ในบทความนี้ เราจะนำเด็กๆ ไปทางการเรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างสบายๆ ด้วยเกมส์ที่น่าสนุกและเรื่องที่มีส่วนสนุกส่วนเรียนที่มีส่วนเรียน กิจกรรมเหล่านี้ไม่เพียงช่วยเพิ่มระดับภาษาอังกฤษของเด็กๆ แต่ยังช่วยให้พวกเขาสนุกสนานในขั้นตอนการเรียนรู้ด้วย ร่วมกันเปิดภาษาอังกฤษที่เหลือเชิงสนุกและน่าติดตามนี้ทันที!

โปรดตรวจสอบภาพที่ติดตั้งแล้ว และหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วยตาเองหรือด้วยความช่วยเหลือของครอบครัวหรือครู

เด็กเล็กเข้าห้องเรียนแล้ว ครูจะนำภาพสวนสัตว์ขึ้นมาแสดงบนกาบไฟเพื่อเปิดเผยเกมหาคำศัพท์ซ่อนให้กับเด็กๆ ภาพนี้เป็นภาพสวนสัตว์ที่มีหญ้าเย็นที่กำลังตายงาน ต้นไม้ที่บานดอก และสัตว์ต่างๆ อยู่ในภาพ

ครูบอกว่า “วันนี้เราจะเล่นเกมหาคำศัพท์ซ่อนในภาพสวนสัตว์นี้ ให้คุณช่วยหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้”

เด็กๆ ตะโกนกันเร็วว่อยเพราะตื่นเต้นกับความหลงล้าหลังเกมนี้ ครูจะนำเสนอบางคำศัพท์ที่เห็นได้เบื้องต้นเพื่อช่วยเด็กๆ ได้เริ่มต้น เช่น “ต้นไม้”, “ดอกไม้”, “รัง”

เด็กๆ จับตาดูภาพและตามหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ บางครั้งเด็กๆ จะมองแล้วก็หายากได้ ครูจะให้ความช่วยเหลือโดยบอก “คุณเห็นหญ้าที่อยู่ที่ไหน? หรือคุณเห็นต้นไม้ที่บานดอกที่ไหน?”

เด็กๆ จะอ่านคำศัพท์ที่หายากและเขียนมาบนกระดานหรือฝาหน้าจอที่เปิดโชว์ เมื่อหาคำศัพท์ได้ทั้งหมด ครูจะนำเสนอบางคำศัพท์อื่นที่เกี่ยวข้องเพื่อเพิ่มความรู้ของเด็กๆ เช่น “หนูหมู”, “เกาะ”, “แม่น้ำ”

ครูจะบอก “แล้ว คุณเห็นสัตว์ที่หลงทางน้ำไหน? หรือคุณเห็นต้นไม้ที่มีต้นรากอยู่ที่ไหน?”

เมื่อเด็กๆ หาคำศัพท์ได้ทั้งหมดแล้ว ครูจะกล่าวขอบคุณและให้เด็กๆ มีโอกาสแสดงความรู้ของตนเองด้วยการอ่านคำศัพท์ที่หายากออกมา

เกมนี้ไม่เพียงแค่ช่วยเด็กๆ ในการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังช่วยพัฒนาความสนใจในสัตว์และพฤกษาด้วย

ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่พบและจำแนกเข้าประเภทตามสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้อง (ต้นไม้, ทะเล, หมู่บ้าน, เมือง, ภูเขา, สวนสาธารณะ)

  1. ต้นไม้:
  • tree
  • leaf
  • forest
  • bird
  • squirrel
  • trojan horse
  • river
  • rock
  1. ทะเล:
  • ocean
  • wave
  • fish
  • sea shell
  • coral
  • starfish
  • shark
  • boat

three. หมู่บ้าน:- house- avenue- automobile- park- tree- canine- cat- faculty

four. เมือง:- building- traffic- humans- save- medical institution- police- fire truck- submit office

  1. ภูเขา:
  • mountain
  • cliff
  • rock
  • snow
  • tree
  • trail
  • chook
  • waterfall
  1. สวนสาธารณะ:
  • park
  • tree
  • bench
  • flower
  • playground
  • swing
  • slide
  • basketball

ให้เด็กเลือกหรือเขียนคำศัพท์บนกระดานหรือหน้าจอที่เปิดโชว์เพื่อเพิ่มความจับตามองและความสนใจในการเล่นเกมเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

  1. แสดงภาพ:ในขั้นตอนแรก แสดงภาพที่มีองค์ประกอบสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ อย่างเช่น ป่าและต้นไม้ ทะเล เมือง เนินเขา และสวนสาธารณะ เป็นต้น

  2. ซ่อนคำศัพท์:ซ่อนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับแต่ละสิ่งแวดล้อมลงไว้ ตัวอย่างเช่น ในป่าและต้นไม้ซ่อนคำศัพท์ “tree” “leaf” “forest” “chicken” และ “squirrel” ในทะเลซ่อนคำศัพท์ “ocean” “wave” “fish” “sea shell” และ “coral” และอื่น ๆ

  3. เด็กๆหาคำศัพท์:ให้เด็กๆดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่

  4. เลือกหรือเขียน:เด็กๆจะเลือกคำศัพท์ที่หาได้ หรือเขียนมันลงบนใบแฟ้มที่ให้ไว้ หรือหน้าจอทางไฟฟ้า

five. จัดแบ่งประเภทคำศัพท์:หลังจากที่เด็กๆหาคำศัพท์ทั้งหมด นำเด็กๆไปจัดแบ่งประเภทคำศัพท์ตามสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างเช่น จัดทำกลุ่มคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับป่า และกลุ่มคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับทะเล

  1. เพิ่มการสนทนา:เพื่อเพิ่มความสนุกสนานในเกม สามารถตั้งเวลาเวลาได้เพื่อดูเด็กๆจะหาและจัดแบ่งประเภทคำศัพท์ได้เร็วเพียงไร หรือให้เด็กๆเล่นบทบาทเป็นครูเล็ก และอธิบายคำศัพท์ที่หาได้และประเภทที่เกี่ยวข้องกับครอบครัวของเด็กๆคนอื่น

  2. ทบทวนและจับหลัก:หลังจากเกมส์จบลง ให้เด็กๆทบทวนคำศัพท์ที่หาได้ และพยายามใช้คำศัพท์เหล่านั้นที่ทำประโยคเพื่อเพิ่มความจับหลัก

ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆจะไม่เพียงได้เรียนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ แต่ยังจะมีโอกาสเพิ่มความสัมพันธ์ทางการดูแลสิ่งแวดล้อม และการจัดแบ่งประเภท รวมทั้งการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสนทนา

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *