เมื่อเด็กเริ่มมีความสนใจในภาษาอังกฤษ มันมักจะมีความยอมรับต่อกิจกรรมที่สนุกสนานและมีส่วนร่วมเสมอสมาน ในบทนี้ เราจะนำเสนอเนื้อหาเรียนรู้ที่ผสมผสานกับเรื่องราวและกิจกรรมที่ช่วยเด็กเรียนภาษาอังกฤษโดยสมบูรณ์แบบ ตั้งแต่การจับคู่คำศัพท์กับภาพ การทำข้อบุกเบิก และการทบทวนคำศัพท์เพื่อช่วยเด็กพัฒนาทักษะการพูดและการเขียนภาษาอังกฤษได้อย่างสมบูรณ์แบบและสนุกสนาน
ข้อความและภาพ
- ข้อความ: “I like to play in the park with my friends. We see many trees and flowers.”
- ภาพ: ภาพสวนสาธารณ์ที่มีต้นไม้และดอกไม้
หน้าที่ 2: จับคู่คำศัพท์
- คำศัพท์: park, friends, trees, flowers
- หน้าต่าง: ภาพตัวอย่างของต้นไม้และดอกไม้ที่เด็กจะจับคู่คำศัพท์กับภาพ
หน้าที่ 3: การทายภาพจากคำศัพท์
- คำศัพท์: tree, flower, park, playground
- หน้าต่าง: ภาพตัวอย่างของสิ่งแวดล้อมที่เด็กจะทายภาพจากคำศัพท์
หน้าที่ 4: การเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้อง
- คำศัพท์ของสิ่งแวดล้อม: tree, flower, park, playground, ball, slide
- หน้าต่าง: ภาพตัวอย่างของเครื่องเล่นที่เด็กจะเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้อง
หน้าที่ 5: การหาคำศัพท์ซ่อน
- คำศัพท์: tree, flower, park, playground, ball, slide, swing
- หน้าต่าง: ภาพสวนสาธารณ์ที่มีตัวอักษรซ่อนในภาพ
- จุดเริ่มต้น: ให้เด็กตามตัวอักษรซ่อนและหาคำศัพท์ที่ถูกต้อง
หน้าที่ 6: การทบทวนคำศัพท์
- หน้าต่าง: ภาพตัวอย่างของสิ่งแวดล้อมที่เด็กจะเรียกคำศัพท์อีกครั้ง
- จุดเริ่มต้น: ให้เด็กทบทวนคำศัพท์ที่เรียกได้แล้ว
หน้าที่ 7: การทำข้อบุกเบิก
- หน้าต่าง: ภาพตัวอย่างของเครื่องเล่นที่มีข้อเรียก
- จุดเริ่มต้น: ให้เด็กบุกเบิกข้อเกี่ยวกับภาพและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง
จบหลักสูตร EP: เกมการหาคำศัพท์ซ่อน
เด็กจะได้รับความสนุกสนานและเรียนรู้คำศัพท์ในสิ่งแวดล้อมที่รู้จักโดยการเล่นเกมต่างๆ ในหลักสูตรนี้。
จับคู่คำศัพท์
หน้าที่ 1: ภาพสัตว์น้ำ
- ภาพ: ภาพของปลา
- คำศัพท์: fish
หน้าที่ 2: ภาพสัตว์น้ำ
- ภาพ: ภาพของเส้นหมอก
- คำศัพท์: eel
หน้าที่ 3: ภาพสัตว์น้ำ
- ภาพ: ภาพของหมอก
- คำศัพท์: octopus
หน้าที่ 4: ภาพสัตว์น้ำ
- ภาพ: ภาพของปลาหมอก
- คำศัพท์: shark
หน้าที่ 5: ภาพสัตว์น้ำ
- ภาพ: ภาพของปลาแก้ว
- คำศัพท์: goldfish
หน้าที่ 6: ภาพสัตว์น้ำ
- ภาพ: ภาพของปลาเลี้ยงลูก
- คำศัพท์: whale
หน้าที่ 7: ภาพสัตว์น้ำ
- ภาพ: ภาพของปลาหมอก
- คำศัพท์: squid
จบเกมการจับคู่คำศัพท์
เด็กจะได้มีโอกาสจับคู่คำศัพท์กับภาพสัตว์น้ำที่พวกเขารู้จักโดยตรง ซึ่งช่วยให้พวกเขาฝึกฝันสำหรับคำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์น้ำในภาษาอังกฤษ。
การทายภาพจากคำศัพท์
เริ่มจากภาพของต้นไม้ที่มีตัวอักษรซ่อนในกิ่งก้านและใบเขียวของมัน เด็กจะต้องหาตัวอักษรที่ถูกซ่อนอยู่ และจัดการให้ตัวอักษรที่หาขึ้นรวมกันเป็นคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม เช่น:
- ภาพต้นไม้:
- ตัวอักษรซ่อน: t, r, e, e, e, d, l, o, g
- คำศัพท์: tree (ต้นไม้)
- ภาพดอกไม้:
- ตัวอักษรซ่อน: f, l, o, w, e, r, s
- คำศัพท์: flowers (ดอกไม้)
- ภาพสวนสาธารณ์:
- ตัวอักษรซ่อน: p, a, r, k, g, r, e, n
- คำศัพท์: park (สวนสาธารณ์)
- ภาพเด็กเล่นเล่น:
- ตัวอักษรซ่อน: s, l, i, d, e
- คำศัพท์: slide (สลีด)
- ภาพลูกเล่น:
- ตัวอักษรซ่อน: b, o, o, k
- คำศัพท์: book (หนังสือ)
เด็กจะต้องทำการหาตัวอักษรซ่อนเหล่านี้และจัดการให้ตัวอักษรที่หาขึ้นรวมกันเป็นคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม โดยใช้ภาพเป็นตัวช่วยเหลือ และเพื่อนเล่นอาจช่วยกันเรียกคำศัพท์เพื่อเพิ่มความสนุกสนานของการเล่นเกมนี้
การเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้อง
เมื่อเด็กจะต้องเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้อง คุณสามารถใช้วิธีต่างๆ ในการช่วยเด็กเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้อง ดังนี้:
- การแสดงภาพ: แสดงภาพของสิ่งที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ แล้วให้เด็กเลือกคำศัพท์ที่เข้ากับภาพนั้น。
ความอย่าง:- ภาพของแคนโก้ แล้วให้เด็กเลือก “cabbage” จากบางคำศัพท์เช่น “apple”, “carrot”, “cabbage”.
- การระบุคำศัพท์: ให้เด็กฟังคำศัพท์แล้วเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้อง。
ความอย่าง:- พูด “What is this? It is a tree.” แล้วให้เด็กเลือก “tree” จากบางคำศัพท์เช่น “cat”, “car”, “tree”.
- การจำแนกคำศัพท์: จำแนกคำศัพท์เป็นส่วนต่างๆ แล้วให้เด็กจับคู่กัน。
ความอย่าง:- จำแนก “b-a-r-r-i-e-r” แล้วให้เด็กจับคู่กับ “barrier”.
- การช่วยเหลือโดยเสียง: ให้เด็กฟังเสียงของคำศัพท์แล้วให้เสียงเพื่อช่วยเหลือเด็กเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้อง。
ความอย่าง:- พูด “What is this sound? It sounds like a ‘meow’.” แล้วให้เด็กเลือก “cat”.
- การช่วยเหลือโดยภาพตัวอย่าง: ให้เด็กดูภาพตัวอย่างของคำศัพท์แล้วเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้อง。
ความอย่าง:- ภาพของแก้ว แล้วให้เด็กเลือก “cup” จากบางคำศัพท์เช่น “pen”, “book”, “cup”.
ด้วยวิธีเหล่านี้ เด็กจะได้รับความช่วยเหลือให้เลือกคำศัพท์ที่ถูกต้องอย่างง่ายขึ้น และจะช่วยให้เด็กจำคำศัพท์ได้ดียิ่งขึ้นด้วยเช่นกัน。
การหาคำศัพท์ซ่อน
เราจะทำเกมการหาคำศัพท์ซ่อน โดยใช้ภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ในภาพดังนี้:
-
ภาพหนึ่ง: ภาพของสวนสาธารณ์ที่มีต้นไม้และดอกไม้สีต่าง ๆ คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “tree, flower, park, playground” และ “ball, slide, swing”.
-
ภาพที่สอง: ภาพของต้นไม้ที่มีใบสีเขียวและดอกไม้สีแดง คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “green, red, tree, flower”.
-
ภาพที่สาม: ภาพของเต็งโก้ที่อยู่ในสวนสาธารณ์ คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “dog, park, play, fetch”.
-
ภาพที่สี่: ภาพของเด็กที่เล่นเกมสวนสนุก คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “game, fun, playground, slide”.
เด็กจะต้องตามตัวอักษรซ่อนและหาคำศัพท์ที่ถูกต้องในภาพแต่ละภาพ แล้วเขียนมันลงบนกระดาษหรือใบกระดาษเรียบร้อยเพื่อตอบคำถามให้ครบทุกคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในแต่ละภาพตามลำดับเดียวกัน:
- ภาพแรก: tree, flower, park, playground, ball, slide, swing
- ภาพที่สอง: green, red, tree, flower
- ภาพที่สาม: dog, park, play, fetch
- ภาพที่สี่: game, fun, playground, slide
เรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับภาพและคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่จะช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมโดยมีสนุกสนานมากขึ้นด้วยการเล่นเกมนี้。
การทบทวนคำศัพท์
- สิ่งแวดล้อม:
- ฝากลม: ball
- ต้นไม้: tree
- ดอกไม้: flower
- สวน: park
- สัตว์:
- แมว: cat
- หมา: dog
- นก: bird
- หมู: pig
- อาหาร:
- ขนม: cake
- กุ้ง: shrimp
- หมี่: noodles
- ตลาด: market
- กีฬา:
- ฟุตบอล: football
- บาสเก็ตบอล: basketball
- โต้วง: tennis
- วอลเลย์บอล: volleyball
- ขบวนรถ:
- รถยนต์: car
- รถไฟ: train
- รถรีล: bus
- รถโทรลลี่: trolley
- การดูแลตัวเอง:
- รีด: read
- ตาน: write
- กิน: eat
- หลับ: sleep
- ฤดูกาล:
- ฤดูใต้: summer
- ฤดูหนาว: winter
- ฤดูใต้: autumn
- ฤดูใต้: spring
- อากาศ:
- อากาศหนา: thick air
- อากาศชัด: clear air
- อากาศหนาว: cold air
- อากาศร้อน: hot air
- การเดินทาง:
- วิ่ง: run
- รีด: ride
- ลอง: swim
- บิน: fly
- การทำงาน:
- ฝากลม: play
- ต้นไม้: work
- ดอกไม้: learn
- สวน: help
จุดเริ่มต้น:ให้เด็กเรียกคำศัพท์ที่รู้จักและทบทวนกันโดยชื่นชมและเล่นกับภาพของพวกมันเพื่อความอุดมคติและความสนุกสนานของการเรียนรู้คำศัพท์ในภาษาอังกฤษ。
การทำข้อบุกเบิก
เราจะเริ่มการทำข้อบุกเบิกด้วยการเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้องจากภาพที่ได้รับมา นี่คือเกมที่เรียกว่า “Find the Hidden Words” หรือ “หาคำศัพท์ซ่อน” ในภาษาอังกฤษ และกันนี้คือขั้นตอนที่สองของเกม:
- เลือกคำศัพท์ที่ถูกต้อง:
- ภาพ: ภาพของสวนสาธารณ์ที่มีต้นไม้และดอกไม้
- คำศัพท์: tree, flower, park, playground
- หน้าต่าง: ภาพตัวอย่างของต้นไม้และดอกไม้ที่เด็กจะจับคู่คำศัพท์กับภาพ
- ทายภาพจากคำศัพท์:
- คำศัพท์: tree, flower, park, playground
- หน้าต่าง: ภาพตัวอย่างของสิ่งแวดล้อมที่เด็กจะทายภาพจากคำศัพท์
- การเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้อง:
- คำศัพท์ของสิ่งแวดล้อม: tree, flower, park, playground, ball, slide
- หน้าต่าง: ภาพตัวอย่างของเครื่องเล่นที่เด็กจะเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้อง
- การหาคำศัพท์ซ่อน:
- คำศัพท์: tree, flower, park, playground, ball, slide, swing
- หน้าต่าง: ภาพสวนสาธารณ์ที่มีตัวอักษรซ่อนในภาพ
- จุดเริ่มต้น: ให้เด็กตามตัวอักษรซ่อนและหาคำศัพท์ที่ถูกต้อง
- การทบทวนคำศัพท์:
- หน้าต่าง: ภาพตัวอย่างของสิ่งแวดล้อมที่เด็กจะเรียกคำศัพท์อีกครั้ง
- จุดเริ่มต้น: ให้เด็กทบทวนคำศัพท์ที่เรียกได้แล้ว
- การทำข้อบุกเบิก:
- หน้าต่าง: ภาพตัวอย่างของเครื่องเล่นที่มีข้อบุกเบิก
- จุดเริ่มต้น: ให้เด็กบุกเบิกข้อเกี่ยวกับภาพและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง
เมื่อเด็กได้ทำข้อบุกเบิกแล้ว จะมีโอกาสทบทวนคำศัพท์อีกครั้งและทำ
