ในการเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานและการสำรวจทางวิทยาศาสตร์ พวกเราจะนำเด็กๆ ไปเดินทางระหว่างรอยแบบที่น่าสนุกและน่าสนาน ผลักดันพวกเขาเรียนรู้คำศัพท์และการใช้ภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐาน และรู้สึกถึงความเรียบร้อยของภาษาในบรรยากาศที่สบายใจและอบอุดมมาก. ข้าพเจ้าขอให้พวกเราเริ่มต้นเดินทางนี้ที่เต็มไปด้วยของรวยระลอกทางภาษาอังกฤษ!
ลูกเล็กชื่อโจ๊ะ จะรับหน้าที่เป็น “เลขานุการ” ของพ่อและแม่ และต้องไปซื้อหนังสือสำหรับห้องอ่านที่บ้าน
เกมการจับคู่คำศัพท์ภาษาอังกฤษกับภาพของอาหารที่เด็กชอบ
- ภาพและคำศัพท์:
- ภาพของขนมแซ่ว คำศัพท์: “candy”
- ภาพของขนมโก๊กี้ คำศัพท์: “cookie”
- ภาพของขนมแซงควาย คำศัพท์: “brownie”
- ภาพของนมชา คำศัพท์: “milkshake”
- ภาพของอาหารปัง คำศัพท์: “pasta”
- การเล่น:
- แบ่งเด็กเป็นสองทีม
- แต่ละทีมมีภาพอาหารและคำศัพท์ที่จับคู่กัน
- หมายเหตุ: ให้เด็กที่มีภาพหาคำศัพท์ที่ตรงกัน
- ในทุกครั้งที่เด็กหาความถูกต้อง ทีมของเขาจะได้คะแนน
- ทีมที่มีคะแนนสูงสุดจะเป็นทีมชนะ
- ความสำคัญ:
- ช่วยเด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพที่เกี่ยวข้อง
- ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับอาหาร
- สร้างความสนุกสนานในการเรียนภาษาอังกฤษ
บทสนทนาเกี่ยวกับการซื้อของในร้านของเด็ก โดยใช้ภาษาอังกฤษง่ายๆ
เด็ก: hi there, I want some sweet.
เจ้าหน้าที่ร้าน: certain, what number of goodies do you need?
เด็ก: , please.
เจ้าหน้าที่ร้าน: okay, right here you pass. Is there whatever else you need?
เด็ก: No, thanks.
เจ้าหน้าที่ร้าน: you’re welcome. Have a exceptional day!
เนื้อหาเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่าในภาษาอังกฤษพร้อมเสียงสัตว์จริง
- สัตว์ป่าและเสียง:
- แรกโจม (แรกโจม) ความหมาย: “Lion” ภาษาอังกฤษ: “Roar”
- แมว (แมว) ความหมาย: “Tiger” ภาษาอังกฤษ: “Hiss”
- ฝูง (ฝูง) ความหมาย: “Elephant” ภาษาอังกฤษ: “Trumpet”
- หมู่ (หมู่) ความหมาย: “Monkey” ภาษาอังกฤษ: “Ooh ooh”
จะดูว่าเราจะซื้อหนังสืออะไรแค่ไหมครับ? มีหนังสือประพันธ์เรื่องราว หรือหนังสือเรียนทั้งหมด?
“ฉันชอบหนังสือประพันธ์เรื่องราวครับ มีหนังสือเกี่ยวกับสัตว์หรือไม่?” โจ๊ะบอก
“มีนั่นเอง!” แม่กล่าว และเธอชี้ถึงหนังสือที่มีรูปสัตว์ต่างๆ
“แล้วหนังสือเรียนตลอดไหม? ฉันอยากเรียนภาษาอังกฤษด้วย” โจ๊ะตะยัค
“ดีเหมือนนั้น จะไปหาหนังสือเรียนภาษาอังกฤษและหนังสือเรียนอื่นด้วย” แม่ตอบ
“หนังสือเรียนภาษาอังกฤษมีหนังสืออะไร? มีหนังสือเรียนเรื่องราวหรือไม่?” โจ๊ะขอรายงาน
“มีหนังสือเรียนเรื่องราวเกี่ยวกับภาษาอังกฤษด้วย ฉันชอบมาก” แม่แนะนำ
“แล้วหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ไหม? ฉันอยากเรียนเรื่องนี้มาก” โจ๊ะกล่าว
“ดีมากๆ จะไปหาหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ด้วย” แม่ตอบ
“แล้วจะไปหาหนังสืออะไรข้างหน้า? จะไปหาหนังสือที่ฉันชอบมาก” โจ๊ะบอก
“แล้วจะกลับมาบอกครอบครัวด้วยเรื่องที่ฉันชอบ จะตรวจหนังสือดูว่ามีอะไรน่าสนใจหรือไม่” แม่กล่าว
“จะดูแล้ว ฉันรอคอยเรื่องที่ฉันชอบ” โจ๊ะตอบ
แล้ว โจ๊ะก็กลับมาที่บ้านกับหนังสือหลากหลายที่เธอชอบ และเริ่มอ่านด้วยความสนใจและกระหายใจมากมาย。
ฉันชอบหนังสือประพันธ์เรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์ แต่ยังรักหนังสือเรียนเช่นกัน และแม่ของฉันชอบมากด้วย
ฉันชอบหนังสือประพันธ์เรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์ เพราะมันมีเรื่องเล่าที่น่าสนใจและน่าตลก แต่หนังสือเรียนก็ดีเช่นกัน นางแม่ของฉันชอบมากเพราะมันช่วยเรียนรู้และเรียกความทันตะของเรา หากมีโอกาสเรียน ฉันจะไปหาหนังสือเรียนภาษาอังกฤษ และหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ด้วย เพราะฉันชอบเรียนเรื่องนี้มาก มันทำให้ฉันรู้มากขึ้นเกี่ยวกับโลก และยังสนุกด้วยด้วย นางแม่จะช่วยฉันหาหนังสือเรียนภาษาอังกฤษและหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ด้วย จะหาหนังสือที่มีรูปและภาพเพื่อง่ายต่อการเรียน แล้วจะกลับมาบอกครอบครัวด้วยเรื่องที่ฉันชอบ และจะจัดหาหนังสือที่เราซื้อมาเก็บในห้องอ่านของบ้าน ให้เรียงตามประเภทและสามารถเรียกออกมาเรียนได้ง่ายตามหลักเรื่องหรือของเรียน ฉันรู้ว่าหนังสือสำคัญสำหรับเราทั้งหลาย ไม่ว่าจะเป็นหนังสือเรียนหรือหนังสือประพันธ์ มันช่วยเรียนรู้และสร้างความสนใจในโลกนี้ของเรา
ดีน่ะโจ๊ะ จะไปหาหนังสือเรียนอะไร อยากเรียนภาษาอังกฤษหรือหลักเรื่อง?
จะดูว่าเราจะซื้อหนังสืออะไรเลยครับ? มีหนังสือเรื่องราวหรือหนังสือเรียนตลอด?
โจ๊ะ: จะดูว่าเราจะซื้อหนังสืออะไรเลยครับ? มีหนังสือเรื่องราวหรือหนังสือเรียนตลอด?
นาย: ฉันชอบหนังสือเรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์ แต่หนังสือเรียนตลอดก็ดีเช่นกัน นางแม่ชอบมาก
แม่: ดีน่ะโจ๊ะ จะไปหาหนังสือเรียนอะไร? อยากเรียนภาษาอังกฤษหรือหลักเรื่อง?
โจ๊ะ: ฉันเลือกหนังสือเรียนภาษาอังกฤษครับ พอฉันเรียนแล้วจะมาบอกครอบครัวฟัง
นาย: ดีเหมือนนั้นโจ๊ะ แล้วจะไปหาหนังสือเรียนอะไรอีก?
โจ๊ะ: ฉันจะไปหาหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ด้วย ฉันชอบเรียนเรื่องนี้มาก
แม่: ดีมากๆ แล้วจะไปหาหนังสือเรียนภาษาอังกฤษ และหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ อย่าลืมตรวจหนังสือดูว่ามีอะไรน่าสนใจหรือไม่
โจ๊ะ: ไม่ว่า จะตรวจแล้วจะกลับมาบอกครอบครัวด้วยเรื่องที่ฉันชอบ
ฉันเลือกหนังสือเรียนภาษาอังกฤษเอย หลังจากที่ฉันเรียนแล้วจะมาบอกให้ครอบครัวฟังด้วยครับ
เมื่อเริ่มต้นของเรื่องเล่าเกี่ยวกับหมาดองที่ไปสนุกเล่นในเมือง
เดิมแล้ว มีหมาเล็กที่ชื่อว่าแม็กซ์ แม็กซ์รักการเดินทางและการตามหาอุทยานใหม่ หนึ่งเช้าที่มีแดดออกและระเบิด แม็กซ์ตัดสินใจว่าเป็นเวลาแล้วที่จะไปสนุกเล่นในเมืองที่มีความวุ่นวาย
สถานที่แรกที่แม็กซ์ไปมาเยือนคือสวนสาธารณะ แม็กซ์เห็นเด็กเล่น หมาวางรัน และรองรับร้องของนก แม็กซ์หวานใจที่มีความยินดีและตัดสินใจตามเส้นทางที่นำเขาผ่านเมือง
ต่อมา แม็กซ์พบตัวตนที่ถนนที่วุ่นวาย รถยนต์และรถบัสวิ่งเร็ว แม็กซ์ได้ยินเสียงหอนและรู้สึกสั่งสู้จากมาตรฐานของเครื่องยนต์ แม็กซ์ตื่นเต้นกับความแข็งแกร่งของเมือง
สถานที่ต่อไปของแม็กซ์คือหน้าหนังสือร้าน แม็กซ์เห็นหนังสือที่มีสีสันสดใสและรูปที่เกี่ยวกับสัตว์ รถยนต์ และดาว ตาของแม็กซ์ที่มีความสนใจที่มาก แม็กซ์จินตนาคาดใจว่ามีเรื่องราวอยู่ด้วย
หลังจากที่ไปหน้าหนังสือร้าน แม็กซ์เห็นสวนเล่น แม็กซ์เห็นสลไซด์ สวิงแซง และโซนสแนบ แม็กซ์วิ่งไปยังสวนเล่นและเล่นกับหมาและเด็กคนอื่นๆ พวกเขาหวานใจและเล่นกันจนจันทร์ที่ออกมา
สถานที่สุดท้ายของแม็กซ์คือร้านอาหาร แม็กซ์เห็นผู้คนกินและดื่ม ตับของแม็กซ์หวานและเขาตัดสินใจที่จะเข้าร่วม แม็กซ์กินอาหารที่เหมาะกับหมาและรู้สึกเต็มที่และมีความยินดี
เมื่อวันตรงข้ามจบลง แม็กซ์กลับบ้าน ตลอดวันนั้นเขามีความสนุกเล่นในเมืองที่ยอดเยี่ยม
แม็กซ์รู้ว่าวันพรุ่งนี้ เขาจะมีวันที่ยอดเยี่ยมอีกหนึ่งวันที่จะไปสนุกเล่น
และดังนั้น อุทยานของแม็กซ์ในเมืองก็ยังคงเดินหน้า นำความยินดีและความสนุกสนานไปยังทุกคนที่ได้พบกับเขา จบ
ดีเหมือนนั้นๆ แล้วจะไปหาหนังสืออะไรเพิ่มอีกครั้ง?
โจ๊ะ หลงตามเสียงร้องหวานโดดของนกสีเหลืองบนภูเขาเล็ก ๆ ที่มีต้นไม้ทองแดงและดอกไม้สดใสในฤดูร้อนอันรุ่งราศี โจ๊ะรู้ว่าตนกำลังเดินทางไปยังที่แห่งที่น่าสนใจและสวยงาม
“เรียกกันว่าเขาเส้าเขาเล็ก ๆ นี้หรืออะไร?” โจ๊ะหลงตามเสียงร้องหวานโดดของนกสีเหลืองบนภูเขาเล็ก ๆ ที่มีต้นไม้ทองแดงและดอกไม้สดใสในฤดูร้อนอันรุ่งราศี โจ๊ะรู้ว่าตนกำลังเดินทางไปยังที่แห่งที่น่าสนใจและสวยงาม
“เรียกกันว่าเขาเส้าเขาเล็ก ๆ นี้คือ ‘เขาเส้าเขาทอง’ หรือ ‘เขาเส้าเขาดอกไม้’ นั่น” คนที่โจ๊ะพบบอก โจ๊ะชอบเรื่องนี้มาก และตั้งใจที่จะมาเยี่ยมเขาเส้าเขาเล็ก ๆ อีกครั้ง
“เรียกกันว่าเขาเส้าเขาทองหรือเขาเส้าเขาดอกไม้ มันเป็นที่ที่รวมตัวของนกสีเหลืองและนกสีเขียว มีหลายๆ ชนิดของดอกไม้สดใส และมีหลายๆ แหล่งน้ำที่น่าสนใจ” คนที่โจ๊ะพบบอก โจ๊ะชอบเรื่องนี้มาก และตั้งใจที่จะมาเยี่ยมเขาเส้าเขาเล็ก ๆ อีกครั้ง
“เรียกกันว่าเขาเส้าเขาทองหรือเขาเส้าเขาดอกไม้ มันเป็นที่ที่รวมตัวของนกสีเหลืองและนกสีเขียว มีหลายๆ ชนิดของดอกไม้สดใส และมีหลายๆ แหล่งน้ำที่น่าสนใจ” คนที่โจ๊ะพบบอก โจ๊ะชอบเรื่องนี้มาก และตั้งใจที่จะมาเยี่ยมเขาเส้าเขาเล็ก ๆ อีกครั้ง
ฉันจะไปหาหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ฉันชอบเรียนเรื่องนี้มาก
ฉันรู้สึกดีที่จะไปหาหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์เพราะฉันชอบเรียนเรื่องนี้มาก หนังสือเหล่านี้มีข้อมูลมากมายที่เรียงตามลำดับเวลา และมีการอธิบายถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในโลก ฉันสามารถเลือกหนังสือเกี่ยวกับโลกก่อนอุบาย หรือหนังสือเกี่ยวกับโลกหลังจากนั้น หรือแม้แต่หนังสือเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ของมนุษย์ ฉันเลือกหนังสือเหล่านี้เพราะมันช่วยฉันในการเข้าใจประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ได้ดียอด และยังมีภาพและแบบฐานที่ช่วยในการเรียนและจำได้ง่ายขึ้นมาก ฉันชอบเรียนประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์เพราะมันทำให้ฉันรู้มากยิ่งขึ้นเกี่ยวกับโลกและประวัติของมนุษย์ และยังมีการแสดงให้เห็นเรื่องราวที่มีความสนใจมากมาย ฉันจะไปหาหนังสือเหล่านี้ที่หน้าหนังสือร้านหรือหน้าเว็บไซต์ของหนังสือ แล้วกลับมาบอกครอบครัวเรื่องที่ฉันได้เรียนแล้ว และหนึ่งในหนึ่ง ฉันจะมีความเข้าใจมากยิ่งขึ้นเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ฉันรู้สึกว่ามันเป็นสิ่งที่ดีที่ฉันทำที่จะเรียนเรื่องประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์เพื่อเพิ่มความรู้และความสนใจของฉันเสมอ ฉันรู้สึกว่ามันจะช่วยฉันในการเรียนเรื่องอื่นๆ และช่วยฉันในการมีความเข้าใจโลกและประวัติของมนุษย์ดียิ่งขึ้น ฉันจะยังคงเรียนเรื่องประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์เพื่อ
ดีมากเลยครับ จะไปหาหนังสือเรียนภาษาอังกฤษ และหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ โปรดตรวจหนังสือดูว่ามีอะไรน่าสนใจหรือไม่
ฉันเลือกหนังสือเรียนภาษาอังกฤษ และหลังจากที่ฉันเรียนแล้ว ฉันจะไปบอกให้ครอบครัวฟังด้วย หลังจากนั้นฉันจะหาหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ด้วย เพราะฉันชอบเรียนเรื่องนี้มาก อย่าลืมตรวจหนังสือเพื่อดูว่ามีอะไรน่าสนใจหรือไม่ หนังสือเรียนภาษาอังกฤษนี้จะช่วยฉันเรียนภาษาอังกฤษได้ดีและเรียบร้อย และหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ก็จะทำให้ฉันตระหนักถึงประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ที่เป็นส่วนหนึ่งของโลกที่ฉันรู้จัก หนังสือที่มีอะไรน่าสนใจจะช่วยฉันเรียนและเรียนรู้ได้ดีขึ้น และฉันก็จะมีโอกาสที่จะแบ่งปันความรู้ให้ครอบครัวด้วย ฉันชอบหนังสือเรียนภาษาอังกฤษเพราะมันช่วยฉันเรียนภาษาอังกฤษได้ดีและเรียบร้อย และหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ก็จะทำให้ฉันตระหนักถึงประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ที่เป็นส่วนหนึ่งของโลกที่ฉันรู้จัก ฉันจะตรวจหนังสืออื่นๆ ด้วยเพื่อเพิ่มความรู้ของตน และหนังสือที่มีอะไรน่าสนใจจะช่วยฉันเรียนและเรียนรู้ได้ดีขึ้น และฉันก็จะมีโอกาสที่จะแบ่งปันความรู้ให้ครอบครัวด้วย
ไม่ว่าจะตรวจแล้วจะกลับมาบอกครอบครัวด้วยเรื่องที่ฉันชอบไม่ว่าจะตรวจหรือกลับมา ต้องบอกครอบครัวด้วยเรื่องที่ฉันชอบ
ฉันจะไปหาหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ด้วย ฉันชอบเรียนเรื่องนี้มาก ครับ แล้วจะไปบอกครอบครัวฟังเรื่องที่ฉันเห็นที่น่าสนใจที่สุด หรือไม่? อาจจะเป็นเรื่องเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของโลกหรือความเป็นมาของวิทยาศาสตร์ในยุคโบราณ ฉันรู้ว่าคุณก็ชอบเรียนเรื่องเหล่านั้นด้วยเช่นกันครับ
แม่: ดีมากๆ แล้ว ฉันก็จะตรวจหนังสือที่ฉันชอบด้วยเช่นกัน อาจจะเป็นหนังสือเรียนภาษาอังกฤษหรือหนังสือเรียนภาษาอื่นที่ฉันยังไม่รู้จัก แล้วหากฉันเห็นหนังสือที่น่าสนใจ ฉันก็จะบอกฉันเองว่ามันเกี่ยวกับอะไร
โจ๊ะ: ดีเหมือนนั้น แม่ ฉันก็จะหาหนังสือเรียนภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน ฉันชอบเรียนภาษาอังกฤษเพราะมันชอบมาก และฉันก็อยากเรียนเพื่อไปเยี่ยมญาติในต่างประเทศในอนาคต
แม่: ดีมากๆ โจ๊ะ ฉันรู้ว่าฉันไม่ค่อยมีเวลาเลือกหนังสือดูเพราะงานมาก แต่ฉันจะตรวจหนังสือที่ฉันชอบแล้วกลับมาบอกฉันเอง อย่าลืมตรวจหนังสือดูว่ามีอะไรน่าสนใจหรือไม่ แล้วหากมีสิ่งที่ฉันชอบ เราก็จะอ่านกันด้วยเรื่องนั้นด้วยครับ
ในการสนทนานี้ ฉันสามารถเลือกหนังสือที่เด็กชอบเพื่อเพิ่มความสนใจและสนุกสนานของการเรียนรวมกันด้วยภาษาอังกฤษได้ครับ
วันนี้ ลูกเล็กชื่อโจ๊ะกับพี่ตูนไปเดินทางไปที่สวนสาธารณะนิวัติ ที่อยู่นิ่มนิ่มใกล้บ้านเรานี้ โจ๊ะรู้ว่าพวกเขาจะพบอะไรน่าสนใจที่นั้น แล้วจึงรุ้งร้องขอพี่ตูนเล่นกัน
โจ๊ะ: “พี่ตูน มีหน่อยหน่อยนี้แล้วนะ จะเริ่มจากที่ไหน?”
พี่ตูน: “ดังนี้เราจะเริ่มจากลานกลมนี้ครับ มีหลากหลายสีที่สวยงามเป็นที่น่ารัก”
(โจ๊ะและพี่ตูนเดินเดินบนลานกลม และพบดอกไม้ขาวสวยงาม)
โจ๊ะ: “พี่ตูน ดอกไม้ขาวนี้ดูเหมือนดาวที่เทศกาลแห่งหนึ่ง”
พี่ตูน: “ใช่นั้นเหรรญ่ๆ โจ๊ะ แล้วเราจะไปหาสิ่งอื่นที่น่าสนใจ มีหลากหลายสัตว์นิยมที่อยู่นั่น”
(โจ๊ะและพี่ตูนเดินต่อไป และพบสัตว์นิยมขนาดเล็ก อย่างเช่น หนูเล็ก และหนูใหญ่)
โจ๊ะ: “พี่ตูน หนูเล็กนี้ดูเหมือนที่มาจากประเทศหนึ่งที่สวยงาม”
พี่ตูน: “ใช่นั้นเหรรญ่ๆ โจ๊ะ แล้วเราจะไปหาสิ่งอื่นที่น่าสนใจ มีหลากหลายลูกเล็กอยู่นั่น”
(โจ๊ะและพี่ตูนเดินต่อไป และพบลูกเล็กที่เล่นกัน)
โจ๊ะ: “พี่ตูน ลูกเล็กนี้กำลังเล่นด้วยหน่อยหน่อย”
พี่ตูน: “ใช่นั้นเหรรญ่ๆ โจ๊ะ แล้วเราจะไปหาสิ่งอื่นที่น่าสนใจ มีหลากหลายสิ่งที่เรายังไม่พบที่นั้น”
(โจ๊ะและพี่ตูนเดินต่อไป และพบหลากหลายสิ่งที่ยังไม่พบ อย่างเช่น หน้าต่างและประติมา)
โจ๊ะ: “พี่ตูน มีหลากหลายสิ่งน่าสนใจต่าง ๆ ที่เรายังไม่ได้พบ”
