ในบทความนี้ เราจะตรวจสอบวิธีการที่จะใช้เกมส์มีนัยสนุกสนานและเรื่องที่มีการปฏิสัมพันธ์เพื่อช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษ และให้พวกเขาได้รับความรู้ความเข้าใจของคำวา�ยและกระบวนเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ จากการใช้งานกิจกรรมปฏิสัมพันธ์และเรื่องที่มีประสานกัน การเรียนภาษาอังกฤษจะกลายเป็นสิ่งที่มีสนุกสนานและมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ให้เด็กมองภาพและจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่มีหมายเลข

  1. แสดงภาพหนึ่ง ตัวอย่างเช่น นกหนึ่งตัวยืนบนกิ่งไม้
  2. บอกให้เด็กๆ ดู: “ดูไหม นี่คือนกหนึ่ง”three. ถาม: “คุณสามารถบอกฉันว่าภาพนี้เป็นอะไรได้ไหม?”four. เมื่อเด็กๆ ตอบ บอกว่า: “ใช่ นี่คือนก. ในอังกฤษเรียกว่า chicken”five. จับภาพนี้และคำศัพท์เข้าด้วยกัน และเพิ่มใส่ที่ตั้งที่เหมาะสม

ต่อเนื่องด้วยการแสดงภาพอื่น ๆ อย่างเช่น ปลาหนึ่งตัวงาวในน้ำ หรือ หนูหนึ่งตัวกระโดดต้นไม้ และเรียกนามว่าคำศัพท์ที่เท่ากันตามขั้นตอนดังกล่าว

ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังเพิ่มความเข้าใจความหมายของคำศัพท์ด้วย

ตัวอย่างภาพและคำศัพท์ที่เท่ากัน:- ภาพ: ดวงอาทิตย์วิ่งขึ้นในท้องฟ้า คำศัพท์: solar- ภาพ: หญ้าเขียวอย่างกว้าง คำศัพท์: grass- ภาพ: ผึ้งบินบนดอกไม้ คำศัพท์: butterfly- ภาพ: ปลาหลายตัวงาวในน้ำ คำศัพท์: fish- ภาพ: นกหนึ่งตัวร้องบนต้นไม้ คำศัพท์: bird- ภาพ: ป่าหนา คำศัพท์: forest- ภาพ: ดอกไม้งาม คำศัพท์: flower- ภาพ: มดหนึ่งตัวย้ายบ้าน คำศัพท์: ant- ภาพ: หนูหนึ่งตัวเล่นต้นไม้ คำศัพท์: squirrel- ภาพ: หมู่ปลาเปลววิ่งตัวในน้ำ คำศัพท์: dolphin

ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กๆ จะเรียนรู้ภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สนุกสนาน และยังสามารถพัฒนาความสนใจและความรับผิดต่อสิ่งแวดล้อมธรรมชาติด้วยเช่นกัน

ขอให้ตรวจสอบข้อความที่แปลมานี้ ไม่ให้มีจีนแบบเรียบง่ายในความหมายที่แปลมาไป

** 1:**- ฝายทอดหน้าฝายอยู่บนต้นไม้- swan

** 2:**- หมู่แก้วอยู่ในหลอดไม้- oyster

** 3:**- นกกล้าขาวกำลังหากินบนแผ่นดิน- white swan

** four:**- ฝนกำลังตกลงบนฝาย- rain

** five:**- น้ำฝนละลายลงในหลอดไม้- water

** 6:**- หมู่แก้วนอนบนแผ่นดินหลังจากฝน- oyster

ฝึกเข้าใจความหมายของคำศัพท์และการใช้งานของมันในบริบท

  1. ฝาย (swan): ฝาย มีสีขาว และอาศัยอยู่บนทะเล
  2. หมู่แก้ว (oyster): หมู่แก้ว อาศัยอยู่ในทะเล และเป็นที่ดินที่มีกลุ่มแก้วthree. นกกล้าขาว (white swan): นกกล้าขาว มีขนสีขาว และอาศัยอยู่บนต้นไม้
  3. น้ำฝน (rain): น้ำฝน ตกลงจากอากาศ และทำให้แผ่นดินชื้น
  4. ต้นไม้ (tree): ต้นไม้ มีกลีบไม้และใบ และอาศัยอยู่บนแผ่นดิน
  5. แผ่นดิน (ground): แผ่นดิน คือพื้นที่ที่อยู่ต่ำกว่าพื้นอากาศ

ผ่านตัวอย่างเหล่านี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้ความหมายของคำศัพท์ต่างๆ และสถานที่ที่พวกมันมีอยู่ในธรรมชาติ เช่นเดียวกับที่เด็กๆ จะรู้ว่า “ฝาย” คือปลายน้ำที่มีสีขาว และอาศัยอยู่บนแม่น้ำ และ “หมู่แก้ว” คือหนึ่งชนิดของกุ้งที่อาศัยอยู่ในทะเล และมีกลุ่มแก้วติดตั้งอยู่บนพื้นที่ดินดิน

เด็กๆ ยังสามารถฝึกใช้คำศัพท์ผ่านการตรวจสอบและตรวจหาภาพที่ตรงกับคำศัพท์ ตัวอย่างเช่น เมื่อเห็นภาพที่แสดง “น้ำฝน” พวกเขาจะสามารถระบุว่านั่นเป็นคำศัพท์ที่ใช้เพื่ออธิบายถึงฝนได้เร็วๆ นี้ วิธีการเรียนการสอนที่เป็นประสานงาติและมีส่วนร่วมนี้สามารถขับเคลื่อนความสนใจในการเรียนการสอนของเด็กๆ และช่วยให้พวกเขาเข้าใจคำศัพท์ที่ดีขึ้น

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *