ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เป็นบรรยากาศตลอดไปที่เต็มไปด้วยความสนุกสนาน เราจะนำเด็กๆไปตลอดสายทางภาษาอังกฤษที่มีความหลากหลาย ผ่านการสนทนาและเกมส์ที่ง่ายและมีบรรยากาศสบายใจ เด็กๆไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์และวลีอังกฤษที่มีประโยชน์ แต่ยังสามารถพัฒนาพฤติกรรมภาษาของตนเองได้ในบรรยากาศที่สบายงามด้วย นี่จะเป็นการเดินทางที่มีความทรงจำที่เราจะร่วมกันมุ่งหน้าเพื่อเปิดประตูการเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กๆของเราด้วยความสนุกสนาน
เปิดตัวเกม
สร้างเกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
เกมมีสองภาพหลัก:1. ภาพแรก: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์เลี้ยงหลากหลายอยู่ด้วยกัน。2. ภาพที่สอง: ภาพของสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ซ่อนภายในตัวอักษรเล็ก ๆ ที่มีสีต่างกัน ตัวอักษรเหล่านี้จะเป็นคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและสัตว์เลี้ยงเช่น: ต้นไม้, หญ้า, ท้องฟ้า, สัตว์, อาหาร, น้ำ, บ้าน และอื่น ๆ。
กติกาเกม:1. หน้าแรก: นำเสนอภาพแรกแก่เด็กและบอกว่าเขา/เธอจะต้องหาคำศัพท์ซ่อนในภาพนี้ ซึ่งทำนองเหมือนตัวอักษรเล็ก ๆ ที่มีสีต่างกันที่อยู่บนภาพที่สอง ตัวอักษรเหล่านี้เป็นส่วนประกอบของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและสัตว์เลี้ยงเช่น: ต้นไม้, หญ้า, ท้องฟ้า, สัตว์, อาหาร, น้ำ, บ้าน และอื่น ๆ。2. หน้าที่สอง: แสดงภาพที่สองแก่เด็กและบอกว่าเขา/เธอจะต้องหาตัวอักษรที่เหมือนกันและเขียนคำศัพท์ที่หาได้ลงบนกระดานเกม หรือในสนามเกมที่เปิดโชว์เรียงตามลำดับเรียงตัวอักษรภาษาอังกฤษ ซึ่งทำให้เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับคำศัพท์เหล่านั้นด้วยเช่นกัน ตัวอักษรเหล่านี้เป็นส่วนประกอบของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและสัตว์เลี้ยงเช่น: ต้นไม้, หญ้า, ท้องฟ้า, สัตว์, อาหาร, น้ำ, บ้าน และอื่น ๆ。3. หน้าที่สาม: หากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว ให้เขา/เธออธิบายความหมายของคำศัพท์ที่หาได้และใช้คำศัพท์นั้นเขียนวลีหรือบทเล็ก ๆ ที่
แสดงตัวอย่างภาพแรก
ในเกมส์นี้ เราจะแสดงภาพที่วาดรายลักษณ์สวนแดดที่มีหญ้าใบสีเขียวอย่างสวยงามก่อน ในภาพนี้เราสามารถเห็นสัตว์เล็กๆ เช่นหนู หนูนก และผีเสื้อ ที่เล่นงานด้วยกันบนหญ้า บนขอบของภาพ เราซ่อนคำภาษาอังกฤษบางคำในที่สวยงาม อย่างเช่น:
- grass
- green
- solar
- tree
- flower
งานของเด็กๆคือจะตรวจสอบภาพอย่างละเอียดเพื่อหาคำภาษาที่ซ่อนอยู่เหล่านี้ พวกเขาสามารถใช้นิ้วหรือใช้ขวานเล็กในภาพเพื่อทำการหยายที่คำภาษาต่างๆอยู่ หลังจากที่หาจัดเรียบร้อย พวกเขาต้องเขียนคำภาษานั้นบนการ์ดเกมส์ หรือใช้ชี้แจงกับครู หลังจากที่ทำงานเสร็จ ครูสามารถให้รางวัลเล็กๆแก่เด็กๆ เช่นตะกร้าเหล็กหรือตุ๊กตาตาโก้ เพื่อสนับสนุนความเข้าใจและความพยายามของพวกเขา การเล่นเกมนี้ไม่เพียงแต่จะช่วยให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายและมีสนุก แต่ยังช่วยพัฒนาความสามารถในการตรวจสอบและจำความระลึกของพวกเขาด้วยเช่นกัน
แสดงตัวอย่างภาพที่ 2 ตรงนี้ กรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่แปลมาจากจีนไทย ไม่ให้มีจีนไทยในเนื้อหาที่แปล
ภาพที่ 2: ภาพป่าไม้
- ภาพ: ภาพป่าไม้ที่มีต้นไม้สีเขียวและดอกไม้สีต่าง ๆ อยู่ด้านนอกฝั่งภาพ。
- คำศัพท์ซ่อน: “ป่า, ต้นไม้, รั้ว, หนู, ใบไม้”
อธิบายภาพ:– “มองเห็นป่าที่งดงามนี้! มีต้นไม้มากมาย บางต้นมีใบเขียว และบางต้นมีดอกไม้สีสันต์ต่าง ๆ”- “เธอพบรั้วได้ไหม? หนูกำลังเล่นบนต้นไม้”- “คิดว่าหนูกำลังกินอะไร? มองใบไม้บนต้นไม้”
กิจกรรม:– หาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพและเขียนคำศัพท์ที่หาได้ลงบนกระดานเกม。- อธิบายความหมาย: ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่หาได้。- การเล่นเกม: ให้เด็กเล่นเกมที่จะค้นหาคำศัพท์ซ่อนในภาพต่อไปอีกด้วยเช่นกัน。
กล่าวคำชี้แจงกิจกรรม
เราจะเล่นเกมที่ชื่อว่า “หาคำศัพท์ซ่อนในสิ่งแวดล้อม” นี้เกมจะช่วยเด็กๆเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านการหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพของสิ่งแวดล้อมต่างๆ ดังนั้น ลูกทั้งหลาย จงเตรียมตัวเสมอ!
- วางภาพ: วางภาพของสิ่งแวดล้อมต่างๆ บนกระดานเกม อาจเป็นภาพหญ้าสีเขียว ภาพป่าไม้ หรือภาพทะเลเป็นต้นตอ
- หาคำศัพท์: ใช้เมืองมือหาคำศัพท์ซ่อนในภาพ ตัวอักษรที่ซ่อนอยู่อาจเป็นคำที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมเช่น “grass”, “tree”, “sea”, “boat”, “starfish”three. เขียนคำศัพท์: เขียนคำศัพท์ที่หาได้ลงบนกระดานเกม และอธิบายความหมายของคำศัพท์นั้น
- ตัดสินผู้ชนะ: ให้เด็กๆที่หาคำศัพท์มากที่สุดเป็นผู้ชนะของเกมนี้
ให้เด็กๆสนุกและเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่น่าสนุกและมีประโยชน์!
แสดงตัวอย่างภาพที่ 3
ภาพที่ 3: ภาพสวนสัตว์
- ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีหญ้าสีเขียว, ต้นไม้, และสัตว์ต่างๆ อยู่ด้วยกันอย่างมีตัวอักษรซ่อนภายใน
- คำศัพท์ซ่อน: “park, grass, tree, lion, giraffe, chicken, fish”
กิจกรรม:
- แสดงภาพ: แสดงภาพสวนสัตว์แก่เด็กเล็กๆ และอธิบายว่าในภาพมีตัวอักษรซ่อนภายใน.
- หาคำศัพท์: ให้เด็กเล็กๆ ใช้เมืองมือหาคำศัพท์ซ่อนในภาพ.
- เขียนคำศัพท์: ให้เด็กเล็กๆ เขียนคำศัพท์ที่หาได้ลงบนกระดานเกมหรือบัญชีเรียน.four. อธิบายความหมาย: อธิบายความหมายของคำศัพท์ที่หาได้แต่ละคำ.
- กิจกรรมเพิ่มเติม: ให้เด็กเล็กๆ ลงความคิดเกี่ยวกับสวนสัตว์ หรือหาคำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ ที่อยู่ในภาพ.
แสดงตัวอย่างภาพที่ 4
ภาพที่ four: หลักสูตรแบบเกม
- หลักสูตรแบบเกม:
- หลักสูตร 1: ใส่ภาพของหมอกที่ปกคลุมทะเลขึ้น
- หลักสูตร 2: ใส่ภาพของฝนตกและปลาวานในทะเล
- หลักสูตร 3: ใส่ภาพของเรือลากโดยรอยและปลาวานขนาดใหญ่
- หลักสูตร four: ใส่ภาพของนกที่บินเหนือทะเล
- หลักสูตร 5: ใส่ภาพของดวงจันทร์แสวงสวยขึ้นทะเล
- คำศัพท์ซ่อน:
- หลักสูตร 1: cloud, fog, sea
- หลักสูตร 2: rain, fish, whale
- หลักสูตร 3: boat, big fish
- หลักสูตร 4: chicken, fly
- หลักสูตร five: moon, stunning
- กิจกรรม:
- ให้เด็กติดตามภาพที่มีหมายเลขที่แตกต่างกัน
- ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพตามหมายเลข
- ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่หาได้ลงบนกระดานเกม
four. ขอบเขตและขนาน:– ให้เด็กเรียกคำศัพท์ที่ซ่อนและวาดขอบเขตและขนานของภาพตามหมายเลข
- ปิดเกม:
- ให้เด็กรวบรวมคำศัพท์ที่หาได้และเขียนที่บนกระดานเกม
- ให้เด็กมองหาคำศัพท์ที่สามารถต่อตอบกันได้โดยสร้างประโยคเล็กๆ
- กิจกรรมเพิ่มเติม:
- ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่หาได้
- ให้เด็กอธิบายภาพทะเลและสิ่งที่เกี่ยวข้องกับทะเล
- ให้เด็กลองวาดภาพของทะเลตามความคิดของตนเอง
ปิดเกม
แล้วครับ! สุดท้ายเรามีผู้ชนะเกมนี้คือ… [ชื่อเด็ก]! คุณทำได้ดีมากนะครับ! ให้มาของขวัญเลยครับ! และอีกเกมใหม่ก็มีนะครับ! จะเริ่มเกมใหม่หรือไม่?
เพิ่มกิจกรรมเพิ่มเติม
สามารถเพิ่มความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษของเด็กโดยใช้กิจกรรมที่มีประสานกันอยู่นี้ ดังนี้เป็นกิจกรรมเพิ่มเติมที่สามารถทำได้:
-
การแสดงบทบาท: ให้เด็กแสดงบทบาทต่างๆ อย่างเช่นสัตว์, นักท่องเที่ยว หรือพนักงานขายสินค้า และตอบคำถามด้วยภาษาอังกฤษ เพื่อช่วยให้เด็กฝึกฝนในสถานการณ์ที่เป็นจริงๆ
-
การแข่งขันวาดภาพ: จัดการแข่งขันวาดภาพที่มีหัวข้อ “ฤดูที่ฉันชอบที่สุด” และให้เด็กบรรยายภาพของตนโดยใช้ภาษาอังกฤษ
three. เวลาทำดนตรี: จากเพลงภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับฤดูกาล ให้เด็กร้องตามเพลงและเรียนรู้คำศัพท์ใหม่
four. เกมส์กลุ่ม: จัดเกมส์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่ม เช่น “Simon Says” หรือ “Hotseat” ในเกมส์เหล่านี้ เด็กต้องใช้ภาษาอังกฤษเพื่อให้คำสั่งหรือตอบคำถาม
five. เวลาเรื่องขาด: บรรยายเรื่องที่เกี่ยวกับฤดูกาล และเพิ่มช่วงที่มีการปฏิกิริยาให้เด็กคาดคิดว่าอะไรจะเกิดขึ้นต่อไป
-
งานและทำไม้: ทำสิ่งที่เกี่ยวกับฤดูกาล อย่างเช่นดอกไม้ในฤดูใบไม้ผลิ กะโหลกในฤดูร้อน ใบไม้ที่ตกในฤดูหนาว และหิมะในฤดูหนาว และสอนคำศัพท์ที่เกี่ยวกับนั้น
-
โซนภาษาอังกฤษ: จัดโซนภาษาอังกฤษ ให้เด็กสนทนาอย่างสับสนในช่วงที่อยู่ระหว่างช่วงวัน และใช้ภาษาอังกฤษเพื่อพูดเกี่ยวกับนักเพื่อนที่เข้าใจกัน
ด้วยกิจกรรมเหล่านี้ เด็กไม่เฉพาะจะเรียนรู้คำศัพท์และอ่านความ แต่ยังสามารถพัฒนาความสามารถในภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายใจอีกด้วย
