow would teach Whiskers how to say simple words like “cat,” “house,” and “food.”

One day, Mr. Meow decided to take Whiskers on a little adventure. They went to the park, where there were many other cats and dogs playing. Whiskers was excited to show off her new English skills.

As they were walking through the park, Whiskers saw a dog and said, “Dog!” The dog smiled and replied, “Hello, Whiskers! I’m a dog. My name is Max.”

Whiskers was so happy that she could understand and talk to the other animals. She continued to practice her English with Mr. Meow, and soon she could say many more words and phrases.

One day, Mr. Meow took Whiskers to the beach. Whiskers was amazed by the big blue ocean and the sandy beach. She played with the other cats and dogs, and they all had a great time.

As they were playing, Whiskers remembered a word she had learned: “seashells.” She ran to Mr. Meow and said, “Seashells!” Mr. Meow smiled and praised her for remembering the word.

Whiskers continued to learn and practice her English every day. She became very good at speaking and understood many words and phrases.

One day, Mr. Meow told Whiskers that she was ready to go on a big adventure. They packed their bags and traveled to a foreign country. Whiskers was excited to explore new places and meet new friends.

In the foreign country, Whiskers met many new animals and people who spoke English. She was able to communicate with them and make new friends.

Whiskers realized that learning English had opened up a whole new world for her. She was able to travel, make new friends, and experience new adventures.

And so, Whiskers and Mr. Meow continued their journey, learning and exploring together. They had many more adventures and Whiskers became the bravest and smartest cat in the world.

And that’s the end of the story of Whiskers, the little cat who loved to learn and explore.

หน้าที่2:จับคู่ภาพกับคำศัพท์

หน้าที่ 2: จับคู่ภาพกับคำศัพท์

  1. ภาพ 1: สัตว์น้ำสีเหลือง
  • คำศัพท์: yellow fish
  1. ภาพ 2: สัตว์น้ำสีน้ำเงิน
  • คำศัพท์: blue fish
  1. ภาพ 3: สัตว์น้ำสีแดง
  • คำศัพท์: red fish
  1. ภาพ 4: สัตว์น้ำสีขาว
  • คำศัพท์: white fish
  1. ภาพ 5: สัตว์น้ำสีเขียว
  • คำศัพท์: green fish
  1. ภาพ 6: สัตว์น้ำสีส้ม
  • คำศัพท์: orange fish
  1. ภาพ 7: สัตว์น้ำสีขาว
  • คำศัพท์: white turtle
  1. ภาพ 8: สัตว์น้ำสีม่วง
  • คำศัพท์: purple starfish
  1. ภาพ 9: สัตว์น้ำสีแดง
  • คำศัพท์: red seaweed
  1. ภาพ 10: สัตว์น้ำสีส้ม
  • คำศัพท์: orange jellyfish
  1. ภาพ 11: สัตว์น้ำสีเขียว
  • คำศัพท์: green sea urchin
  1. ภาพ 12: สัตว์น้ำสีน้ำเงิน
  • คำศัพท์: blue coral

หมายเหตุ: ให้เด็กแต่งตัวภาพกับคำศัพท์ที่สอดคล้องกันเพื่อฝึกฝนการจับคู่ภาพกับคำศัพท์ในภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสัตว์น้ำต่างๆ นี้。

หน้าที่3:หาคำศัพท์ซ่อน

หน้าที่ 3: หาคำศัพท์ซ่อน

ภาพและคำศัพท์ซ่อน

  1. ภาพ 1: ฝน
  • คำศัพท์ซ่อน: rain
  1. ภาพ 2: ดอกไม้
  • คำศัพท์ซ่อน: flower
  1. ภาพ 3: ต้นไม้
  • คำศัพท์ซ่อน: tree
  1. ภาพ 4: แฟลเมอร์
  • คำศัพท์ซ่อน: flame

กิจกรรมการหาคำศัพท์

  1. หน้าแรก: ภาพธรรมชาติ
  • ภาพ 1: ฝน
  • ภาพ 2: ดอกไม้
  • ภาพ 3: ต้นไม้
  • ภาพ 4: แฟลเมอร์
  1. หน้าต่อไป: หาคำศัพท์ซ่อน
  • ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ซ่อนในภาพแต่ละภาพ
  • ช่วยเหลือหากเด็กต้องการ
  1. หน้าสุดท้าย: อธิบายคำศัพท์
  • ภาพ 1: ฝน
  • rain: น้ำฝนที่ตกลงมา
  • ภาพ 2: ดอกไม้
  • flower: ดอกไม้ที่มีสีและหอม
  • ภาพ 3: ต้นไม้
  • tree: ต้นไม้ที่สูง
  • ภาพ 4: แฟลเมอร์
  • flame: ไฟที่แจ่มในแสง

รางวัล

  1. รางวัลที่ 1: ภาพเด็ดพลาด
  2. รางวัลที่ 2: ตัวอักษรภาษาอังกฤษเล็กๆ
  3. รางวัลที่ 3: ตัวอักษรภาษาอังกฤษใหญ่ๆ

หมายเหตุ: ให้เด็กมีความสนุกสนานในการเล่นเกมและได้เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมได้ดียิ่งที่สุด。

หน้าที่4:อธิบายคำศัพท์

หน้าที่ 4: อธิบายคำศัพท์

  1. ภาพฝน
  • คำศัพท์: rain
  • อธิบาย: ฝนเป็นน้ำที่ตกลงมาจากกาแล้งและเป็นส่วนหนึ่งของทั้งสิ้นของฤดูหนาวหรือฤดูฝนของหลายประเทศ。
  1. ภาพดอกไม้
  • คำศัพท์: flower
  • อธิบาย: ดอกไม้เป็นดอกที่มีสีและหอม โดยมักที่พบในสวนหรือที่มีอากาศที่ดี ดอกไม้มีหลายชนิดและสีที่ต่างกัน。
  1. ภาพต้นไม้
  • คำศัพท์: tree
  • อธิบาย: ต้นไม้เป็นพืชที่มีซอกไม้ ใบและดอกไม้ ต้นไม้สามารถเติบโตเป็นต้นไม้เล็กๆ หรือต้นไม้ใหญ่ โดยมีหลายชนิดที่มีฝนหรือน้ำตกลงมาเป็นแหล่งอาหารของสัตว์เลี้ยงขนาดเล็กหรือนก。
  1. ภาพแฟลเมอร์
  • คำศัพท์: flame
  • อธิบาย: แฟลเมอร์เป็นไฟที่มีลวดลายและแจ่มในแสง แฟลเมอร์มักที่ใช้ในการทำอาหารหรือการแตกหลังเพื่อทำให้เกิดความร้อนและสวยงามขึ้นในบ้านหรือโรงแรม。
  1. ภาพน้ำตก
  • คำศัพท์: waterfall
  • อธิบาย: น้ำตกเป็นน้ำที่ตกลงมาจากยอดหิมะหรือต้นหิน ซึ่งสร้างสรรค์ภาพที่สวยงามและเป็นสถานที่ท่องเที่ยวหนึ่งในหลายประเทศทั่วโลก。
  1. ภาพป่า
  • คำศัพท์: forest
  • อธิบาย: ป่าเป็นพื้นที่ที่มีต้นไม้และพืชพรรณที่มีหลายชนิด ป่าเป็นสถานที่ที่มีสัตว์ป่าอาศัยอยู่และเป็นส่วนหนึ่งของระบบนิเวศซึ่งสำคัญสำหรับการเกิดสร้างและการรักษาสุขภาพของโลกเป็นระยะยาวที่สุด。
  1. ภาพทะเล

หน้าที่5:แข่งขันหาคำศัพท์

หน้าที่ 5: แข่งขันหาคำศัพท์

  1. ภาพแสดงธรรมชาติ:
  • ภาพ 1: น้ำตก
  • ภาพ 2: ต้นไม้
  • ภาพ 3: ฝน
  • ภาพ 4: ดอกไม้
  1. คำศัพท์ซ่อน:
  • waterfall
  • tree
  • rain
  • flower
  1. กฎการแข่งขัน:
  • ให้เด็กมี นาทเวลา 1ีเพื่อหาคำศัพท์ทั้งหมด
  • ใช้หมุนลูกเต๋อปเพื่อติดตามคำศัพท์ที่ถูก
  1. รางวัล:
  • ภาพเด็ดพลาด
  • ตัวอักษรภาษาอังกฤษเล็กๆ
  • ตัวอักษรภาษาอังกฤษใหญ่ๆ
  1. ติดตามการแข่งขัน:
  • ให้เด็กแสดงความเข้าใจต่อคำศัพท์ที่หามา
  • ชดเชยรางวัลตามความสำเร็จของเด็ก
  1. การปรึกษา:
  • ช่วยเหลือเด็กที่ไม่รู้ความหมายของคำศัพท์
  • ให้เด็กปลุกปลายและเล่นกันสนุกเพื่อเพิ่มความสนใจในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

หน้าที่6:รางวัล

หน้าที่ 6: รางวัล

  1. รางวัลที่ 1: ภาพเด็ดพลาด
  • ภาพเด็ดพลาดนี้เป็นโอกาสให้เด็กได้ตรวจสอบภาพและคำศัพท์อีกครั้ง เพื่อเพิ่มความสนุกสนานและความเข้าใจในคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมของพวกเขา ภาพนี้สามารถมีลักษณะเป็นภาพที่ไม่มีคำศัพท์ที่ตรงกับภาพ หรือภาพที่มีคำศัพท์ที่ผิดใช้
  1. รางวัลที่ 2: ตัวอักษรภาษาอังกฤษเล็กๆ
  • รางวัลนี้มีลักษณะเป็นตัวอักษรภาษาอังกฤษขนาดเล็กๆ ที่เด็กสามารถเลือกและวาดเขียนบนกระดาษ นี่เป็นโอกาสที่เด็กจะได้ฝึกเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษและได้รับรางวัลเล็กๆที่น่าจำใจ
  1. รางวัลที่ 3: ตัวอักษรภาษาอังกฤษใหญ่ๆ
  • รางวัลนี้เป็นตัวอักษรภาษาอังกฤษขนาดใหญ่ๆ ที่เด็กสามารถวาดเขียนบนกระดาษหรือผนึกไว้บนผนังบ้าน นี่เป็นโอกาสที่เด็กจะได้ฝึกเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษในขนาดใหญ่และได้รับรางวัลที่น่าจำใจ
  1. รางวัลที่ 4: ภาพเด็ดพลาด
  • ภาพเด็ดพลาดเหล่านี้สามารถมีลักษณะเป็นภาพที่ไม่มีคำศัพท์ที่ตรงกับภาพ หรือภาพที่มีคำศัพท์ที่ผิดใช้ ภาพเหล่านี้สามารถใช้เป็นโอกาสเพื่อให้เด็กได้ทรวจสอบและเรียนรู้คำศัพท์อีกครั้ง
  1. รางวัลที่ 5: ตัวอักษรภาษาอังกฤษเล็กๆ
  • รางวัลนี้เป็นตัวอักษรภาษาอังกฤษขนาดเล็กๆ

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *