ี่อยาเราทกจะมีโอกาสเปิดโชหมายการเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กด้วยวิธีที่น่าสนุกและมีประโยชน์ โดยใช้เนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา และสิ่งที่เด็กชอบที่จะทำ ทั้งนี้ จะช่วยเด็กมีความเข้าใจและจำภาษาอังกฤษได้ดียงยัน นอกจากนี้ จะมีการสร้างเกมที่ช่วยเด็กในการฝึกฝนและแข่งขันกันในภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่เรียบง่ายและมีสนุกสนาน อยู่แล้ว เราจะดำเนินต่อด้วยบทสนทนาและเนื้อหาที่จะช่วยเด็กเรียนภาษาอังกฤษอย่างสบายง่ายและน่าสนุก ให้เด็กสามารถใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารและปฏิบัติประชาสัมพันธ์ในทุกวันต่างๆ ของชีวิตของพวกเขาอย่างสบายง่ายและสนุกสนานด้วยกันเอง

ภาพแรก: สวนสาธารณะ

  • ภาพ: ลูกเล่นและเด็กไล่เล่นตามหน้าต่างเกลียวของป่า
  • คำศัพท์: park, tree, swing, slide, playground

ภาพที่ 2: ฝายน้ำ

  • ภาพ: หลอดน้ำที่มีปลาวานออกมา
  • คำศัพท์: river, fish, bridge, boat, bank

ภาพที่ 3: ตลาด

  • ภาพ: ตลาดและเจ้าของขายของ
  • คำศัพท์: market, vendor, fruit, vegetable, money

ภาพที่ 4: ห้องสำเร็จศึกษา

  • ภาพ: ห้องสำเร็จศึกษาที่มีหนังสือและแบบฝึก
  • คำศัพท์: classroom, book, desk, chalk, ruler

ภาพที่ 5: ห้างสรรพสินค้า

  • ภาพ: ห้างสรรพสินค้าที่มีผลิตภัณฑ์มากมาย
  • คำศัพท์: store, shopping, product, clothing, shoe

ภาพที่ 6: สนามกีฬา

  • ภาพ: สนามกีฬาที่มีผู้เล่นหลากหลาย
  • คำศัพท์: stadium, player, sport, match, cheer

ภาพที่ 7: ซายามาสแนน

  • ภาพ: ซายามาสแนนที่มีรถยนต์และมอเตอร์ไซค์
  • คำศัพท์: street, traffic, car, motorcycle, crosswalk

ภาพที่ 8: ภาคพื้นดิน

  • ภาพ: ภาคพื้นดินที่มีสิ่งแวดล้อมธรรมชาติ
  • คำศัพท์: earth, mountain, forest, river, animal

ภาพที่ 9: ทะเล

  • ภาพ: ทะเลที่มีปลาและสัตว์น้ำ
  • คำศัพท์: sea, fish, coral, ocean, ship

ภาพที่ 10: ภาคฝน

  • ภาพ: ภาคฝนที่มีลมและน้ำฝน
  • คำศัพท์: sky, rain, cloud, wind, umbrella

ภาพที่ 11: ภาคหนาว

  • ภาพ: ภาคหนาวที่มีหิมะและเครื่องแต่งกายหนาว
  • คำศัพท์: winter, snow, coat, scarf, sled

ภาพที่ 12: ภาคอาหรับ

  • ภาพ: ภาคอาหรับที่มีอาหารและสิ่งแวดล้อมอาหรับ
  • **คำ

ภาพที่ 2: ฝายน้ำ

อาจจะเห็นภาพของฝายน้ำที่มีกำลังง่ายง่าย โดยมีแม่น้ำไหลผ่านและปลาวานเล่นในน้ำ ภาพนี้ทำให้เด็กสามารถซับซ้อนความคิดของตนเองและมีความรู้สึกต่อภาพที่โดดเด่นของธรรมชาติ นี่คือภาพที่ทำให้เด็กสามารถทำความรู้จักกับสิ่งแวดล้อมที่ต่อข้างของตนอย่างละเอียดอ่อน ดังนี้:

  • ภาพของแม่น้ำ: แม่น้ำไหลผ่านเนินเขา มีคลื่นสะท้อนแสงและเสียงที่เป็นเสียงท่องเที่ยวของฝายน้ำ แม่น้ำนี้เป็นทางเดินของปลาวานและสัตว์น้ำอื่น ๆ
  • ปลาวาน: ปลาวานเล่นในน้ำ มีลักษณะเป็นปลาที่มีสีสวยงามและมีหน้าตาที่มีความรู้สึกต่อเด็ก ปลาวานนี้ทำให้เด็กสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์น้ำ
  • เรือ: มีเรือลายน้ำที่เด็กสามารถเล่นเรียนทางน้ำ เรือนี้ทำให้เด็กสามารถฝึกทักษะการควบคุมเรือและมีความรู้สึกต่อภาพที่น่าสนใจของเรือ
  • สะพาน: สะพานข้ามแม่น้ำ สะพานนี้ทำให้เด็กสามารถทำความรู้จักกับภาพที่มีความสง่างามและมีความสำคัญในการเชื่อมต่อและเชื่อมต่อกันของสิ่งแวดล้อม

ภาพนี้ทำให้เด็กสามารถมีความรู้สึกต่อภาพที่โดดเด่นของธรรมชาติและมีความสำคัญในการเล่นเกมที่เกี่ยวกับน้ำและสัตว์น้ำ นอกจากนี้ ภาพนี้ยังทำให้เด็กสามารถมีความรู้สึกต่อภาพที่มีความสง่างามและมีความสำคัญในการเชื่อมต่อและเชื่อมต่อกันของสิ่งแวดล้อม ดังน

ภาพที่ 3: ตลาด

ภาพที่สามนี้นำเสนอภาพของตลาดที่มีหลากหลายสินค้าเพื่อเลือกซื้อ ซึ่งเป็นที่ที่เด็กๆน่าสนใจที่จะเข้าชมและเลือกสินค้าต่างๆ ที่ชอบ ในตลาดนี้ พวกเขาจะพบกับเจ้าของขายของที่มีรอยแบบและสินค้าที่มีสีสันและกลิ่นหอมต่างๆ ที่ทำให้ตลาดมีความมากมายและสนุกสนาน

  • ภาพ: ภาพของตลาดที่มีหลากหลายสินค้า และเจ้าของขายของที่ขายของเล่น อาหาร และสินค้าต่างๆ

  • คำศัพท์: market, vendor, fruit, vegetable, money, toy, snack

ในภาพนี้ พวกเด็กจะพบกับหลายรายของเจ้าของขายของที่มีรอยแบบและรอยพิมพ์ที่เฉพาะต่างๆ พวกเขาจะเห็นตลาดที่มีหลากหลายสินค้า เช่น หลอดไม้กลิ่นหอม และสินค้าอาหารเล็กๆ ที่สวยงาม นอกจากนี้ พวกเขายังจะพบกับเครื่องของเล่นที่มีลักษณะต่างๆ ที่ทำให้พวกเขามีความสนุกสนานในการเลือกซื้อ

เมื่อเด็กๆมีภาพของตลาด พวกเขาจะได้เรียนรู้คำศัพท์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับตลาด และสินค้าต่างๆ ที่พวกเขาเลือกซื้อ เช่น “market” หรือ “vendor” และ “toy” หรือ “snack” นอกจากนี้ พวกเขายังจะได้รับประสบการณ์ในการซื้อขาย ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่มีความสนุกสนานและมีประโยชน์ประจักษ์อย่างมาก

ภาพนี้จะช่วยเด็กๆสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการซื้อขายและการใช้งานคำศัพท์ในสถานการณ์ปกติ โดยที่พวกเขาจะมีโอกาสที่จะปฏิบัติตามคำศัพท์ที่เรียนรู้และใช้

หาคำศัพท์จากภาพแรก (สวนสาธารณะ

  1. ภาพ: สวนสาธารณะที่มีลูกเล่นและเด็กไล่เล่นตามหน้าต่างเกลียวของป่า
  • คำศัพท์: park, tree, swing, slide, playground
  1. ภาพ: หลอดน้ำที่มีปลาวานออกมา
  • คำศัพท์: river, fish, bridge, boat, bank
  1. ภาพ: ตลาดและเจ้าของขายของ
  • คำศัพท์: market, vendor, fruit, vegetable, money

หนึ่ง. สวนสาธารณะ– ภาพ: สวนสาธารณะที่มีลูกเล่นและเด็กไล่เล่นตามหน้าต่างเกลียวของป่า- คำศัพท์: park, tree, swing, slide, playground- การฝึก: ผู้สอนสามารถนำภาพมาแสดงและขอให้เด็กชี้และพูดคำศัพท์ที่เห็น- กิจกรรม: ผู้สอนอาจออกหน้าปัญหาเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในสวนสาธารณะและขอให้เด็กตอบ

สอง. ฝายน้ำ– ภาพ: หลอดน้ำที่มีปลาวานออกมา- คำศัพท์: river, fish, bridge, boat, bank- การฝึก: ผู้สอนสามารถนำภาพมาแสดงและขอให้เด็กชี้และพูดคำศัพท์ที่เห็น- กิจกรรม: ผู้สอนอาจออกหน้าปัญหาเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมบริเวณฝายน้ำและขอให้เด็กตอบ

สาม. ตลาด– ภาพ: ตลาดและเจ้าของขายของ- คำศัพท์: market, vendor, fruit, vegetable, money- การฝึก: ผู้สอนสามารถนำภาพมาแสดงและขอให้เด็กชี้และพูดคำศัพท์ที่เห็น- กิจกรรม: ผู้สอนอาจออกหน้าปัญหาเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในตลาดและขอให้เด็กตอบ

หลังจากที่เด็กได้ฝึกและตอบคำถามแล้ว ผู้สอนสามารถให้รางวัลเล็กๆ หรือให้การเฉลิมฉลองเพื่อเสริมความยอดเยี่ยมและสนุกสนานของการเรียน.

หาคำศัพท์จากภาพที่ 2 (ฝายน้ำ

ภาพที่สองนี้เป็นภาพของแม่น้ำที่มีหลากหลายปลาวานออกมาจากหลอดน้ำ นี่เป็นที่ที่เด็กๆก็สนใจมากที่จะไปเล่นและตรวจสอบปลาวาน ในนี้เราจะหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนี้ และทำการเรียนรู้กันด้วยวิธีที่สนุกสนาน

  1. ภาพของหลอดน้ำ
  • คำศัพท์: fountain
  • อธิบาย: หลอดน้ำที่น้ำไหลออกมาเป็นลูกน้ำตกลง
  1. ภาพของปลาวาน
  • คำศัพท์: fish
  • อธิบาย: ปลาที่อาศัยอยู่ในน้ำ
  1. ภาพของสะพาน
  • คำศัพท์: bridge
  • อธิบาย: สะพานที่เชื่อมต่อสองแม่น้ำ
  1. ภาพของเรือ
  • คำศัพท์: boat
  • อธิบาย: อุปกรณ์ที่ใช้เดินทางบนน้ำ
  1. ภาพของฝายน้ำ
  • คำศัพท์: riverbank
  • อธิบาย: ชายแม่น้ำ
  1. ภาพของกะเมา
  • คำศัพท์: bank
  • อธิบาย: พื้นที่บริเวณเบื้องต้นแม่น้ำ
  1. ภาพของประตูน้ำ
  • คำศัพท์: dam
  • อธิบาย: ประตูที่ใช้ควบคุมการไหลของน้ำ
  1. ภาพของหนุมน้ำ
  • คำศัพท์: jetty
  • อธิบาย: ส่วนของเรือที่มีขึ้นบนน้ำ
  1. ภาพของปลาปลอดเท้า
  • คำศัพท์: swimmer
  • อธิบาย: บุคคลที่เล่นน้ำหรือเดินเท้าบนน้ำ
  1. ภาพของรถยนต์น้ำ
  • คำศัพท์: car
  • อธิบาย: รถที่ใช้ในการเดินทางบนเส้นทางทางน้ำ

ด้วยการฝึกเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนี้ เด็กๆจะได้รับประสบการณ์เรียนรู้ที่สนุกสนานและทำให้เขาติดตามคำศ

หาคำศัพท์จากภาพที่ 3 (ตลาด

ภาพที่ 3 นี้เป็นภาพของตลาดที่มีหลากหลายของเลือก และเจ้าของขายของที่ยอมรับเงินและมอบของเหล่าหลากหลายกับเด็ก. ในภาพนี้ เด็กที่เล็กนั้นสามารถหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับตลาดและการซื้อของ ดังนี้:

  1. Market: นี่คือที่ที่มีหลายๆ อย่างที่เด็กสามารถซื้อของมา ไม่ว่าจะเป็นอาหาร ของเล่น หรือของประดับ

  2. Vendor: หนึ่งในหลายๆ ผู้ขายที่มีของขายขึ้นบนตลาด

  3. Fruit: สิ่งที่เด็กสามารถซื้อที่ตลาด หรือเป็นส่วนหนึ่งของของเล่น

  4. Vegetable: อาหารที่เด็กสามารถซื้อที่ตลาด ที่มีค่าสำหรับอาหารและสุขภาพ

  5. Money: สิ่งที่เด็กต้องใช้เพื่อซื้อของที่ตลาด

  6. Buy: การซื้อของจากตลาด โดยเด็กจะต้องใช้เงินที่มี

  7. Sell: การขายของของเจ้าของขายที่ตลาด

  8. Shop: ที่ที่มีหลายๆ อย่างที่เด็กสามารถซื้อมา

  9. Customer: หนึ่งในหลายๆ ผู้ที่มาซื้อของที่ตลาด

  10. Store: ที่ที่มีหลายๆ อย่างที่เด็กสามารถซื้อมา

เมื่อเด็กหาคำศัพท์ที่ถูกต้องทั้งหมด พวกเขาจะได้รับคะแนนและมีโอกาสที่จะเล่นเกมเพิ่มเติมเพื่อเพิ่มโอกาสเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่สนุกสนาน!

ปัญหาแรก

  1. ภาพที่ 2: ฝายน้ำ
  • ภาพ: ฝายน้ำที่มีปลาวานออกมาจากหลอดน้ำ
  • คำศัพท์: river, fish, bridge, boat, bank
  • บทสนทนา:
  • หนึ่งวันเร็วๆนี้ ลูกเด็กคนหนึ่งพบกับฝายน้ำที่มีปลาวานออกมาจากหลอดน้ำเล็กๆ มันดูเป็นสิ่งที่น่าสนใจมาก!
  • ลูกเด็กอาจจะพูดว่า “ฝายน้ำมีปลาวาน!” หรือ “หลอดน้ำมีปลาวานออกมา!”
  • ลูกเด็กคงจะถาม “ปลาวานออกมาจากที่ไหน?” หรือ “ปลาวานชอบกินอะไร?”
  • คุณสามารถตอบว่า “ปลาวานออกมาจากฝายน้ำ และมันชอบกินปลาหรือเมล็ดอาหารเล็กๆ”
  • ลูกเด็กอาจจะทำการจับคู่คำศัพท์กับภาพ อย่างเช่น:
  • river – น้ำ
  • fish – ปลา
  • bridge – สะพาน
  • boat – เรือ
  • bank – ฝาย
  1. ภาพที่ 3: ตลาด
  • ภาพ: ตลาดและเจ้าของขายของ
  • คำศัพท์: market, vendor, fruit, vegetable, money
  • บทสนทนา:
  • ลูกเด็กเมื่อไปที่ตลาด พวกเขาจะพบกับหลากหลายของสินค้าที่มีมากมาย
  • ลูกเด็กอาจจะถาม “อะไรนี้คือ?” หรือ “มันเป็นอะไร?”
  • คุณสามารถตอบว่า “นี้คือตลาด และนี้เป็นเจ้าของขายของ”
  • ลูกเด็กอาจจะทำการจับคู่คำศัพท์กับภาพ อย่างเช่น:
  • market – ตลาด
  • vendor – เจ้าของขาย
  • fruit – ผลไม้
  • vegetable – ผัก
  • money – เงิน
  1. ภาพที่ 4: หลอดน้ำ
  • ภาพ: หลอดน้ำที่มีปลาวานออกมาจากหลอดน้ำเล็กๆ
  • คำศัพท์: water, pool, fountain, duck, fish
  • บทสนทนา:
  • ลูกเด็กอาจจะพบกับหลอดน้ำที่มีปลาวานออกมาจากหลอดน้ำเล็กๆ มันดูเป็นสิ่งที่น่าสนใจ
  • ลูกเด็กอาจจะถา

ปัญหาที่ 2

  1. ภาพ: ตลาดเปิดกว้างกว้าง มีหลากหลายของขาย จากผลไม้ที่เม็ดมีสีสันทางตัวเอง จนถึงอาหารสดและของขวัญที่น่ายอม

  2. คำศัพท์ที่ต้องหา:

  • fruit: ผลไม้ที่มีสีสันทางตัวเอง
  • vegetable: ผักขาวหรือผักผล
  • money: สิ่งที่ใช้จ่ายเพื่อซื้อของ
  • vendor: คนขายที่ขายอาหารหรือของขวัญ
  • shop: ร้านที่ขายของ
  1. คำถามและคำตอบ:
  • คำถาม: ที่นี่เป็นที่ไหนที่เด็กมักจะไปซื้ออาหารและของขวัญ?
  • คำตอบ: market
  • คำถาม: ถ้าเด็กพบผลไม้สดเม็ดมีสีสันทางตัวเอง มันเรียกว่าอะไร?
  • คำตอบ: fruit
  • คำถาม: ในตลาด ทุกอย่างมีราคาต่างกัน ในที่สุด เด็กต้องทำความรู้จักกับคำว่า “money” แบบไหน?
  • คำตอบ: money
  1. กิจกรรมเพิ่มเติม:
  • ให้เด็กแสดงภาพของของขวัญที่พวกเขาชอบที่ตลาด และอธิบายสีของของขวัญนั้น
  • ขอให้เด็กจำและเรียกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับตลาดและการซื้อของ
  1. ปัญหาสุดท้าย:
  • คำถาม: ในตลาด คนที่ขายอาหารหรือของขวัญเรียกว่าอะไร?
  • คำตอบ: vendor
  1. รางวัล:
  • ถ้าเด็กทำแม้แต่หนึ่งข้อตอบถูกต้อง พวกเขาจะได้รับรางวัลเล็กๆ หรือเจาะจงเพื่อเป็นการสร้างความยินยอมและเครื่องอำนาจในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
  1. จบเกม:
  • สรุป: ทุกคนเด็กต้องทำความรู้จักกับคำศัพท์ที่เกี่ยวกับตลาดและการซื้อของ และมีส่วนร่วมในเกมอีกด้วย
  • **จบเ

ปัญหาที่ 3

ฉันแนะนำให้เด็กดูภาพตลาด ซึ่งเป็นที่ที่เด็กสามารถเห็นหลากหลายของของขายและเจ้าของขายของเล่น แล้วขอให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่อยู่ในภาพดังนี้:

  1. ภาพของผู้ขายของเล่น:
  • คำศัพท์: vendor
  1. ภาพของผลไม้ที่เจ้าของขายของเล่นขาย:
  • คำศัพท์: fruit
  1. ภาพของผักผลไม้ที่เจ้าของขายของเล่นขาย:
  • คำศัพท์: vegetable
  1. ภาพของเงินที่เด็กใช้ซื้อของ:
  • คำศัพท์: money
  1. ภาพของของเล่นที่เด็กชอบ:
  • คำศัพท์: toy

เด็กจะต้องค้นหาคำศัพท์ที่อยู่ในภาพและบอกเล่าคำศัพท์นั้นออกมาเพื่อชัดชั่งความเข้าใจและการเรียนรู้คำศัพท์ในภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับตลาดและการซื้อของเล่น นอกจากนี้ ยังสามารถเพิ่มความสนุกสนานให้เด็กด้วยการตอบคำถามเพิ่มเติมเช่น:

  • คำถาม: ใครคือคนที่ขายของเล่น?

  • คำตอบ: vendor

  • คำถาม: ที่นี่มีอะไรบ้าง?

  • คำตอบ: fruit, vegetable, toy

  • คำถาม: คุณใช้เงินที่ไหนเพื่อซื้อของ?

  • คำตอบ: money

ผ่านการทำงานแบบนี้ เด็กจะได้รับความเข้าใจความหมายของคำศัพท์ในสภาพและยังสามารถใช้คำศัพท์เหล่านี้ในการสื่อสารปลายเปลือยด้วยตัวเองเพื่อเพิ่มความสำคัญในการเรียนภาษาอังกฤษเด็กอายุ 5-6 ปี ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่เด็กมีความสนใจและสามารถจำทำเนียนคำศัพท์ง่ายๆ ได้ดียังไกล และเรียบร้อยต่อไป ซึ่งจะช่วยให้เด็กมีความสำคัญและคว

ลับแรก

คุณทำไม่ได้สนใจที่จะพบลับที่สำคัญที่อยู่ในฝายน้ำนี้หรือบอกเล่าเรื่องที่สนุกสำหรับเด็กๆ ในวันนี้! ในฝายน้ำนี้มีปลาวานออกมาจากหลอดน้ำ และมันมีขนาดใหญ่มากที่เด็กๆ จะต้องยอมรับว่ามันเป็นสิงโตของน้ำอย่างไร! ฉันจะให้คุณรู้ว่าปลาวานมีอะไรที่เฉพาะเจาะจงบ้าง และเราจะค้นหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับน้ำและปลาวานเพื่อหาลับนี้!

  1. ปลาวานชอบกินอะไร?
  • คำศัพท์ที่ต้องหา: fish, river, water, fish food
  1. ปลาวานอยากทำอะไรที่ฝายน้ำ?
  • คำศัพท์ที่ต้องหา: swim, dive, splash, water
  1. ปลาวานมีสีอะไร?
  • คำศัพท์ที่ต้องหา: blue, green, colorful, water
  1. ปลาวานชอบอยู่ที่ที่ไหนในฝายน้ำ?
  • คำศัพท์ที่ต้องหา: deep, shallow, clear, underwater

คุณทำไม่ได้หาคำศัพท์ทั้งหมดและตอบคำถามทั้งหมด คุณจะได้รับลับที่สำคัญของวันนี้! ให้คุณรอดูแลและค้นหาลับนี้ก่อนที่จะเริ่มหาลับต่อไป!

ลับที่ 2

คุณเด็กคนหนึ่งที่ชื่อว่าเบิร์นได้รับหน้าที่จากพ่อแม่ของเขาที่จะช่วยจัดการและดูแลสัตว์ที่อาศัยอยู่ในหมู่บ้านของครอบครัวเขา ซึ่งตั้งอยู่ในสวนสวยหลากหลาย หนึ่งวันเมื่อเบิร์นกำลังอยู่ในห้องที่มีหน้าต่างเปิดออกไปทางฝั่งหนึ่งของสวน พวกเขาได้ยินเสียงของสัตว์ที่กำลังร้องเสียงอย่างหนัก

“มามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามามาม

รางวัล

สุดท้าย ลูกเด็กที่ทำแม้แต่หนึ่งข้อตอบถูกต้อง จะได้รับรางวัลสำหรับความพยายามของพวกเขา ซึ่งอาจเป็นของเล่นหรือเครื่องมือเล่นที่พวกเขาชอบ และพวกเขาจะมีโอกาสเพื่อแสดงความรู้และความสนใจต่อภาษาอังกฤษ และสิ่งแวดล้อมที่เราเรียกว่า “โลก” ด้วยตนเอง ซึ่งเป็นสิ่งที่สำคัญเพื่อการเรียนรู้และการสนุกของเด็กทุกคน ขอบคุณที่เข้าร่วมเกม และขอเห็นคุณอีกครั้ง!

สรุป

  1. การแชทกับสัตว์เลี้ยง: ในเกมแชทกับสัตว์เลี้ยง เด็กจะได้โอกาสที่จะสนทนากับสัตว์เลี้ยงผ่านภาษาอังกฤษ นี่เป็นวิธีที่เหมาะสมเพื่อช่วยเด็กเรียนภาษาอังกฤษและพัฒนาทักษะการสนทนาของตนเอง ด้วยการใช้ภาษาที่ง่ายและเหมาะสมกับอายุเด็ก

  2. เกมทายคำภาษาอังกฤษ: ในเกมทายคำภาษาอังกฤษ เด็กจะได้ชมภาพสัตว์น้ำและต้องทายคำภาษาที่เกี่ยวข้องกับภาพดังกล่าว นี่ช่วยเด็กซึ่งรู้กันดีกว่าภาษาอังกฤษและพัฒนาทักษะการตรวจสอบภาษา

  3. เนื้อหาเรียนรู้เกี่ยวกับวันที่และเวลา: ผสมผสานเรื่องราวการเดินทางกับวันที่และเวลา ช่วยเด็กเรียนรู้ภาษาอังกฤษและเข้าใจความหมายของวันที่และเวลาในสภาพแวดล้อมประจำวัน

  4. บทกวีเล็กๆ ภาษาอังกฤษ: บทกวีเล็กๆ ที่เกี่ยวข้องกับสีของสิ่งแวดล้อมช่วยเด็กเรียนรู้ภาษาอังกฤษและพัฒนาทักษะการฝึกเรียนด้วยการสร้างภาพในภาษา

  5. แบบฝึกหัดการเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ: แบบฝึกหัดการเขียนตัวอักษรที่มีเสียงสุดแสนน่ารักสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี ช่วยเด็กเรียนรู้ภาษาอังกฤษและพัฒนาทักษะการเขียน

  6. เรื่องเล่าแบบสั้น: การเล่าเรื่องเล่าแบบสั้นเกี่ยวกับการผจญภัยของนกสีขาวในสวนสาธารณะช่วยเด็กเข้าใจภาษาอังกฤษและเรียนรู้คำศัพท์ในสภาพแวดล้อมประจำวัน

  7. **เนื้อหาเรียนการสื่

จบเกม

ท้ายแสุดล้ว ดาวในหมอกที่เด็กไปเดินทางไปยังได้ทันทีปรากฏขึ้นกลางท้องฟ้า ดาวที่มีเงาเงาะเงาะและดวงจันทร์ที่สวยงามเข้ามาอยู่กับมัน ดาวที่เด็กกลายเป็นเด็กหนุ่มที่มีแววตาเข้าแล้วดูเห็นดาวเหล่านี้ด้วยตัวเอง ดาวที่ทำให้เด็กรู้ว่าเขาไม่เพียงแค่เด็กที่มีความฝันแต่เด็กที่ยังสามารถทำให้ความฝันของเขาเป็นจริงด้วยตัวเอง

ดาวที่ทำให้เด็กรู้ว่าเขาไม่เพียงแค่เด็กที่มีความฝันแต่เด็กที่ยังสามารถทำให้ความฝันของเขาเป็นจริงด้วยตัวเอง ดาวที่ทำให้เด็กรู้ว่าเขาไม่เพียงแค่เด็กที่มีความฝันแต่เด็กที่ยังสามารถทำให้ความฝันของเขาเป็นจริงด้วยตัวเอง ดาวที่ทำให้เด็กรู้ว่าเขาไม่เพียงแค่เด็กที่มีความฝันแต่เด็กที่ยังสามารถทำให้ความฝันของเขาเป็นจริงด้วยตัวเอง ดาวที่ทำให้เด็กรู้ว่าเขาไม่เพียงแค่เด็กที่มีความฝันแต่เด็กที่ยังสามารถทำให้ความฝันของเขาเป็นจริงด้วยตัวเอง ดาวที่ทำให้เด็กรู้ว่าเขาไม่เพียงแค่เด็กที่มีความฝันแต่เด็กที่ยังสามารถทำให้ความฝันของเขาเป็นจริงด้วยตัวเอง ดาวที่ทำให้เด็กรู้ว่าเขาไม่เพียงแค่เด็กที่มีความฝันแต่เด็กที่ยังสามารถทำให้ความฝันของเขาเป็นจริงด้วยตัวเอง ดาวที่ทำให้เด็กรู้ว่าเขาไม่เพียงแค่เด็กที่มีความฝันแต่เด็กที่ยังสามารถทำให้ความฝันของเขาเป็นจริงด้วยตัวเอง ดาวที่ทำให้เด็กรู้ว่าเขาไม่เพียงแค่เด็ก

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *